Contenidos online, streaming y video on demand: desafíos para la producción audiovisual
Preparado para la 9na muestra de trabajos de estudiantes y graduados en Audiovisión. UNLa.
Viernes 07 de agosto de 2015.
Por: Mg. Lic. José Castro Fuentes (josecastrofuentes@gmail.com)
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Contenidos online, streaming y video on demand: desafíos para la producción audiovisual
1. Contenidos
online,
streaming
y
video
on
demand:
desa3os
para
la
producción
audiovisual
Mg.
Lic.
José
Castro
Fuentes
UNLa
Viernes
07
de
agosto
de
2015
2. Agenda
• Acerca de esta presentación
• Contexto actual
• Introducción a plataformas
• ¿Quién produce contenido audiovisual?
• Desafíos
• Preguntas
2
3. Acerca
de
esta
presentación
• Apuntada a:
• Productores y realizadores de contenido
• Estudiantes y licenciados en Audiovisión
• ¿Por qué…?
• Contexto cambiante en la producción, distribución
y consumo de contenidos audiovisuales
• ¿Dónde mostrar, distribuir, difundir sus
producciones?
3
4. Contexto
actual
• Tendencia
actual
a
consumir
contenidos
online
(PwC,
2013;
Meeker,
2014)
• Realidad
instalada
de
múlSples
pantallas,
el
televidente
ahora
es
usuario
(BertoloV,
2011;
OIC,
2014)
• El
usuario
accede
a
cualquier
contenido
desde
cualquier
disposiSvo
en
cualquier
momento
(Dixon,
2013;
Morduchowicz,
2014)
• POR
OTRO
LADO,
la
‘TV
tradicional’
sigue
siendo
la
pantalla
principal
para
gran
parte
del
público.
4
5. Streaming
y
Video
on
demand
Streaming:
• Modo
de
transmisión
de
contenido
mulSmedial
a
través
de
una
red
de
forma
conSnua…
(Austerberry,
2005;
Green,
2011)
Video
On
Demand
(VOD):
• Video
bajo
demanda
o
televisión
‘a
la
carta’
• Plataforma
o
sistema
de
acceso
que
permite
al
espectador
visualizar
contenidos
mulSmediales
en
el
momento
que
lo
desee.
5
6. Plataformas
de
VOD
Clasificación
según
:po
de
contenido:
• Genéricas
• Cualquier
Spo
de
contenido
• La
mayoría
es
de
acceso
gratuito
• Ej:
Youtube,
Vimeo.
• De
nicho
• Catálogo
cerrado
• Dirección
y
curación
de
contenidos
• Regionalización
de
contenidos
y
usuarios
• Ej:
Portales
de
deportes,
de
cine
nacional,
etc.
6
7. ¿Quién
produce
contenido
audiovisual?
Tradicionalmente
• Canales
de
TV
• Productoras
• Realizadores
independientes
Ahora
también…
• Canales
de
TV
online
• Radios
• Venues
• Usuarios
• Contenido
automaSzado
7
8. Portales
(distribuyen
y
ahora
también
producen):
Canales
de
TV
online:
Medios
gráficos
(con
secciones
audiovisuales):
Venues
(teatros):
Radios
(la
radio
ahora
también
‘se
ve’)
Usuarios
AutomaSzado
(La
película
de
tu
vida…)
Canales
de
TV
Educación
8
9. Desa3os
• ArnsScos/narraSvos:
• ¿Para
qué
medio
se
produce?
¿dónde
termina
el
contenido?
• Aparición
de
nuevos
formatos
• Transmedia
(Jenkins,
2003;
Scolari,
2009)
• El
eje
central
sigue
siendo
el
conflicto
o
historia
que
se
cuenta
• Comerciales
• Contenidos
360º
(Parker,
2007;
Doyle,
2010)
• Ciclo
de
vida
• ¿Hay
sobreoferta?
• Técnicos
• En
Internet
no
existe
un
estándar
ni
norma
de
calidad
• ¿Cómo
afecta
a
la
recepción
del
contenido?
• Producción
cada
vez
más
mulSmedial
(convergencia
tecnológica)
9
11. Referencias
Austerberry,
D.
(2005).
The
technology
of
video
and
audio
streaming
(2nd
ed.).
Burlington,
USA:
Focal
Press.
BertoloV,
J.
(2011).
TV
2.0
Nuevos
contenidos,
nuevas
exigencias
para
la
producción
televisiva.
En
Televisión
Digital
Interac:va
Hoy
(p.
8).
Río
de
Janeiro:
NeoTVLab-‐UNTref.
Online:
hup://www.neotvlab.com.ar/wp-‐content/uploads/2011/03/
pjbcastellano.pdf
(Accedido
04/agosto/2015).
Dixon,
W.
W.
(2013).
Streaming:
movies,
media,
and
instant
access
(1st
ed.).
Kentucky,
United
States:
University
Press
of
Kentucky.
Doyle,
G.
(2010).
From
Television
to
MulS-‐Plaxorm:
Less
from
More
or
More
for
Less?
Convergence:
The
Interna:onal
Journal
of
Research
into
New
Media
Technologies,
16(4),
431–449.
Green,
R.
(2011).
Cisco
Unified
Customer
Voice
Portal
building
unified
contact
centers.
Indianapolis,
United
States
of
America:
Cisco
Press.
Jenkins,
H.
(2003,
January
15).
Transmedia
Storytelling.
Online:
hup://www.technologyreview.com/news/401760/transmedia-‐
storytelling/
(Accedido
04/agosto/2015).
Meeker,
M.
(2014).
Internet
Trends
2014.
Presented
at
the
CODE
Conference,
KPCB,
Kleiner
Perkins
Caufield
Byers.
Online:
kpcb.com/InternetTrends
(Accedido
04/marzo/2015).
Morduchowicz,
R.
(2014).
Los
chicos
y
las
pantallas:
las
respuestas
que
todos
buscamos.
Buenos
Aires,
ArgenSna:
Fondo
de
Cultura
Económica.
OIC
(2014).
El
sector
de
la
Televisión
en
Argen:na
y
CABA
(p.
11).
Buenos
Aires,
ArgenSna:
Observatorio
de
Industrias
CreaSvas,
Ministerio
de
Desarrollo
Económico
del
Gobierno
de
la
Ciudad
de
Buenos
Aires.
Online:
hup:/www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/informes_oic_2014_-‐_tv_-‐_final.pdf
(Accedido
04/agosto/2015).
Parker,
R.
(2007,
September
13).
Focus:
360-‐degree
commissioning.
Online:
hup://www.broadcastnow.co.uk/focus-‐360-‐degree-‐
commissioning/121754.arScle
(Accedido
04/agosto/2015).
PwC
(2013).
Global
Entertainment
and
Media
Outlook
2013-‐2017.
PricewaterhouseCoopers,
PwC.
Online:
hup://www.pwc.com/gx/en/global-‐entertainment-‐media-‐outlook/
(Accedido
04/agosto/2015).
Scolari,
C.
A.
(2009).
Transmedia
storytelling:
Implicit
consumers,
narraSve
worlds,
and
branding
in
contemporary
media
producSon.
Interna:onal
Journal
of
Communica:on,
3,
586–606.
Fuente
imagen
de
fondo:
idealog.co.nz