O documento descreve as principais fases da Revolução Francesa, incluindo: 1) A era das instituições, que viu a criação da Assembleia Constituinte e da monarquia constitucional entre 1789-1792. 2) A era das antecipações sob a Convenção entre 1792-1794, que foi uma fase radical liderada pelos jacobinos e Robespierre. 3) A era das consolidações sob o Diretório entre 1794-1799, que foi uma fase moderada dominada pela burguesia.

1. HISTÓRIA GERAL ENSINO
CRISE DO ANTIGO REGIME MÉDIO
REVOLUÇÃO FRANCESA 2º ANO
ALUNO: ...........................................................................Nº:....... DATA:.../.../12
2.7. FASES:
A. ERA DAS INSTITUIÇÕES (ASSEMBLEIA CONSTITUINTE E
MONARQUIA CONSTITUCIONAL): 1789-1792
 Principais decisões:
 Fim da isenção de impostos,
 Fim do monopólio aristocrático sobre os cargos públicos;
 Fim do antigo sistema feudal;
 Promulgação da Constituição Civil do Cleroconfisco dos
bens eclesiásticos;
 Criada a Guarda Nacional;
 Promulgou a declaração dos direitos dos homens e do
cidadãoProclamava:
 liberdade
1. A FRANÇA PRÉ-REVOLUCIONÁRIA – as causas da  Respeito pela vida
revolução  Respeito sobre as propriedades
1.1. SITUAÇÃO POLÍTICAA monarquia absoluta, Iluminismo;  Igualdade de perante a lei e o imposto, a liberdade
1.2. SITUAÇÃO ECONÔMICAindústria incipiente e de expressão e os cargos abertos ao talento;
 Secularização dos bens da Igreja;
dependentebase agrícolacrise agrícola, mercantilismo
 Constituição civil do clero;
(colbertismo)
 Proclamada a constituição (voto censitário, fim da
1.3. SITUAÇÃO SOCIALestamental, privilégios fiscaisstatus
servidão)França vira uma monarquia
definido pelo nascimento; rural (80% da população francesa),
constitucional.
relações servis.
 Formação dos partidos: Girondino (direita), Jacobino ou
Montanha (esquerda), Planície ou Pântano (centro);
1.4. SITUAÇÃO FINANCEIRO-ORÇAMENTÁRIAdéficit  Tentativa de invasão da França (Prússia e Áustria).
orçamentárioendividamento externo: gastos com a corte e
guerras externas (Guerra dos Sete Anos) B. ERA DAS ANTECIPAÇÕES (CONVENÇÃO): 1792-1794
2. A REVOLUÇÃO
2.1. MEDIDAS: Turgot, Necker e Callone
 Cobrar impostos dos setores que estavam isentos: a nobreza e
o cleroreação do clero e nobreza (Revolução Aristocrática)
2.2. SOLUÇÃO: convocação dos Estados Gerais, a antiga
assembléia administrativa, que a França não reunia desde
1614 (formada pelos três estados).
2.3. CONFLITO DO VOTO: nobreza e o clero defendiam o voto
por estado, o terceiro estado do voto por cabeça.
 Fase radical;
 Domínio dos jacobinosRobespierre;
 Lei dos suspeitosguilhotina;
 Período do Terrorperseguições e mortes;
 Julgamento e morte do rei;
 Proclamação da repúblicanova constituição (Ano II):
voto universal;
 Lei do Máximo;
 Fim das indenizações e da escravidão nas colônias;
 Divisão das grandes propriedades;
 Revolta da Vendéia;
2.4. JURAMENTO DA PELÁ: o terceiro estado constituiu-se na  Criado o Tribunal Revolucionário ou de Salvação
“Assembléia Nacional”, exigindo garantias efetivas para os Nacional e o Comitê de Salvação Pública;
direitos básicos dos Franceses, uma monarquia constitucional  Mudança do calendário francês;
com uma assembléia representativa e outras formas que  Política externa: enfrenta a Primeira Coligação anti-
aboliram os privilégios dos nobres e dos sacerdotes. Francesa (Inglaterra, Prússia, Áustria, Espanha, Holanda);
2.5. TOMADA DA BASTILHA (14/07/1789): fortaleza que  Perda da maioriagolpe do 9 do termidor ou Reação
representava o Absolutismomarcou o fim da antiga ordem. Termidoriana;
2.6. O GRANDE MEDOlevantes camponeses. C. ERA DAS CONSOLIDAÇÕES (DIRETÓRIO): 1794-1799
Professor JORGE MARCOS - TEXTOS DE HISTÓRIA – REVOLUÇÃO FRANCESA

2.  Derrota a Segunda ColigaçãoPaz de Amiens (1802) com a
Inglaterra;
 Concede anistia política (jacobinos e realistas);
 Centraliza a administração;
 Cria o Banco da França e o franco;
 Concordata com a Igreja;
 Realiza obras públicascanais, estradas, pontes;
 Controle sobre a educação;
 Elabora o Código Civil ou Código de Napoleão;
 1804: PlebiscitoNapoleão torna-se Imperador
 Conflito com a InglaterraBloqueio Continental (1806);
 Campanha da Rússia (1812)derrota francesa;
 Fase moderada
 Batalha de Leipzig (1814): derrota de Napoleãoabdica do
 Domínio da grande burguesiagirondinos;
trono francêsexílio em Elba;
 Anula as conquistas Jacobinasfim da Lei do Máximo;
 Retornogoverno dos 100 dias;
 Nova constituição, 1793 (Ano III)restabelece o voto
 Batalha de Waterloo (1815)derrota definitiva de
censitário, cria o Diretório;
Napoleãoexílio em Santa Helena, onde faleceu.
 Eclode a Conspiração dos Iguais (Graco Babeuf)
revolta jacobinainfluencia do socialismo; 3. CONGRESSO DE VIENA (1815): onda conservadora
 1796: levante realista;  Princípios: restauração, legitimidade, equilíbrio e
 PerseguiçõesTerror Branco; compensação (pagamento de 700 milhões de francos);
 Forma-se a Segunda Coligação Anti-Francesa (Inglaterra  Objetivos: redefinir o mapa europeu, restaurar a velha
Áustria e Rússia); ordemantigo regime;
 Campanhas externasNapoleão Bonaparte;  Conseqüências: mexe com o nacionalismo e liberalismo;
 Golpe do 18 Brumárioascensão de Bonaparte.  Formação da Santa Aliança (Inglaterra, Rússia, Áustria e
Prússia)deter o nacionalismo e o liberalismo.
D. ERA NAPOLEÔNICA (CONSULADO, IMPÉRIO E GOVERNO
DOS 100 DIAS): 1799-1815
EXERCICIOS
1. (UFPB) - A Revolução Francesa (1789-1799) marca o início da [A] a burguesia girondina reassumiu o poder, retomando a
chamada Idade Contemporânea. Suas realizações constituem- liderança no processo revolucionário.
se nos fundamentos de nossa sociedade atual. Sobre esse [B] os jacobinos instalaram a ditadura sob o comando de
evento tão importante, é correto afirmar: Robespierre.
[C] a nobreza aproveitou-se do golpe do 18 Brumário para
[A] O Diretório foi a fase mais curta da Revolução, sendo o retornar ao poder.
responsável pela promulgação da constituição e pelo decreto [D] o campesinato, ajudado pelos “sans culotte”, proclamou a
do ensino público e gratuito como direito do cidadão e dever República.
do Estado.
[B] A República Jacobina foi a fase mais curta da Revolução,
sendo a responsável pela formação do exército revolucionário 3. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de
que venceu a guerra contra as potências absolutistas e os 1789, é considerada pelo historiador inglês Eric Hobsbawm
contra-revolucionários franceses. como um documento que “representa um manifesto contra a
[C] A República Girondina foi a fase mais longa da Revolução, sociedade hierárquica de privilégios nobres, mas não é um
sendo a responsável pela paz estabelecida com a contra- manifesto a favor de uma sociedade democrática e
revolução de dentro e de fora da França. igualitária.
[D] O Império Napoleônico foi a fase mais longa da Revolução,
proclamado pelo plebiscito que derrubou a república em favor O historiador chegou a essa conclusão por que:
do general comandante do exército revolucionário francês.
[E] A Convenção foi a primeira fase da Revolução, sendo a mais [A] a Declaração estabeleceu o direito à propriedade privada.
longa de todas e a responsável pela manutenção do Rei, [B] a Declaração conferiu a igualdade jurídica aos cidadãos,
formando uma monarquia constitucional que só veio a cair com tanto na teoria quanto na prática.
o Golpe do 18 Brumário. [C] a Declaração corresponde aos interesses e objetivos da
burguesia.
2. “A queda da Bastilha, que fez do 14 de julho a data [D] a Declaração tornou-se um documento precioso para os
nacional francesa, ratificou a queda do absolutismo e foi excluídos.
saudada em todo o mundo como o princípio da libertação.
A Revolução Francesa é o símbolo e a linguagem da política 4. Num panfleto publicado em 1789, um dos líderes da
ocidental e assim foi até a 1ª Guerra Mundial.” Revolução Francesa afirmava:
Podemos concluir, de acordo com o texto anterior, que a "Devemos formular três perguntas:
Revolução Francesa foi um dos acontecimentos mais importantes - O que é Terceiro Estado? Tudo.
do século XVIII. Entre os fatos que marcaram, destaca-se o 18 - O que tem ele sido em nosso sistema político? Nada.
Brumário de 1799, através do qual: - O que pede ele? Ser alguma coisa."
(Citado por Leo Huberman, História da Riqueza do Homem,
1979)
Professor JORGE MARCOS - TEXTOS DE HISTÓRIA – REVOLUÇÃO FRANCESA

3. 7.
A leitura do panfleto nos permite afirmar que o
[A] 3º estado se considerava dono da França e merecedor de
todos os privilégios dados aos cléricos e aos nobres.
[B] 3º estado não possuía direitos, era responsável pelo
pagamento de tributos e, por isso, reivindicava participação
política.
[C] 1º e o 2º estado apoiavam as reivindicações políticas e
sociais encaminhadas ao Rei pelos representantes do 3º
estado.
[D] 3º estado demonstrava sua satisfação com os privilégios a
eles concedidos pelo Rei, e a insatisfação em relação aos
privilégios adquiridos pelo 1º e 2º estado.
5. “Os cidadãos de aparência pobre e que em outros tempos
não se atreveriam a apresentar-se em lugares reservados (Fonte: Quino. Toda a Mafalda, 1989, Lisboa: Publicações Don
às pessoas elegantes, passeavam agora nos mesmos locais Quixote, p.420)
que os ricos, de cabeça erguida.” Albert Soboul, historiador
Sabemos que, assim como na charge da Mafalda, também
O texto acima refere-se aos “sans-culottes” cuja participação durante a Revolução Francesa discutiu-se a questão dos direitos
no processo revolucionário francês foi de suma importância. humanos. O resultado foi a elaboração da Declaração dos
Faziam parte desse grupo: Direitos do Homem e do Cidadão.
[A] camponeses, que atacavam as propriedades na nobreza. Assinale a afirmativa que NÂO se aplica aos pressupostos
[B] trabalhadores urbanos, que se envolveram na Tomada da desse documento.
Bastilha e prisão do rei.
[C] contra-revolucionários, que defendiam o uso da guilhotina [A] Todo homem pode empenhar seus serviços, seu tempo;
contra a burguesia. mas não pode vender-se nem ser vendido. Sua pessoa
[D] bonapartistas, que aliaram-se à alta burguesia ao final da não é propriedade alheia. A lei não reconhece
revolução. domesticidade;
[B] A lei é a expressão livre e solene da vontade geral;
6. ela é a mesma para todos, quer proteja, quer
castigue; ela só pode ordenar o que é justo e útil à
sociedade; ela só pode proibir o que lhe é prejudicial.
[C] Ninguém deve ser molestado pelas suas opiniões,
contanto que estas não contrariem os dogmas
religiosos instituídos no início da Revolução.
[D] Sendo a propriedade um direito inviolável e sagrado,
dela ninguém pode ser privado, salvo quando a
necessidade pública, legalmente verificada, o exigir
evidentemente e com a condição de uma justa e
prévia indenização.
8. O mapa a seguir mostra a Europa ocidental nos anos iniciais
do século XIX.
O cartaz acima circulou na França durante momentos de
radicalização do processo revolucionário (1792-1794). Era
acompanhado pela seguinte legenda: "Matéria de reflexão
para os charlatães coroados: que um sangue impuro regue os
nossos campos".
Os valores e idéias defendidos nesse cartaz podem ser
associados à:
[A] primeira fase da Revolução Francesa, onde os cléricos
foram perseguidos e mortos por posicionarem-se contra o
processo revolucionário.
[B] segunda fase, onde os contra-revolucionários iniciaram uma
perseguição aos líderes intelectuais da Revolução. (Fonte: OSTERMANN, Nilse W. e KUNZE, Lole C. "Às armas cidadãos! A
[C] terceira fase que foi marcada pelas perseguições e França revolucionária" (1789-1799). São Paulo: Atual, 1995, p. 68.)
guilhotina dos líderes da Revolução pelo exército de
Napoleão Bonaparte. Assinale a afirmativa que identifica a situação retratada no
[D] segunda fase, período do terror, quando foram mapa.
guilhotinados todos aqueles que eram considerados inimigos
da Revolução. [A] Bloqueio Continental.
[B] Cordão Sanitário
[C] Batalha de Waterloo
Professor JORGE MARCOS - TEXTOS DE HISTÓRIA – REVOLUÇÃO FRANCESA

4. [D] Batalha das Nações na figura de Robespierre; Graco Babeuf, seguidor de
Marat liderou a "Conjura dos Iguais”.
9. O processo revolucionário francês passou por três etapas.
A seguir, são feitas afirmativas. Assinale a(s) afirmativa(s) 12. Napoleão Bonaparte assumiu o poder na França no final da
que corresponde(m) à 1ª fase da Revolução, a fase revolução e governou o país por quase 15 anos. Sobre esse
burguesa do processo revolucionário. período podemos afirmar que a política adotada
I. As rebeliões contrárias à Revolução levam os membros da [A] representou um retrocesso nas conquistas populares.
Assembléia a criarem o Tribunal Revolucionário, para punir [B] aprofundou o desgaste da alta burguesia, uma vez que ela
os contra-revolucionários. foi derrubada do poder.
II. Os revolucionários declararam abolida a escravidão nas [C] atendeu aos anseios de nobres e clérigos, que desejavam a
áreas coloniais francesas. volta do absolutismo.
III. Foi aprovada a Declaração dos Direitos do Homem e do [D] consolidou o liberalismo tanto no aspecto político quanto no
Cidadão, documento que estabelecia o direito à liberdade, econômico.
à segurança e à resistência. .
IV. O Clero e a Nobreza perdem seus privilégios e é instituído 13. (UFLA) - Observe os seguintes extratos de texto:
o voto censitário.
Trecho 1 –
Estão corretas as afirmativas “O pão era o principal e, às vezes, o único alimento dos
parisienses, e a maioria deles gastava mais da metade dos salários
[A] I e II. para comprá-lo. Em 1789, o preço do pão quase dobrou, levando
[B] II e III. o povo de Paris a passar fome. As padarias viviam cheias de
[C] III e IV. pobres que gritavam: “Queremos pão!” Eles odiavam o governo, e
[D] I, II, e IV. assim, Paris foi se tornando o berço da revolução (...).”
10. Sobre a "Declaração dos Direitos do Homem e do Trecho 2 –
Cidadão", o historiador inglês Eric Hobsbawm escreveu: “Enquanto a Assembléia Legislativa discutia o futuro da França, o
povo faminto havia saqueado muitos castelos e casas de nobres em
"Este documento é um manifesto contra a sociedade hierárquica todo o país, forçando seus proprietários a fugir para o exterior,
de privilégios nobres, mas não um manifesto a favor de uma junto com centenas de padres e oficiais do exército real que eram
contrários à revolução (...)”.
sociedade democrática e igualitária". (Eric Hobsbawm, A ERA (HILLS, Ken. A Revolução Francesa. São Paulo: Ática, s/d)
DAS REVOULUÇÕES)
Com base nos textos acima e, ainda, em acontecimentos históricos
Assinale a afirmativa que comprove a idéia defendida pelo pertinentes à Revolução Francesa, assinale V se verdadeiro ou F se
autor. falso nas proposições abaixo:
[A] O documento contém artigos contrários aos privilégios do 00- O “povo faminto”, a que se refere o texto, politicamente
Antigo Regime, porém, garante a propriedade privada pertencia ao chamado 3o estado.
como algo sagrado e inviolável, restringindo, assim, a 11- As leis e os impostos eram iguais para toda a sociedade
possibilidade dos camponeses terem acesso à terra. francesa, apesar da divisão social existente.
[B] A Declaração estabelece que o homem acusado de algum 22- Os rebeldes franceses, influenciados pelo Iluminismo, criticavam
delito é inocente até que prove o contrário, o que garante os privilégios da nobreza.
que todos os cidadãos franceses, de todas classes sociais, 33- A crise financeira da França deveu-se, entre outros fatores, à
terão os mesmos direitos garantidos por lei. sua derrota na Guerra dos 7 anos.
[C] O documento garante que ninguém deve ser molestado 44- A queda da Bastilha marca o final da Revolução Francesa.
pelas suas opiniões. O abuso ao direito à livre expressão
levará o indivíduo a responder segundo a determinação da
lei.
[D] O documento contraria a Constituição de 1791,
estabelecendo o direito à participação política aos homens
maiores de 18 anos, de qualquer classe social.
11. Assinale a afirmativa que contenha respectivamente
acontecimentos das seguintes fases da Revolução Francesa:
Monarquia Constitucional, Convenção e Diretório.
[A] Confisco dos bens do clero e dos integrantes da Nobreza;
criação do ensino gratuito obrigatório; a reforma do
Exército e da Justiça.
[B] Abolição da escravidão nas áreas coloniais francesas; fim
dos privilégios feudais; limite aos preços dos gêneros
alimentícios.
[C] Eclosão da Rebelião de Camponeses na Vendéia, instigados
e apoiados pela aristocracia; o Golpe de 18 de Brumário;
a Lei do “Preço Máximo”.
[D] Aprovação da Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão; adoção do chamado radicalismo político centrado
Professor JORGE MARCOS - TEXTOS DE HISTÓRIA – REVOLUÇÃO FRANCESA