Manual del aula virtual pronafcap

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
PERMANENTE
(PRONAFCAP) - 2009
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE
INTERAPRENDIZAJE (AVI)”
Al leer este manual conoceremos en detalle el propósito, las funciones y el manejo de las herramientas
de nuestro ambiente virtual de interaprendizaje (AVI). En el desarrollo de esta unidad, se trabajarán los
siguientes puntos:
1. Ingresando al aula virtual
- Bloque ENTRAR
2. Descripción del aula virtual
3. Instrucciones básicas para realizar las actividades de la semana
A partir de la lectura de este manual, se desarrollarán los siguientes desempeños y capacidades
Capacidad Desempeños
Participa activamente en las actividades del Identifica las características, herramientas y
aula virtual de interaprendizaje para funciones del aula virtual.
familiarizarse con el uso de las diferentes Practica el uso de las diferentes herramientas del
herramientas tecnológicas, aula realizando las actividades propuestas en la
unidad.
INTRODUCCIÓN
Probablemente una de las primeras preguntas que nos haremos sea esta: ¿Qué es un aula virtual de
interaprendizaje? Un aula virtual de interaprendizaje es un espacio ejecutado vía Internet, en donde
se desarrollan actividades de estudio.
Nuestra aula virtual de i n t e r aprendizaje (AVI) se llama: www.avifacedunt.com En este espacio
se desarrollará el Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente en la
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”1

2. Modalidad a Distancia.
Además d e c o n o c e r el A V I y realizar algunas prácticas de uso de sus herramientas, ahora
tendremos la oportunidad de conocer a nuestro/a tutor/a y a nuestros compañeros/a de curso, con
quienes estaremos intercambiando y aprendiendo colaborativamente durante los próximos meses.
Este manual está presentado de manera tal que nos ayudará a familiarizarnos de manera
paulatina con las herramientas del aula virtual. Sin embargo, para seguir sin contratiempos las
indicaciones de uso de dichas herramientas, necesitamos definir inicialmente unos pocos
términos:
- Bloque: En este contexto, se denomina bloque a una determinada sección de la página que
aparece en nuestro ambiente virtual de i n t e r aprendizaje, y que cumple con una
determinada función. En nuestro AVI encontraremos varios bloques: Personas,
Mensajes, Administración, etc. En este texto, reconoceremos los nombres de los bloques
porque aparecen escritos con negrilla.
- Cursor: Marca movible en forma de circulito, flecha o signo semejante, que sirve como
indicador en la pantalla de la computadora.
- Ratón (mouse): Pequeño aparato manual conectado a la computadora, cuya función es
mover el cursor por la pantalla para dar órdenes.
- Enlace: Es la conexión que nos permite ir de un sitio a otro dentro de la Internet.
Encontraremos que al acercar el cursor que aparece en la pantalla, a determinadas palabras o
íconos del AVI, dichos elementos cambian de color y/o el cursor se convierte en una ‘manito’.
Estas palabras o íconos son los enlaces o vínculos, que nos permiten ingresar de manera
directa a otros espacios virtuales. En este texto, los enlaces están escritos en color azul.
- Hacer clic: Es la acción de pulsar los botones derecho o izquierdo del ratón de la
computadora, dependiendo de la acción que se quiera realizar. Para navegar en nuestro AVI
utilizaremos únicamente el botón del lado izquierdo del ratón, de manera que el término: hacer
clic, debe interpretarse como oprimir el botón izquierdo del ratón.
1. Ingresando al Aula Virtual de Interaprendizaje (AVI)
Para poder entrar a nuestra aula virtual y acceder al material de estudio y a las actividades
propuestas para nuestro aprendizaje, primero es necesario que ingresemos al Aula Virtual de
Interaprendizaje (AVI).
Pasos para ingresar al Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVI)
1º Abrir Internet Explorer
2° En la barra de dirección, escribir el nombre del sitio www.avifacedunt.com y presionar la tecla
ENTER. Tengamos el cuidado de escribir el nombre del sitio con letra minúscula, sin espacios, ni
tilde.
3° Una vez que dentro del sitio veremos la página principal del AVI. La siguiente tarea es ubicar el
bloque ENTRAR e identificarnos como usuarios.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”2

3. BLOQUE ENTRAR:
a). Identificación del Bloque:
El bloque Entrar se halla en la parte superior derecha de la pantalla.
ENTRAR
b). Función que cumple:
Este bloque permite que ingresemos al AVI. Para poder entrar, requerimos tener el nombre
d e usuario y la contraseña con el cual nos registramos durante el proceso del Taller de
Alfabetización Digital.
c). Pasos para registrarse:
1° Escribir nuestro nombre de usuario y contraseña donde
corresponde, y hacer clic en el botón.
2º Inmediatamente se abrirá una nuev a v ent ana. En ell a,
debemos ubicar el bloque CATEGORÍAS, que está en el
centro de la pantalla.
3º Luego, debemos hacer clic sobre el enlace o nombre en ROJO
con el nombre de nuestra aula por Nivel y Área (proporcionado por el equipo académico).
Se abrirá una nueva página, en donde podremos ver nuestro curso.
NOTA: Si a pesar de seguir los pasos tenemos alguna dificultad al ingresar al AVI y nos sale el
mensaje Datos erróneos. Por favor, inténtelo otra vez, escribamos a la dirección de correo:
norma@avifa cedunt. com;jonhy@avi facedunt.com, (en l etras minúscul as
y sin espacios) para consult ar.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”3

4. 2. Descripción del Aula Virtual
El aula virtual es un espacio ejecutado vía Internet en donde se desarrollan actividades de
estudio. Nuestra aula virtual contiene diversas herramientas que nos permiten realizar las
actividades de aprendizaje: acceder a los textos que debemos leer; comunicarnos con nuestro tutor
o tutora; participar en los debates; recibir las instrucciones para realizar los trabajos prácticos,
etc. En esta sección veremos con detalle cuáles son esas herramientas e iremos explorándola
por bloques, los cuales están numerados de la siguiente manera:
1. Encabezado 5. Actividad reciente 9. Enlace web módulos
2. Personas 6. Administración 10. Calendario 12.
3. Buscar en los foros 7. Categorías 11. Usuarios en línea
4. Eventos próximos 8. Bienvenida 12. Desarrollo de los
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5. 1. ENCABEZADO:
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque ENCABEZADO en la parte superior de la pantalla.
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b). Función que cumple:
o El registro de usuario aparece en el extremo derecho de la ventana y tiene la función de
identificar nuestro nombre de usuario y señalar el grupo al que pertenecemos. Al lado del
nombre también aparece la palabra SALIR, con la que podemos salir del AVI (funciona
igual que el botón salida).
o La ruta se ubica debajo del logo del PRONAFCAP UNT -2009, debajo de los botones. Esta
ruta nos indicarán dónde nos encontramos (el nombre al extremo derecho de la fila) y las
páginas que hemos visto anteriormente (la primera página estará al extremo izquierdo de la
fila. Si hacemos clic en algunos de los nombres, regresaremos a las páginas que hemos
visto.
INICIO DE RUTA
FIN DE RUTA
c). Pasos para utilizar las opciones de este bloque:
Para hacer uso de las opciones que nos da este bloque sólo necesitamos hacer clic en
cada uno de los enlaces, es decir, en las palabras resaltadas en blanco.
2. Bloque PERSONAS:
a). Identificación del bloque:
Se ubica en la parte superior izquierda, debajo
del encabezado.
b). Función que cumple:
Este bloque nos permite visualizar la lista de los participantes registrados en nuestra aula
virtual y conocer sus datos.
c). Pasos para visualizar los datos de un usuario:
Para entrar a la lista, basta con dar un clic en
PARTICIPANTES. Podrán visualizar el nombre del
grupo al que pertenecen y el nombre de cada
integrante
Para visualizar los datos de un usuario, solo
debemos seguir los siguientes pasos:
1º En la página principal del aula virtual, ubicar el
bloque Personas.
2º Lu eg o, hacer clic sobre el enlace Participantes
y ubicar el nombre de cualquier usuario.
3º Al hacer clic sobre el enlace del nombre que
hemos seleccionado, visualizaremos el perfil de ese
usuario.
(AQUÍ FIGURAN LOS NOMBRES DE LOS DEMÁS USUARIOS DEL AULA)
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”5

6. 3. BUSCAR EN LOS FOROS
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque Buscar en los Foros en la parte izquierda
de la pantalla, debajo del bloque Personas.
b). Función que cumple:
Este bloque nos permite encontrar inmediatamente la
información o mensajes de los foros publicados, escribiendo el
nombre del foro en la casilla en blanco, luego clic en Ir y
accederás al foro buscado.
4. EVENTOS PRÓXIMOS
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque Eventos próximos en la parte izquierda de la pantalla, debajo del bloque
Buscar en los Foros.
b). Función que cumple:
En este espacio encontrarán avisos sobre las actividades de
la semana, así como los enlaces a cada actividad que deberá
realizar en la semana. Así tendrán una idea muy clara de lo que
deben hacer en cada sesión.
1. Ir a Calendario: Desde allí podemos informarnos las fechas de
los eventos y organizar nuestro tiempo para realizar las actividades
propuestas.
2. Nuevo evento: Podemos encontrar información de las actividades que debemos realizar
cada semana. Se puede ingresar desde esta sección a cada evento del usuario, curso o sitio,
haciendo clic sobre el nombre del evento.
Es importante ingresar al aula, revisen siempre este panel informativo.
c). Pasos para visualizar los datos de un usuario:
El panel, como ya lo hemos mencionado, tiene enlaces hacia los eventos. Haga clic
sobre en enlace (Nuevo evento).
5. ACTIVIDAD RECIENTE
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque en la parte izquierda de la pantalla, debajo del
bloque Eventos próximos.
b). Función que cumple:
En este espacio encontrarán avisos sobre las últimas
actividades realizadas por los usuarios, así como los enlaces a
cada actividad que deberá realizar en la semana. Así tendrán una
idea muy clara de lo que deben hacer en cada sesión. Haciendo clic
en Informe completo de la actividad reciente, podrás infórmate que actividades has realizado o
falta realizar.
6. ADMINISTRACIÓN
a). Identificación del bloque:
El bloque Administración se encuentra ubicado debajo de
Actividad Reciente, en la sección izquierda de la pantalla.
b). Función que cumple:
En este bloque tendremos acceso a:
1. Calificaciones: Podremos ver las calificaciones que hasta el
momento tenemos.
2. Perfil: Podemos editar nuestra información y modificar nuestra
ficha personal.
3. Cambiar contraseña: Si queremos, podemos cambiar nuestra contraseña, pero no es
recomendable.
c).Pasos para visualizar los datos de un usuario:
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”6

7. 1º Hacemos clic sobre EDITAR INFORMACIÓN.
2º Aparecerá una ventana, donde podemos
modificar nuestra información personal:
• Nombres y apellidos,
• Nuestra dirección de correo,
• Nuestra descripción personal, indicando
nuestros intereses, en qué colegio
trabajamos, en qué grado, o lo que
queramos compartir
3º También podemos agregar una fotografía o imagen que nos
represente, haciendo clic en el botón EXAMINAR al lado del
recuadro de IMAGEN NUEVA.
Buscamos la imagen o fotografía e n n u e s t r a computadora y la agregamos tal
y como haríamos cuando adjuntamos un documento por
correo. Aparecerá la ruta de nuestra imagen en el recuadro. Botón EXAMINAR
4º Al finalizar hacemos clic ACTUALIZAR
INFORMACIÓN
PERSONAL.
Se abrirá una ventana con nuestros datos y
la información que
añadimos.
ACTUALIZAR INFORMACIÓN
7. CATEGORIAS
a). Identificación del bloque:
El bloque Categorías se encuentra ubicado debajo de
Administración, en la sección izquierda de la pantalla.
b). Función que cumple:
En este bloque tendremos acceso a:
1. Inicial – Primaria
2. Secundaria
3. Alfabetización Digital Ítem 19
Desde cada enlace puedes acceder al curso de tu nivel y área.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”7

8. 8. MENSAJE
a). Identificación del bloque:
El bloque Mensajes se encuentra ubicado en la parte
superior derecha debajo de la casilla de Rol de estudiante.
b). Función que cumple:
En este bloque encontraremos mensajes de bienvenida o
relacionados a la temática tratada.
9. ENLACE WEB
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque en la parte derecha de la pantalla, debajo del
bloque Bienvenida.
b). Función que cumple:
En este bloque encontraremos enlaces web relacionados al tema
que permitirá profundizar los conocimientos, a través de este
recurso el tutor te brindará una información interactiva.
10. CALENDARIO
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque en la parte derecha de la pantalla, debajo del
bloque Enlaces web.
b). Función que cumple:
En este bloque se ubica el Calendario donde se señala el tiempo en
que se encuentra la actividad. Nos servirá para indicarnos las fechas
en que durarán las sesiones.
11. USUARIO EN LÍNEA
a). Identificación del bloque:
Ubicamos el bloque Usuarios en línea en la parte derecha de
la pantalla, debajo del bloque Calendario.
b). Función que cumple:
Este bloque se ubica debajo del bloque de Personas. Nos permite
visualizar los nombres de las personas que en este momento
están en el aula. Nos permite enviarles un mensaje, haciendo clic
en el sobrecito blanco al lado derecho del nombre.
12. DESARROLLO DE LOS MÓDULOS
a). Identificación del bloque:
Se ubica en el centro de la página.
b). Función que cumple:
En este bloque se ubican los enlaces para
visualizar las indicaciones de navegación en el AVI,
sílabos, m a t e r i a l d e lectura, cronograma del
desarrollo de las sesiones.
. c). Pasos para visualizar las semanas en conjunto:
1º Hacer clic sobre los cuadraditos del extremo
derecho del bloque de los materiales de lectura,
indicaciones, autoevaluación y sílabos,
2º Recordemos que son 10 semanas de
trabajo. Los bloques semanales siempre
indicarán el número de la semana, el número
de módulo y el nombre de la unidad, el período
de duración, las indicaciones semanales y los
materiales y actividades propias de la semana.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”8

9. 3. Las indicaciones de la Semana
a).Función que cumple:
Nos servirá para indicarnos la secuencia de acciones que debemos realizar en la
semana en curso.
b.)Pasos para visualizarla:
1º Se puede hacer clic sobre el enlace en la página principal.
2º Se puede hacer clic en el enlace ubicado en el bloque de la semana.
3.1. LOS MATERIALES DE LECTURA
4. Función que cumple:
En ellos encontraremos el contenido del curso. Están organizados por semana, así que
deberá descargar las lecturas con suficiente tiempo para revisarlas y poder participar luego
en los foros del curso.
5. Pasos para visualizar el contenido de los módulos
Podremos revisar el contenido:
A través de los enlaces desde el bloque de desarrollo de la semana.
Podemos identificar claramente los íconos de los enlaces de los contenidos que
asemejan a libritos celestes. Cuando le hacemos clic sobre el enlace, se abrirá una
ventana nueva. Aparecerá el mensaje haga clic en este enlace, hacemos clic
sobre el nombre del material de lectura y aparecerá el texto, el cual podrás guardar una copia
en tu Portafolio de recurso con tu nombre, ubicado en el disco local D de tu PC
3.2. FORO DEL CURSO
a) Función que cumple:
En el AVI encontraremos dos tipos de
foros: foros del curso, que forman parte
de las actividades de aprendizaje de cada
sesión de los módulos, y foros en línea,
que nos permitirá informarnos de las
actividades recientes y próximas. Los foros
del curso son espacios de
interaprendizaje colaborativo moderados
por los tutores. A través de ellos,
participaremos en diálogos con nuestros
colegas sobre los contenidos de la
capacitación en línea.
b) A partir del módulo 1 habrá un nuevo foro del curso cada semana, en el cual deberemos
participar.
c) Ya que las discusiones se llevan a cabo en las Aulas Virtuales de
Interaprendizaje (AVI), estaremos organizados en grupos.
d) Los foros abiertos, como su nombre lo dice, son espacios de intercambio libre entre
participantes y tutores. En ellos podremos anunciar algún evento o noticia de índole educativa,
felicitarnos en ocasiones especiales y compartir noticias de interés general. Debemos tomar
cuidado de la información a compartir, de modo que esté enmarcada en una ética de
mutuo respeto y valoración.
Pasos para acceder al foro
Tenemos dos formas de acceder al foro:
1. A través del enlace desde Actividades en Foros.
2. A través del enlace del bloque de la semana.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”9

10. FORO EN LÍNEA
FORO DEL CURSO
Podemos identificar el enlace del FORO por su ícono de una NUBE o GLOBO al lado izquierdo del
enlace.
Pasos para participar en un foro:
Tomemos de ejemplo el foro del curso:
1. Ubicamos el enlace del foro, hacemos clic sobre él.
2. Aparecerá una ventana, donde figura en la parte superior derecha el grupo al que
pertenecemos según nivel o área, en la parte central aparecen las indicaciones generales del
foro y debajo una tabla.
3. Hacemos clic en el nombre de nuestro AVI JULCAN, en la columna de TEMA.
4. Aparecerá el mensaje colocado por el tutor, con la fecha y hora. Debemos leer
cuidadosamente las indicaciones del t ut o r y observar la fecha de cierre del foro.
5. Para responder el foro, hacemos clic en el enlace RESPONDER, ubicado al extremo
derecho, al finalizar las indicaciones del tutor.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”10

11. 6. Se abrirá una ventana en la que se puede cambiar el
asunto o título del mensaje. En el centro encontraremos
un espacio para escribir nuestro aporte. Podemos
cambiar el color de las letras, el tamaño, etc., tan igual
como s i e s t u v i é r a m o s en el entorno de Word.
7. Al finalizar de escribir en el recuadro y cuando
queramos enviar nuestro aporte al foro, presionamos el
botón ENVIAR AL FORO.
Recordemos qué:
• Los foros tienen un límite de tiempo disponible para
colocar aportes; los foros serán cerrados al final de
cada módulo.
• Solamente podremos colocar aportes dentro de la
discusión de nuestro propio AVI, excepto en el caso
del FORO SOCIAL.
• Debemos tener en cuenta que nuestro tutor evaluará las intervenciones que hagamos,
conforme a los criterios expuestos en la primera parte de este módulo.
Recomendaciones para hacer buenos aportes en los foros:
• Respondamos siempre en relación al tema planteado y a los contenidos
estudiados.
• Si al inicio no se nos ocurre cómo hacer aportes originales o interesantes,
démonos tiempo para reflexionar, volvamos a leer los contenidos relacionados con el
tema de discusión y leamos los aportes de los compañeros.
• Si en la introducción al foro se plantean varias preguntas o temas de discusión, evitemos
responderlos de uno en uno. Reflexionemos sobre estos como un conjunto y luego
realicemos un aporte donde se traten todos los temas o preguntas de manera más
global.
• Si algo no ha quedado claro, formulemos nuevas preguntas que contribuyan a explorar
o profundizar el tema de la discusión, o propongamos nuevos subtemas.
• Seamos siempre respetuosos de las opiniones de los demás; recordemos que el foro e s
u n e s p a c i o p ú b l i c o d e d i á l o g o e i n t e r c a m b i o . Podemos e x p r e s a r desacuerdo
o cuestionar de manera cortés, evitando criticar, menospreciar o burlarse de las
opiniones de los demás.
3.3. TRABAJOS PRÁCTICOS
a) Función que cumple:
Los trabajos prácticos sirven para aplicar los aprendizajes adquiridos y desarrollados
en el aula.
b) ¿Cómo enviar un trabajo?
Tenemos dos formas de participar:
1. A través del enlace del panel de Actividades recientes.
2. A través del enlace del bloque de la semana.
Podemos distinguir los trabajos por el ícono de un papel escrito con un
lapicito negro encima.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”11

12. SUBIR ARCHIVO DE TAREA
Pasos para enviar un trabajo
1 Hacemos clic en el enlace de trabajo (del panel o del bloque).
2 Aparecerá u n a v e n t a n a e n l a q u e podemos leer las instrucciones para realizar el
trabajo. Debemos leer cuidadosamente las instrucciones.
3 También podemos ver el período en el que se podrá enviar el trabajo.
4 Leídas las instrucciones podemos realizar nuestro trabajo. Para
ello usaremos un procesador de textos (por ejemplo, WORD) cualquier otra
herramienta que se nos mencione en las instrucciones.
5 Terminado n u e s t r o trabajo, t e n e m o s q u e adjuntarlo en esta ventana. Para
ello, hacemos clic en EXAMINAR. El procedimiento para enviar un trabajo de
aplicación es similar a enviar un documento adjunto en un correo electrónico.
6 Al hacer clic sobre EXAMINAR se abrirá una ventana para ubicar el trabajo. Lo
señalamos y luego hacemos clic en el botón ABRIR.
7 Una vez hecho esto, hacemos clic sobre el botón
SUBIR ESTE ARCHIVO.
8 Si se ubicó el archivo sin problemas,
aparecerá el mensaje “Archivo subido con éxito”,
entonces debemos hacer clic en el botón
CONTINUAR.
9 Finalmente, aparecerá el nombre del documento que enviamos en la pantalla.
Recordemos:
• Hay un límite de tiempo para entregar los trabajos.
• Dependiendo del caso, podremos corregir nuestro trabajo y enviarlo de nuevo.
• No podremos visualizar los trabajos de los demás. Solamente nuestro tutor verá el
nuestro.
• El tutor evaluará el trabajo y lo comentará.
• Recordemos que debemos leer las indicaciones de los trabajos con atención.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”12

13. 3.4 LOS CUESTIONARIOS O AUTOEVALUACIÓN
a) Función que cumple:
Las autoevaluaciones sirven para que evalúen la retención de los contenidos
trabajados por semana.
b) Pasos para realizar la autoevaluación:
Tenemos dos formas de participar:
1 A través del enlace del panel Eventos Próximos.
2 A través del enlace del bloque de la semana.
Podemos distinguir la autoevaluación por el ícono
en forma de hoja con un check verde encima.
Pasos para realizar la autoevaluación:
Tomaremos de ejemplo la autoevaluación sobre AVI:
1 Para ingresar al cuestionario, hacemos
clic en el enlace de la autoevaluación
(desde el panel informativo o desde el
bloque semanal).
2 Se abrirá una ventana, en donde figuran
las indicaciones que debemos seguir
para responder el cuestionario.
3 Luego de las indicaciones encontraremos
el número de intentos permitidos para
realizar la autoevaluación.
4 También encontraremos información
sobre el período en la que estará
disponible la autoevaluación.
5 Hacemos clic sobre el botón
COMENZAR.
6 Aparecerán las 10 preguntas con sus
opciones de respuesta. Para marcar una respuesta, hacemos clic en el círculo al lado
izquierdo de la respuesta que creemos correcta. Podemos guardar este intento sin
enviarlo haciendo clic en GUARDAR SIN ENVIAR.
7 Si seleccionamos la opción
ENVIAR TODO Y TERMINAR,
aparecerá u n a v e n t a n a e n
l a que se nos que estamos a
punto de cerrar este intento y
que no podremos cambiar las
respuestas.
8 Al aceptar nos aparecerá la
información sobre nuestro primer
intento. Nos i n d i c a l a
fecha en la que lo realizamos y
el t i e m p o q u e n o s t o m ó ,
a s í como el puntaje obtenido.
Hacemos clic en CONTINUAR
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”13

14. 9 Aparecerá un cuadro indicando el número de
intento, la fecha y la calificación. Para volver a
intentar realizar el cuestionario (recordemos que
tenemos siempre 2 intentos).
Hacemos clic en el botón COMENZAR DE NUEVO.
Recordemos:
• La autoevaluación nos sirve para autoevaluar nuestros conocimientos sobre lo trabajado
en la semana.
• Hay límite de tiempo para resolver las autoevaluaciones (terminan cuando termina el
bloque semanal)
• Podemos r e v i s a r nuestra calificación inmediatamente después de haber
respondido al cuestionario, pero ningún otro participante la podrá ver.
“CONOCIENDO EL AULA VIRTUAL DE INTERAPRENDIZAJE (AVI)”14