1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
INFORME TÉCNICO FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
Elaborado por:
Ing. José Luis Erazo Parra
Noveno semestre de la carrera de Comunicación Visual
CAMPAÑA CIUDADANA DE PUNTUALIDAD COMO APORTE AL
DESARROLLO PRODUCTIVO DE RIOBAMBA
Aporte concedido por UNIANDES y
Autofinanciamiento de los estudiantes:
Fecha de inicio del proyecto
Fecha de conclusión real del proyecto
$ 3245,00
07/01/2013
31/07/2013

2. 1.- RESUMEN DEL PROYECTO
BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
La UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES, como parte de
vinculación con la sociedad ha determinado que la puntualidad es uno de los valores
sobre el que mucho se insiste en que debe ser practicado en la sociedad. Varios
estudios llegan a la conclusión que existe un alto porcentaje de pérdidas económicas
que se producen tanto en el sector público como el privado, por la gran ausencia de
este valor, que en muchos de los casos depende únicamente de la motivación
adecuada de las personas.
Con esta primicia los alumnos del noveno semestre de la Escuela de Diseño y
Comunicación Visual, Facultad de Educación y comunicación de UNIANDES,
extensión Riobamba, desarrollan varios productos y actividades para promover esta
práctica.
El proyecto de puntualidad plantea motivaciones de diferente índole, culturales, de
pertenencia, de aceptación, a través de diversos slogans o frases identificativas, que
tienen que ver con el respeto a los demás, a la productividad, entre otros. Y que
serán desarrollados por los comunicadores que cursan la mencionada carrera.
2.- OBJETIVOS
Incidir de manera pública y mediada en la ciudadanía sobre el valor social y
productivo de la puntualidad como valor humano y personal.
3.- BENEFICIARIOS
Ciudadanía de Riobamba
Niños en edades comprendidas entre los 8 y 12 años.

3. Jóvenes de edades comprendidas entre los 14 a 20 años de edad.
Hombres y Mujeres en edades comprendidas entre los 25 y 45 años.
Personal administrativo, docentes y estudiantes de UNIANDES.
4.- DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE LA CAMPAÑA Y LÍNEAS BASES PARA
SU EJECUCIÓN
Se estableció una línea base conceptual de alto impacto visual, por medio de la utilización
de herramientas tecnológicas de audio y video, así como con el diseño y creación de un
personaje y la elaboración de materiales informativos de apoyo, para socializar los
mensajes claves de la campaña.
5.- CONFORMACIÓN DE LOS GRUPOS DE TRABAJO
Considerando el número de estudiantes pertenecientes al Noveno Semestre de la Carrera de
Ingeniería en Diseño y Comunicación Visual, se establecieron dos grupos de tres, un grupo
de cuatro, un grupo de cinco y un grupo de seis integrantes, a quienes se delegó diversas
responsabilidades dentro del proyecto.
INTEGRANTES
Juan Carlos Romero, Juan
GRUPO 1 Velarde, Alejandra Carpió,
Verónica
Merino,
Daniel
Cuadrado, Paola Cervantes.
HORAS DE
ACTIVIDAD
Diseño
y
elaboración
TRABAJO
de
personaje para la Campaña.
Gestión de permiso municipal
30
para el lugar de la campaña.
Patricio Vargas, Carlos Brlto, Campaña de BTL. Definición de
GRUPO 2
Marcelo
Hidrovo,
Chiluisa, Nimia Ocaña.
Daniel personajes
"mimos"
para 20
interacción con la ciudadanía,

4. elaboración
de
globos
con
logotipo.
GRUPO 3
Iván Sucre, Teo Abdo, Patricio Concepción,
Salazar, Henry Miranda.
Diseño,
Investigación,
170
Preproducción,
Producción, Postproducción
de
un
spot
de
posicionamiento
en
tv,
y
redes
sociales.
Campaña radial, elaboración de 3
GRUPO 4
Diego
Moncayo,
Carlos
Amaguaya, Anita Banshuy.
cuñas radiales, pauta en radio.
Equipos de amplificación para el
40
desarrollo de la campaña.
Desarrollo de la imagen de la
GRUPO 5
Diego
Robalino,
Trujillo, Patricio Tapia.
Fabricio campaña, diseño de logotipo y
elaboración
de
volantes
40
informativas.
6.- DESARROLLO DEL TRABAJO DE CADA GRUPO
6.1.- Creación y elaboración de Personaje para la Campaña
Para esta actividad se trabajó inicialmente en la elaboración de varios bocetos de
relojes buscando darles alguna característica especial, algunos con rostro, otros más
caricaturescos, llegando finalmente a elegir un diseño más clásico pero que a su vez
resulta más fácil para transportar y vestir. El material utilizado para su elaboración,
fue la esponja, que tiene una mayor durabilidad y sobre todo permite a la persona
que lo porta moverse con facilidad al no ser un material demasiado duro. La pintura
utilizada fue de agua y acuarelas para los detalles.
ANEXOS 1 Y 2

5. 6.2.- Campaña BTL
Se determinó la necesidad de contar con personajes que fueran llamativos, los
cuales serían los encargados de captar la atención de la gente y a la vez conducirlos
hasta donde se efectuaría la actividad, para lo cual se definió al "mimo" como el
personaje de apoyo. Esta actividad incluyó el diseño de vestuario y maquillaje, así
como la práctica de varias poses características. Buscando reafirmar la marca de la
universidad y generar su recordación, se elaboraron globos impresos con el logotipo
para obsequiar a la gente, especialmente a los niños.
EL MIMO
¿Qué es un mimo? y como nos ayudado en nuestra campaña en cuanto a la
comunicación.
El mimo se expresa imitando la vida y para ello emplea todos los elementos de su
cuerpo con los cuales transmite la información. La mímica se vale de códigos
específicos y de la técnica para concretar su rutina. Un mimo está sujeto a sus
técnicas y códigos, debe ser claro y visible en sus movimientos y gestos, para ser
entendido rápidamente por el espectador.
El trabajo del mimo se basa en tres elementos fundamentales:
1.- Postura corporal: las diferentes posturas que adopta el cuerpo sirven para
expresar las diversas emociones.
2.- Gestos de la cara: el mimo emplea todos los músculos de su cara para representar
los distintos gestos y establecer la comunicación.
3.- Gestos de las manos: las posturas y movimientos de las manos permiten al mimo
comunicar muchas emociones y estados por sí mismas.
Anexo 3

6. 6.3.- Elaboración de piezas audiovisuales
Con la finalidad de respaldar la campaña y difundirla a través de las
redes sociales, se elaboró un spot publicitario denominado: "COMPARA TU
TIEMPO".
Con este objetivo se realizaron tres spots publicitarios secuenciales de treinta
segundos cada uno, en formato HD, video y animación en 2D, en los que se utilizó
un personaje principal, quien se ve afectado por sus malas costumbres respecto a la
puntualidad.
SINOPSIS DEL SPOT UNO "COMPARA TU TIEMPO" EL IMPUNTUAL
Cuando suena el despertador de Alejandro el reacciona de una forma negativa
apagándolo y volviendo a cubrirse con la cobija, después de varios minuto se da
cuenta que es tarde para salir a la universidad, y presuroso empieza a enredarse en
una serie de eventos desorganizados queriendo rescatar el tiempo ya perdido. Al
llegar a la parada de bus se da cuenta de que este ya salió, y lo ha perdido.
SINOPSIS DEL SPOT DOS "COMPARA TU TIEMPO" EL PUNTUAL
Cuando suena el despertador de Marcelo él despierta positivo, se levanta entusiasta
e inicia su día sincronizando todo lo que tenía planificado el día anterior, él tiene
tiempo suficiente para realizar sus actividades. Marcelo llega puntual a la parada de
bus.
SINOPSIS DEL SPOT TRES "COMPARA TU TIEMPO"
Marcelo llega puntual a la universidad y empieza sus actividades con normalidad.
Cuando Alejandro llega la puerta ya está cerrada el guardia le recibe con una mala
actitud y al ingresar al curso interrumpe la clase del profesor y con sus compañeros
le reciben comentarios irónicos
Este material fue difundido a través de las principales redes sociales como Facebook
y YouTube, logrando altos impactos por parte de los seguidores.

7. Direcciones YouTube:
http://youtu.be/Nr9VbThPaVI
http://youtu.be/S4dM8_FxoR4
http://youtu.be/08JpxwG1COg
ANEXOS CD
6.4.-Difusión radial
Tratando de abarcar la mayor cantidad de medios para difundir la campaña se
consideró el radialcomo uno de los de mayor efectividad, para el efecto se solicitó la
contribución de Radio Mundial, y la Agencia deNoticias "Aquí Chimborazo", con la
finalidad de transmitir tres cuñas radiales de 30 segundos cada una, efectuada
poruno de los grupos la cual contribuyó a socializar los mensajes claves de la
campaña. Una de las cuñas fue realizadaen idioma quichua para llegar incluso al
sector indígena.
Medio de transmisión: Radio Mundial, Noticiero Agencia "Aquí Chimborazo".
El spot para radio fue creado a partir del estudio de mercado que se realizó para la
campaña, refuerza el slogan de la puntualidad que viene a ser el eje central de la
misma y tiene una duración de 25 segundos editado en adobe audition 6.0
masterizado en tracks 5.4 producido y realizado por estudiantes de noveno semestre
diseño y comunicación visual. Este grupo además estuvo encargado de facilitar los
equipos de amplificación adecuados para el desarrollo de la campaña.
ANEXO CD

8. 6.5.-Diseño de piezas gráficas
Con el objetivo de entregar material informativo con consejos sobre la puntualidad,
se elaboró una volante diseñadas especialmente para dar soporte a la campaña.
ANEXO DISEÑO CORPORATIVO CAMPAÑA
ANEXO VOLANTES
7.-ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Lugar: Ubicación estratégica en la Avenida Daniel León Borja,
esquina del Parque Infantil. Anexo 8, Permiso de la
Municipalidad de Riobamba
Durante una jornada de 8 horas, los estudiantes de la UNIANDES se efectuó la
Campaña de Puntualidad
Anexo 12: Permiso municipal
Anexo 13.- Fotografías de la ejecución de la campaña.
Con la finalidad de dar a conocer los pormenores de la campaña y difundir el
mensaje clave de la misma, se desarrollaron varias actividades como la difusión de
noticias relacionadas a través de los medios de comunicación: Entrevistas en
medios, convocatoria de medios para la cobertura de la campaña, post difusión de
información. Los voceros fueron Nimia Ocaña y Diego Moncayo.
ANEXO .- FOTOGRAFÍAS, RECORTES DE PERIÓDICOS