SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
2
1. A parábola de equação y = x – x + 1 intercepta a reta de equação y = x + 4 nos pontos A e
B. O comprimento do segmento AB é igual a:
a) 4 2
b) 5
c) 5 2
d) 4
e) 3 2


2. Uma lanchonete vende, em média, 200 sanduíches por noite ao preço de R$ 3,00 cada
um. O proprietário observa que, para cada R$ 0,10 que diminui no preço, a quantidade vendida
aumenta em cerca de 20 sanduíches.
Considerando o custo de R$ 1  ,50 para produzir cada sanduíche, o preço de venda que dará o
maior lucro ao proprietário é
a) R$ 2,50.
b) R$ 2,00.
c) R$ 2,75.
d) R$ 2,25.

3. Para uma certa espécie de grilo, o número, N, que representa os cricrilados por minuto,
depende da temperatura ambiente T. Uma boa aproximação para esta relação é dada pela lei
de Dolbear, expressa na fórmula

N = 7 T −30

com T em graus Celsius. Um desses grilos fez sua morada no quarto de um vestibulando às
vésperas de suas provas. Com o intuito de diminuir o incômodo causado pelo barulho do
inseto, o vestibulando ligou o condicionador de ar, baixando a temperatura do quarto para 15
°C, o que reduziu pela metade o número de cricrilados por minuto. Assim, a temperatura, em
graus Celsius, no momento em que o condicionador de ar foi ligado era, aproximadamente, de:
a) 75
b) 36
c) 30
d) 26
e) 20

                                             2x
4. O domínio da função real f  x                   é
                                         2
                                        x  8x  12
a)  2,  
b)  2, 6 
c)   , 6 
d)   2, 2 
e)   , 2 

5. Um dos perigos da alimentação humana são os microrganismos, que podem causar diversas
doenças e até levar a óbito. Entre eles, podemos destacar a Salmonella. Atitudes simples como
lavar as mãos, armazenar os alimentos em locais apropriados, ajudam a prevenir a
contaminação pelos mesmos. Sabendo que certo microrganismo se prolifera rapidamente,
dobrando sua população a cada 20 minutos, pode-se concluir que o tempo que a população de
100 microrganismos passará a ser composta de 3.200 indivíduos é:
a) 1 h e 35 min.
b) 1 h e 40 min.
c) 1 h e 50 min.
d) 1 h e 55 min.
6. Na figura abaixo, dois vértices do trapézio sombreado estão no eixo x e os outros dois
vértices estão sobre o gráfico da função real f  x   log k x, com k  0 e k  1 Sabe-se que o
                                                                                  .
trapézio sombreado tem 30 unidades de área; assim, o valor de k  p  q é




a) 20
b) 15
c) 10
d) 15
e) 20

7. A rotação de um ponto P(x, y) do plano cartesiano em torno da origem é um outro ponto
P’(x’, y’), obtido pela equação matricial:

                                    x '  cos α senα   x 
                                    y '   senα cos α    y  ,
                                                        

onde α é o ângulo de rotação, no sentido anti-horário. Desse modo, se P = ( 3, 1) e α = 60º,
as coordenadas de P’ serão:
a) (−1, 2)
b) (−1, 3 )
c) (0, 3 )
d) (0, 2)
e) (1, 2)

                       2 3 
8. Dada a matriz A           e definindo-se A = I, A = A e A = A  A  A  …  A, com k fatores,
                                               0      1       K

                       1 2
onde I é uma matriz identidade de ordem 2, k  e k  2, a matriz A será dada por:
                                                                     15

a) I.
b) A.
      2
c) A .
      3
d) A .
      4
e) A .

9. Num dado momento, três canais de TV tinham, em sua programação, novelas em seus
horários nobres: a novela A no canal A, a novela B no canal B e a novela C no canal C. Numa
pesquisa com 3000 pessoas, perguntou-se quais novelas agradavam. A tabela a seguir indica
o número de telespectadores que designaram as novelas como agradáveis.

 Novelas      Número de telespectadores
   A                    1450
   B                    1150
   C                     900
  AeB                    350
AeC                      400
  BeC                      300
 A, B e C                  100

Quantos telespectadores entrevistados não acham agradável nenhuma das três novelas?
a) 300 telespectadores.
b) 370 telespectadores.
c) 450 telespectadores.
d) 470 telespectadores.
e) 500 telespectadores.

10. Em uma partida de futebol, um jogador, estando na lateral do campo, cruzou a bola para
um companheiro de equipe o qual se encontrava na lateral oposta, a uma distância de 64 m. A
bola passou 1,20 m acima da cabeça de um jogador, com 1,80 m de altura, da equipe
adversária, o qual, nesse instante, estava a 4 m de distância do jogador que realizou o
cruzamento, conforme figura abaixo.




Nessa situação, a bola descreveu uma trajetória em forma de arco de parábola até tocar o
gramado, quando foi dominada pelo companheiro de equipe.
Com base nessas informações, é correto afirmar que, durante o cruzamento, a bola atinge, no
máximo, uma altura de:
a) 12,8 m
b) 12 m
c) 11,2 m
d) 10,4 m
e) 9,6 m

11. O gráfico do polinômio de coeficientes reais p(x)  ax2  bx  c está representado a seguir.




Com base nos dados desse gráfico, é correto afirmar que os coeficientes a, b e c satisfazem as
desigualdades
a) a  0; b  0; c  0 .
b) a  0; b  0; c  0
c) a  0; b  0; c  0
d) a  0; b  0; c  0
e) a  0; b  0; c  0

12.Na figura a seguir tem-se um quadrado inscrito em outro quadrado. Pode-se calcular a área
do quadrado interno, subtraindo-se da área do quadrado externo as áreas dos 4 triângulos.
Feito isso, verifica-se que A é uma função da medida x. O valor mínimo de A é




         2
a) 16 cm
         2
b) 24 cm
         2
c) 28 cm
         2
d) 32 cm
         2
e) 48 cm

Contenu connexe

Tendances

Exercícios 01 PA - Aluno
Exercícios 01  PA - AlunoExercícios 01  PA - Aluno
Exercícios 01 PA - AlunoAna Paula Silva
 
2ª lista de exercícios 2º ano equações, inequações e funções trigonométricas
2ª lista de exercícios 2º ano  equações, inequações e funções trigonométricas2ª lista de exercícios 2º ano  equações, inequações e funções trigonométricas
2ª lista de exercícios 2º ano equações, inequações e funções trigonométricascarlos josé gomes
 
Matematica questoes trigonometria gabarito
Matematica questoes trigonometria gabaritoMatematica questoes trigonometria gabarito
Matematica questoes trigonometria gabaritotrigono_metrico
 
Exercicios complementares de trigonometria
Exercicios complementares de trigonometriaExercicios complementares de trigonometria
Exercicios complementares de trigonometriacarlos josé gomes
 
Mat lei dos cossenos resolução
Mat lei dos cossenos resoluçãoMat lei dos cossenos resolução
Mat lei dos cossenos resoluçãotrigono_metrico
 
Questões Matematica Fuvest 2003
Questões Matematica Fuvest 2003Questões Matematica Fuvest 2003
Questões Matematica Fuvest 2003Marcelo Trylesinski
 
Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)
Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)
Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)slucarz
 
5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA
5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA
5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIAcarlos josé gomes
 
Mat progressoes geometricas 002
Mat progressoes geometricas  002Mat progressoes geometricas  002
Mat progressoes geometricas 002trigono_metrico
 
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano ilton bruno
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano   ilton bruno1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano   ilton bruno
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano ilton brunoIlton Bruno
 
Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12comentada
 

Tendances (20)

Exercícios 01 PA - Aluno
Exercícios 01  PA - AlunoExercícios 01  PA - Aluno
Exercícios 01 PA - Aluno
 
2ª lista de exercícios 2º ano equações, inequações e funções trigonométricas
2ª lista de exercícios 2º ano  equações, inequações e funções trigonométricas2ª lista de exercícios 2º ano  equações, inequações e funções trigonométricas
2ª lista de exercícios 2º ano equações, inequações e funções trigonométricas
 
Matematica questoes trigonometria gabarito
Matematica questoes trigonometria gabaritoMatematica questoes trigonometria gabarito
Matematica questoes trigonometria gabarito
 
Projetouerj2011 gm
Projetouerj2011 gm Projetouerj2011 gm
Projetouerj2011 gm
 
Funções 3
Funções  3Funções  3
Funções 3
 
Álgebra básica
Álgebra básicaÁlgebra básica
Álgebra básica
 
Exercicios complementares de trigonometria
Exercicios complementares de trigonometriaExercicios complementares de trigonometria
Exercicios complementares de trigonometria
 
Mat lei dos cossenos resolução
Mat lei dos cossenos resoluçãoMat lei dos cossenos resolução
Mat lei dos cossenos resolução
 
Matematica Dhian Carlos
Matematica   Dhian CarlosMatematica   Dhian Carlos
Matematica Dhian Carlos
 
Questões Matematica Fuvest 2003
Questões Matematica Fuvest 2003Questões Matematica Fuvest 2003
Questões Matematica Fuvest 2003
 
Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)
Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)
Conhecer para ensin ar ensinando para conhecer (3)
 
5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA
5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA
5ª LISTA DE EXERCICÍCIOS 3º ANO CIRCUNFERÊNCIA
 
Aulão meu time do coração 2016
Aulão meu time do coração 2016Aulão meu time do coração 2016
Aulão meu time do coração 2016
 
Area l v
Area l vArea l v
Area l v
 
Mat progressoes geometricas 002
Mat progressoes geometricas  002Mat progressoes geometricas  002
Mat progressoes geometricas 002
 
Enem PPL 2016
Enem PPL 2016Enem PPL 2016
Enem PPL 2016
 
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano ilton bruno
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano   ilton bruno1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano   ilton bruno
1ª lista de exercícios(razão e proporção) 9º ano ilton bruno
 
Fuvest 2014 - fechada
Fuvest 2014 - fechadaFuvest 2014 - fechada
Fuvest 2014 - fechada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12
 
Banco de Questões PJF
Banco de Questões PJFBanco de Questões PJF
Banco de Questões PJF
 

Similaire à Es sa revisão 1

Supertestes 8ª série
Supertestes 8ª sérieSupertestes 8ª série
Supertestes 8ª sérieIdelma
 
Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009
Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009
Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009FeefelipeeRS
 
6ª lista de exercícios de geometria
6ª lista de exercícios de  geometria6ª lista de exercícios de  geometria
6ª lista de exercícios de geometriaProfessor Carlinhos
 
Exercios extras de lei dos senos e cossenos
Exercios extras de lei dos senos e cossenosExercios extras de lei dos senos e cossenos
Exercios extras de lei dos senos e cossenosProfessor Carlinhos
 
Senos e-cossenos trigonometria
Senos e-cossenos trigonometriaSenos e-cossenos trigonometria
Senos e-cossenos trigonometriaAndrea de Souza
 
Lista de Matemática 01
Lista de Matemática 01Lista de Matemática 01
Lista de Matemática 01Arthur Prata
 
Simulado de Matemática
Simulado de MatemáticaSimulado de Matemática
Simulado de MatemáticaDiedNuenf
 
Provas essa matematica
Provas essa matematicaProvas essa matematica
Provas essa matematicaAntony Franc
 
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017Susana Chaves
 
Matematica aplicada
Matematica aplicadaMatematica aplicada
Matematica aplicadacon_seguir
 
Matemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifba
Matemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifbaMatemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifba
Matemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifbaJakson Raphael Pereira Barbosa
 
Geometria plana - Relações métricas no triângulo
Geometria plana - Relações métricas no triânguloGeometria plana - Relações métricas no triângulo
Geometria plana - Relações métricas no triânguloKalculosOnline
 
11ª lista de exercícios de geometria
11ª lista de exercícios de  geometria11ª lista de exercícios de  geometria
11ª lista de exercícios de geometriaProfessor Carlinhos
 

Similaire à Es sa revisão 1 (20)

Supertestes 8ª série
Supertestes 8ª sérieSupertestes 8ª série
Supertestes 8ª série
 
MATEMÁTICA 3
MATEMÁTICA 3MATEMÁTICA 3
MATEMÁTICA 3
 
Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009
Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009
Lista 02 - 2ª fase - 2008/2009
 
6ª lista de exercícios de geometria
6ª lista de exercícios de  geometria6ª lista de exercícios de  geometria
6ª lista de exercícios de geometria
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
Exercios extras de lei dos senos e cossenos
Exercios extras de lei dos senos e cossenosExercios extras de lei dos senos e cossenos
Exercios extras de lei dos senos e cossenos
 
Senos e-cossenos trigonometria
Senos e-cossenos trigonometriaSenos e-cossenos trigonometria
Senos e-cossenos trigonometria
 
8 serie
8 serie8 serie
8 serie
 
Revisão
RevisãoRevisão
Revisão
 
Lista de Matemática 01
Lista de Matemática 01Lista de Matemática 01
Lista de Matemática 01
 
Simulado de Matemática
Simulado de MatemáticaSimulado de Matemática
Simulado de Matemática
 
Provas essa matematica
Provas essa matematicaProvas essa matematica
Provas essa matematica
 
Matematica 3º ano
Matematica 3º ano Matematica 3º ano
Matematica 3º ano
 
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017F ficha de revisões nº 3   9º janeiro2017
F ficha de revisões nº 3 9º janeiro2017
 
Matematica aplicada
Matematica aplicadaMatematica aplicada
Matematica aplicada
 
Matematica aplicada
Matematica aplicadaMatematica aplicada
Matematica aplicada
 
Matemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifba
Matemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifbaMatemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifba
Matemática – geometria triângulos 01 – 2013 – ifba
 
Matematica 3º ano c ..
Matematica 3º ano c ..Matematica 3º ano c ..
Matematica 3º ano c ..
 
Geometria plana - Relações métricas no triângulo
Geometria plana - Relações métricas no triânguloGeometria plana - Relações métricas no triângulo
Geometria plana - Relações métricas no triângulo
 
11ª lista de exercícios de geometria
11ª lista de exercícios de  geometria11ª lista de exercícios de  geometria
11ª lista de exercícios de geometria
 

Dernier

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 

Dernier (20)

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Es sa revisão 1

  • 1. 2 1. A parábola de equação y = x – x + 1 intercepta a reta de equação y = x + 4 nos pontos A e B. O comprimento do segmento AB é igual a: a) 4 2 b) 5 c) 5 2 d) 4 e) 3 2 2. Uma lanchonete vende, em média, 200 sanduíches por noite ao preço de R$ 3,00 cada um. O proprietário observa que, para cada R$ 0,10 que diminui no preço, a quantidade vendida aumenta em cerca de 20 sanduíches. Considerando o custo de R$ 1 ,50 para produzir cada sanduíche, o preço de venda que dará o maior lucro ao proprietário é a) R$ 2,50. b) R$ 2,00. c) R$ 2,75. d) R$ 2,25. 3. Para uma certa espécie de grilo, o número, N, que representa os cricrilados por minuto, depende da temperatura ambiente T. Uma boa aproximação para esta relação é dada pela lei de Dolbear, expressa na fórmula N = 7 T −30 com T em graus Celsius. Um desses grilos fez sua morada no quarto de um vestibulando às vésperas de suas provas. Com o intuito de diminuir o incômodo causado pelo barulho do inseto, o vestibulando ligou o condicionador de ar, baixando a temperatura do quarto para 15 °C, o que reduziu pela metade o número de cricrilados por minuto. Assim, a temperatura, em graus Celsius, no momento em que o condicionador de ar foi ligado era, aproximadamente, de: a) 75 b) 36 c) 30 d) 26 e) 20 2x 4. O domínio da função real f  x   é 2 x  8x  12 a)  2,   b)  2, 6  c)   , 6  d)   2, 2  e)   , 2  5. Um dos perigos da alimentação humana são os microrganismos, que podem causar diversas doenças e até levar a óbito. Entre eles, podemos destacar a Salmonella. Atitudes simples como lavar as mãos, armazenar os alimentos em locais apropriados, ajudam a prevenir a contaminação pelos mesmos. Sabendo que certo microrganismo se prolifera rapidamente, dobrando sua população a cada 20 minutos, pode-se concluir que o tempo que a população de 100 microrganismos passará a ser composta de 3.200 indivíduos é: a) 1 h e 35 min. b) 1 h e 40 min. c) 1 h e 50 min. d) 1 h e 55 min.
  • 2. 6. Na figura abaixo, dois vértices do trapézio sombreado estão no eixo x e os outros dois vértices estão sobre o gráfico da função real f  x   log k x, com k  0 e k  1 Sabe-se que o . trapézio sombreado tem 30 unidades de área; assim, o valor de k  p  q é a) 20 b) 15 c) 10 d) 15 e) 20 7. A rotação de um ponto P(x, y) do plano cartesiano em torno da origem é um outro ponto P’(x’, y’), obtido pela equação matricial:  x '  cos α senα   x   y '   senα cos α    y  ,       onde α é o ângulo de rotação, no sentido anti-horário. Desse modo, se P = ( 3, 1) e α = 60º, as coordenadas de P’ serão: a) (−1, 2) b) (−1, 3 ) c) (0, 3 ) d) (0, 2) e) (1, 2)  2 3  8. Dada a matriz A   e definindo-se A = I, A = A e A = A  A  A  …  A, com k fatores, 0 1 K  1 2 onde I é uma matriz identidade de ordem 2, k  e k  2, a matriz A será dada por: 15 a) I. b) A. 2 c) A . 3 d) A . 4 e) A . 9. Num dado momento, três canais de TV tinham, em sua programação, novelas em seus horários nobres: a novela A no canal A, a novela B no canal B e a novela C no canal C. Numa pesquisa com 3000 pessoas, perguntou-se quais novelas agradavam. A tabela a seguir indica o número de telespectadores que designaram as novelas como agradáveis. Novelas Número de telespectadores A 1450 B 1150 C 900 AeB 350
  • 3. AeC 400 BeC 300 A, B e C 100 Quantos telespectadores entrevistados não acham agradável nenhuma das três novelas? a) 300 telespectadores. b) 370 telespectadores. c) 450 telespectadores. d) 470 telespectadores. e) 500 telespectadores. 10. Em uma partida de futebol, um jogador, estando na lateral do campo, cruzou a bola para um companheiro de equipe o qual se encontrava na lateral oposta, a uma distância de 64 m. A bola passou 1,20 m acima da cabeça de um jogador, com 1,80 m de altura, da equipe adversária, o qual, nesse instante, estava a 4 m de distância do jogador que realizou o cruzamento, conforme figura abaixo. Nessa situação, a bola descreveu uma trajetória em forma de arco de parábola até tocar o gramado, quando foi dominada pelo companheiro de equipe. Com base nessas informações, é correto afirmar que, durante o cruzamento, a bola atinge, no máximo, uma altura de: a) 12,8 m b) 12 m c) 11,2 m d) 10,4 m e) 9,6 m 11. O gráfico do polinômio de coeficientes reais p(x)  ax2  bx  c está representado a seguir. Com base nos dados desse gráfico, é correto afirmar que os coeficientes a, b e c satisfazem as desigualdades a) a  0; b  0; c  0 . b) a  0; b  0; c  0
  • 4. c) a  0; b  0; c  0 d) a  0; b  0; c  0 e) a  0; b  0; c  0 12.Na figura a seguir tem-se um quadrado inscrito em outro quadrado. Pode-se calcular a área do quadrado interno, subtraindo-se da área do quadrado externo as áreas dos 4 triângulos. Feito isso, verifica-se que A é uma função da medida x. O valor mínimo de A é 2 a) 16 cm 2 b) 24 cm 2 c) 28 cm 2 d) 32 cm 2 e) 48 cm