1) El documento describe varios problemas de convivencia en el Perú como el racismo, la discriminación étnica y la delincuencia. 2) Señala que el Perú tiene una gran diversidad racial y étnica pero que existen prejuicios que discriminan a ciertos grupos. 3) También habla sobre el aumento de la delincuencia en el país y las posibles soluciones como la rehabilitación y la educación para prevenir conductas delictivas.

1. FICHA DE TRABAJOCOLEGIO SAN MARTIN Nombres y apellidos………………………………………………………………………………………………….Grado y sección……………………………………….IDENTIDAD NACIONAL Y DISCRIMINACIÓNEn un local de Larcomar, un vigilante impide a los peruanos ingresar, aunque sea pagando, pero permite el ingreso del extranjeros mal vestidos, pero rubios. En un local cercano, los extranjeros blancos ingresan pagando menos de la mitad de lo que pagan los peruanos. La exclusión de clientes por no ser blancos o ser peruanos es cotidiana en muchos locales de Lima y Cuzco. 19050-1584960En el Perú está extendiendo el prejuicio de que la inteligencia y la belleza son propias de la raza blanca. La paradoja es que en el Perú el racismo dirige hacia la mayoría de la población. Y muchas veces las personas que discriminan pertenecen al mismo sector discriminado. Los vigilantes de una clínica o centro comercial, por ejemplo, dejan pasar a muchas personas, pero cuando aparece alguien como “ellos”, le piden documentos o los registran. Ellos han internalizado los prejuicios raciales, lo que finalmente genera una baja autoestima ActividadEn tu cuaderno responde a las siguientes preguntas1. ¿Qué es lo que denuncia el texto? ¿Has vivido una experiencia semejante a las que describe el autor?2. ¿Podemos decir que en un país donde se dan estas situaciones existe identidad nacional?3. ¿Alguna vez has discriminado a una persona por sus rasgos físicos? ¿Alguna vez has empleado las palabras “cholo” o “serrano” para expresar desprecio por una persona?4. Discute con tu compañero de carpeta qué clases de actitud racista existen en la actualidad. Redacta un compromiso para eliminar estas actividades <br />PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚ<br />DADADALASCICIALCCCCNFISISISSECCNCNNFCCCCNFSDSDSDXXYCNCNNFCCCCNFCCCCCCCFEVEVEEERVRVEERVRVRVASDSRSRREISISREIVIVIVASDCICIALCCCCNFMLACULTURADEPAZCCCCNFIBISISBISISRASDCCCCNFNQSDSDQSDSDSADFCCCCNFAWCCCCWCCCCASCXRVRVEECERVRVERVRVASDICCCCNFIRISISRISISSDDFSASDDFOFRVRVFRVRVASDFFMASDFNFISISFISISASDFGHOSDFPIENSADISTINTONÉTNICAOMOSAICORACIALNÉTNICARDISCRIMINACIÓNÉTNICAGFENÓMENOSOCIALCCCCNFESUPREMACÍACNNFCCCCNFNFCCCCNFCCCCNNFCCCCNFEERVRVEERVRVEEERVRVEEREISISREISISRREISISREODRVRVODRVRVOODRVRVODIDENTIDADÉTNICARVRVOD<br />Actividad<br />Completa los siguientes espacios en blanco con ayuda de tu cuaderno y busca las palabras en la sopa de letras:<br />1. Los tres temas desarrollados en la clase sobre los problemas de convivencia en el Perú son: el racismo, discriminación étnica y…………………………………………………………….<br />2. La convivencia democrática significa quot;
vivirquot;
quot;
conquot;
el que…………………………………………………………………<br />3. La…………es el sostén de la libertad la libertad de todos y cada uno y no de uno sólo.<br />4. ……………………………………………………………consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan todo tipo de violencia y previenen los conflictos.<br />5. Lo que el……………………………………sostiene es la permanencia o superioridad de una raza sobre otra.<br />6. El Perú constituye un verdadero……………………………………………………… que nace desde la conquista española.<br />7. La Constitución en el Art. 2 inciso 19 señala: quot;
Que toda persona tiene derecho a su……………………………………………………………..y cultural<br />8. La …………………………………………………. se funda en la desvalorización de los productos creados por el grupo social al cual se discrimina: hábitos, costumbres, cultura, idioma, condición socioeconómica, creencias, etc.<br />9. La discriminación de género o sexismo es un………………………………………………………………………….<br />10. La base de la discriminación de género está en la supuesta……………………………………………………………. de uno de los géneros.<br />COLEGIO SAN MARTÍN DE PORRESNombres y apellidos………………………………………………………………………………………………….Grado y sección…………………………………PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚIntroducción al tema Como hemos visto en el tema anterior, el Perú tiene una gran diversidad de lenguas, tradiciones, culturas y sobre todo razas. La Identidad Nacional, parte de reconocer nuestra riqueza y no sentirnos menos por lo que tenemos. Lastimosamente en la actualidad existen muchos peruanos que se sienten disconformes ante toda una riqueza y no la saben valorar. Cuando Albert Einstein fue llevado a Alemania, un soldado le pregunto: ¿De qué raza pertenece usted? A lo que Albert Einstein le contesto: obviamente a la raza humana 238125-1308735Puntos que hay que tomas en cuenta4962525552451. Convivencia democrática significa quot;
vivirquot;
quot;
conquot;
el que piensa distinto o que tiene distinto idioma, cultura, raza, religión en armonía sin que los derechos de una persona avancen sobre los derechos de los demás.2. Nadie puede ser molestado por tener diferencia de ideas, religión, raza, cultura, etc, salvo si esa persona, indistintamente de su origen no respeta las normas de convivencia democráticas. Porque justamente la ley es el sostén de la libertad la libertad de todos y cada uno y no de uno sólo.3. La cultura de la paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan todo tipo de violencia y previenen los conflictosResponde a la siguiente pregunta¿Qué problemas de convivencia crees que existan en el Perú? 152400143510EL RACISMOLo que el racismo sostiene es la permanencia o superioridad de una raza sobre otra. El Perú constituye un verdadero mosaico racial que nace desde la conquista española, surgiendo el mestizaje (fusión de la raza blanca con la incaica), ejemplo claro de ello lo apreciamos en el Inca Garcilaso de la Vega. Después de este cruce racial, las relaciones entre los mestizos se volvió se volvió más compleja cuando se cruzan la raza blanca y negra surgiendo los mulatos. De la unión de la raza india con la negra surgió el zambo. Posteriormente, en el periodo republicano llegó la raza amarilla, la europea, lo que produjo un verdadero problema racial que no tuvo ni es igual a lo que ocurrió en Chile, donde se prohibió el cruce con la raza negra.Esta diversidad racial, étnica ha originado, asimismo, diferencias socioeconómicas; clases alta, media y baja, ahondada hoy en día por las diferencias económicas, prácticamente la clase media ha desaparecido.Entonces, actualmente, no existe la tan ansiada igualdad de oportunidad para todos, lo que ultima hora prima es el factor económico que diferencia y separa las personas, lo étnico va quedando a la zaga.La Constitución en el Art. 2 inciso 19 señala: quot;
Que toda persona tiene derecho a su identidad étnica y cultural. El Estado reconoce la pluralidad étnica y cultural de la nación85725241935DISCRIMINACIÓN ÉTNICALa distinción entre etnia y raza resulta difícil. Ambos términos son conflictivos y distinguir entre ambos es problemático, más aun al relacionarse con un comportamiento social como es la discriminación.Gruesamente, la discriminación étnica se funda en la desvalorización de los productos creados por el grupo social al cual se discrimina: hábitos, costumbres, cultura, idioma, condición socioeconómica, creencias, etc.La discriminación étnica se basa en producciones culturales y por lo tanto, modificable y hasta apropiable. Un temprano ejemplo de alguien que salta la barrera cultural, a despecho de sus caracteres raciales, es el caso del Inca Garcilaso de la Vega a quien la tradición asignó el calificativo de quot;
primer mestizoquot;
que escribía en Castellano, era conocedor de la cultura clásica y fue traductor del italiano en una España en la cual la propia alfabetización era un privilegio de minorías. Lo importante es que la discriminación como tal siempre es una construcción social, al margen de los rasgos distintivos que justifiquen su existencia. En el caso peruano, la discriminación étnica y la discriminación racial ha estado fuertemente relacionados al punto que en el caso de los campesinos quechua hablantes del a sierra central, los más golpeados por la violencia del conflicto interno, resulta difícil (en la práctica) diferenciar la una de la otra.8572552705DISCRIMINACIÓN POR GÉNEROLa discriminación de género o sexismo es un fenómeno social, puesto que son necesarias representaciones de ambos sexos para que pueda darse esta situación: no existe una igualdad de género a partir de la cual denunciar la discriminación o desigualdad. Al contrario; la base de este fenómeno es la supuesta supremacía de uno de los géneros.Mientras que el término quot;
sexoquot;
hace referencia a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, quot;
géneroquot;
describe los roles, las funciones, los derechos y las responsabilidades establecidas por la sociedad y que las comunidades y sociedades consideran apropiados tanto para los hombres como para las mujeres, crean las identidades de género y contribuyen, a su vez a la discriminación de género.Al tratarse de una elaboración social, el género es un concepto muy difuso. No solo cambia con el tiempo, sino también de una cultura a otra y entre los diversos grupos dentro de una misma cultura. En consecuencia, las diferencias son una construcción social y no una característica esencial de individuos o grupos y por lo tanto, las desigualdades y los desequilibrios de poder no son un resultado quot;
naturalquot;
de las diferencias biológicas. La discriminación de género adopta diversas formas de división de poder, algunos de cuyos aspectos incluyen.Derechos Humanos: aunque las leyes internacionales garantizan derechos iguales a los hombres y a las mujeres, esta no es la realidad porque, por motivos de género, se les está negando el derecho a la tierra y a la propiedad, a los recursos financieros, al empeño y a la educación, entre otros, a los individuos.Trabajo: En todo el mundo, tanto las mujeres como los hombres trabajan. Sin embargo, las funciones que desempeñan las mujeres son socialmente invisibles (se toman menos en cuenta, se habla mucho menos de ellas, se dan por hecho) ya que tienden a ser de una naturaleza más informal. Adicionalmente, los hombres ocupan la mayoría de las posiciones de poder y de toma de decisiones en la esfera pública, dando lugar a que las decisiones y políticas tienden a reflejar las necesidades y preferencias de los hombres, no de las mujeres.Ventajas: los recursos mundiales están distribuidos de forma muy irregular, no sólo entre los distintos, países, sino también entre los hombres y las mujeres de un mismo país. Aunque se calcula que realizan dos terceras partes del trabajo en el mundo, las mujeres sólo obtienen una tercera parte de los ingresos y poseen menos de 1 % de la propiedad mundial.ACTIVIDAD.1. Realiza un trabajo de investigación a mano sobre la vida de algún persona que haya sufrido discriminación racial y que ha logrado superar todas las barreras y a surgir. 2. Visita la página del curso: http://jonathansamir.blogspot.com/ y comenta los 2 videos propuestos respecto al tema. <br />Colegio San Martín de Porres PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚ1. La delincuenciaTestimonio de vida2222562230A Jorge Dávila Celada, de apenas 23 años, no le valió de nada ser policía ni estar entrenado para enfrentar a los más fieros delincuentes. Tampoco, tener al costado su arma de reglamento cuando era asaltado. Igual lo mataron. Ocurrió el último jueves, en San Juan de Miraflores, cuando hacía taxi. Delincuentes armados decidieron silenciarlo de esta forma para llevarse su automóvil.El hombre terminó convirtiéndose en una de las últimas víctimas de la creciente incidencia criminal en la ciudad y que reporta desde hace unas semanas, casi a diario, muertes –la mayoría en el Callao–, extorsiones a empresarios y violentos asaltos.Aproximaciones a la realidadEl ex director de la Policía, Gustavo Carrión Zavala advierte que : “Es evidente. La delincuencia ha crecido y va en aumento. Es más, ahora mismo estamos enfrentando una ola criminal que ha puesto en jaque a las autoridades y que la Policía se niega a aceptar. Más violencia.556704567310Según las cifras oficiales de 2009, el accionar delictivo en el país (basado en el número de denuncias por comisión de delito) tuvo un crecimiento del 6.4%, en comparación con 2008. Para este año, Carrión asegura que el crimen podría crecer hasta en un 10% si la Policía no toma acciones concretas.“Está bien dotar de patrulleros al personal e instalar cámaras de seguridad en los puntos álgidos. Pero, las autoridades no entienden que el problema real es el sentir del policía común”, comenta el ex director PNP.Gino Costa, ex ministro del Interior y director de la ONG Ciudad Nuestra, coincide en que la Policía está minada por los pésimos sueldos y el mal equipamiento. En su opinión, el aumento de la delincuencia también tendría que ver con el crecimiento económico que se vive en el Perú.Esta bonanza habría generado, inclusive, la aparición de nuevos delitos, como la extorsión. Asimismo, el incremento de la sensación de inseguridad en las regiones que han logrado un amplio desarrollo en los últimos años.Tal es el caso de Lambayeque, Ica y Piura, considerados los más inseguros, según la percepción de sus habitantes. Esto se desprende del último estudio Seguridad Ciudadana 2010 de la ONG Ciudadanos Al Día, realizado en coordinación con Ciudad Nuestra. En Lima, en tanto, los distritos más peligrosos son El Rímac y La Victoria. En el tercer puesto se encuentra la zona del Cercado del Callao.¿A qué le teme el país?La estadística oficial da cuenta de que el 66.88% del total de denuncias registradas en las comisarías del país fue por robo. Este es el principal problema. Pero no estamos hablando de los asaltos a gran escala, con fuertes botines en juego, armas, vehículos y bandas organizadas. El mayor temor de la población está en los robos menores. Soluciones51435-821690En el ámbito social, una de las posibles soluciones está en asesorar psicológicamente a la familia en relación con los cambios emocionales de los hijos y el rol que la educación tiene en ellos. Esta es, principalmente importante en el desarrollo moral e intelectual de la juventud. La educación está intrínsecamente ligada con el desarrollo moral, ya que esta prevé una mala conducta que pueda estar relacionada con un infante o un adolescente.Por otro lado, puede brindarse apoyo institucional a través de centros de rehabilitación estatales y ONG’s que apliquen un reglamento basado normas de conducta, control de sus actos, y motivación.2. Crimen organizadoCrimen organizado o delincuencia organizada es la denominación que se le da a las estructuras sociales compuestas por individuos que se organizan para cometer acciones delictivas, así como al tipo de delito imputado por dicha conducta. Entre dichas acciones suelen encontrarse el tráfico de drogas, armas, réplicas de obras artísticas o tesoros arqueológicos, robo de vehículos, terrorismo, secuestro, tráfico de indocumentados, genocidio, etc.La mayoría de esas organizaciones tienen un orden jerárquico, siendo las formas de pandillas y mafia las más comunes.29845-818515De ahí que el crimen organizado haya sido conceptualizado como una sociedad, que busca operar fuera del control del pueblo y del gobierno, pues involucra a miles de delincuentes que trabajan dentro de sus estructuras complejas, ordenadas y disciplinadas como cualquier corporación, mismas que están sujetas a reglas aplicadas con rigidez.¿Hay soluciones al crimen organizado?Lo que dicen nuestros candidatos.La candidata presidencial Keiko Fujimori propuso hoy la creación de un “observatorio del delito” para redistribuir mejor las fuerzas policiales y anunció que si gana dará una lucha dura contra la delincuencia, el narcotráfico y el terrorismo.Ollanta Humana incidió en el combate al narcotráfico, al tráfico de insumos químicos, al lavado de dinero y la salida de la droga al mercado internacional. De igual manera, promover la sustitución de cultivos alternativos en las zonas cocaleras.En seguridad ciudadana propuso incrementar penas a los reincidentes y reforzar la labor de la Policía mejorando sus remuneraciones y el sistema de servicios y respetando su cédula viva.Planteó penas más severas para sancionar los delitos, incluyendo la cadena perpetua para los violadores de menores, además de combatir el crimen organizado y el lavado de dinero.3. La corrupción En términos generales, la corrupción política es el mal uso público (gubernamental) del poder para conseguir una ventaja ilegítima, generalmente secreta y privada. El término opuesto a corrupción política es transparencia. Por esta razón se puede hablar del nivel de corrupción o transparencia de un Estado o Nación, Sayed y Bruce (1998) definen la corrupción como “el mal uso o el abuso del poder público para beneficio personal y privado”, entendiendo que este fenómeno no se limita a los funcionarios públicos.117475-652780Algunas consecuencias de la corrupción -1397084455Con el transcurso de los años, y a medida que la corrupción en nuestro país degeneraba a nuestros gobernantes (entidades parlamentarias y judiciales), empezaron a relucir repercusiones en nuestro Estado, cada vez más y más desfavorables, de manera que la población se sentía cada vez más avergonzada. Las consecuencias más relevantes se dieron a nivel político, en la credibilidad y legitimidad gubernamental, así como la malversación y el nepotismo; del mismo modo, también se generaron consecuencias económicas en la consolidación de elites y burocracias políticas, en el peculado, etc. A continuación, trataremos de las consecuencias, refiriendo su concepto en sí y aplicándolo a la situación en el país. 1. En lo político, se ha generado un ambiente muy inestable, prevaleciendo la ley del más fuerte, astuto y sagaz para aprovechar las oportunidades que se presentan. Una degeneración política es la aprobación de las leyes, programas y políticas, sin sustento o legitimidad popular, con la finalidad de aprovechar el momento por el que pasa el individuo, la supuesta credibilidad de la gente y “llenarse los bolsillos” mediante ello. Otras consecuencias importantes son la de malversación y el nepotismo. El primero se refiere al uso indebido de los fondos públicos para otro fin y no para el asignado por tal funcionario. De la segunda se podría decir que consiste en la preferencia o discriminación ilícita de personas o grupos de personas para el acceso a un cargo público (por razones de parentesco, amistad o de otra índole).2. En lo económico, la corrupción ha generado el gasto de nuestros recursos, realzando a la elite. Pero, al mismo tiempo, convirtiéndose en uno de los peores países tercer mundistas del continente. Primero, debemos mencionar la consolidación de elites y burocracias políticas, y económicas, que llevo de la mano a una reducción de los ingresos fiscales e impidió que los escasos recursos públicos coadyuven el desarrollo y bienestar social. Hay otra consecuencia importante como es el peculado. Algunos casos evidentes de peculado podrían ser, como cuando el funcionario abre una o varias cuentas personales para colocar los dineros que recibe de la administración central. Con el tiempo y el barullo, hace como que se le olvida mencionar una cuanta y finalmente se queda con ella. Nadie sabe, nadie supo. Pero el peculado avanza en sofisticación y tecnología. Así, tenemos casos en que el funcionario otorga el contrato a un pariente para que surta de sillas que valen cien pesos y las registra en quinientos, luego se dividen las ganancias y todos contentos y con las cuentas claras. Por supuesto, que el peculado existe desde que el Estado existe pues pocos se resisten ante la tentación de tener el cofre del tesoro a la mano.5099050-355600En conclusión, las consecuencias de la corrupción antes mencionadas como el peculado, nepotismo, entre otras traerán un retraso en lo económico, político y social sobretodo. Este es el que más se afectará, ya que las nuevas generaciones nacerán en un mundo donde aprenderán a ser corruptos. También podemos decir que esto afectará en cómo nos verán en otros países y es probable que nuestras relaciones se rompan.Después de lo visto en clase, responde a las siguientes preguntas:¿Qué problemas sociales crees que detienen el desarrollo de nuestro país? ¿Por qué?…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................¿Qué medida tomarías para acabar con ese problema social?…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................¿Por qué crees que en la actualidad se dan esta clase de problemas?…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................¿Crees que en algún tiempo se llegue a solucionar alguno de estos problemas sociales? ¿Por qué?…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................…………………………………………………………………………………………………...................................<br />