1. Nombre Asignatura: Ciencias sociales y salud pública: perspectivas emergentes
Tipo de Asignatura: Electiva
Duración: 21 horas cronológicas
Créditos: 1
Descripción
La asignatura se propone como una apertura al diálogo interdisciplinario entre la
salud pública y las ciencias sociales. A través de una revisión de diferentes abordajes
teóricos y metodológicos se buscará problematizar y debatir fenómenos
contemporáneos en el ámbito de la salud y enfermedad. Se pondrá énfasis en los
siguientes tópicos: tecnociencia y democracia, bioética y ciudadanía, biopolítica y
gubernamentalidad.
Se espera que al final de este curso introductorio los conceptos entregados
puedan ser utilizados para comprender desde una diversidad de enfoques teóricos los
problemas actuales de la salud pública como son las transformaciones tecnológicas del
sistema de salud, el debate en torno a la responsabilidad individual y colectiva en la
consecución del bienestar y la performatividad de los objetos técnicos producidos por la
salud pública.
CONTENIDOS
1. Biopolítica [Tuillang Yuing, Dr. en Filosofía, Jimena Carrasco, Dr. en
psicología social]
a. La salud como dispositivo
b. Salud mental y gubernamentalidad
2. Cultura y salud [Laura Zambrano, Dr. en Filosofía, Marcela Alexandre, Dr. en
Comunicación y cultura]
3. Lenguaje y salud [Fernando Teillier, Dr. (c) en lingüística]
4. Sociología de la comunicación [Miguel Kottow, Dr. en Medicina]
5. Medicina y sociología [Miguel Kottow, Dr. en Medicina]
6. Teoría del actor-red [Yuri Carvajal, Dr. en Salud Pública]
a. Salud pública y actantes
b. Performatividad de los objetos técnicos en salud
EVALUACIÓN
Se realizará un ensayo relacionado con un fenómeno de la salud pública que integre los
conceptos entregados en las clases.

2. BIBLIOGRAFÍA
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