La construcción del pasado

“ La construcción del pasado, la identidad y la memoria, en el aula de historia; Conflictos y desafíos en la toma de decisiones didácticas .” Beatriz Areyuna ibarra

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Un paréntesis ,[object Object]

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La enseñanza de la historia forma parte de un conjunto de rituales escolares, cuya función históricamente ha sido “construir un pasado común” a través de un relato de chilenidad y nación.

Las nuevas demandas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Nuevas contradicciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los nuevos relatos de la historia ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cuántas historias caben en una clase de historia? ¿ Qué historia se enseña en la escuela? El problema del contenido

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Los aprendizajes y el posicionamiento docente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los aprendizajes y la organización didáctica

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