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Josef Buschbacher
©2012, Corporate Learning Consultants 2.0
2. Sind aktuelle Ausbildungskonzepte noch zukunftstauglich?
Grundlegende Veränderungen in der Technik und der Wandel zur Informations- und
Dienstleistungsgesellschaft führen zu neuen Arbeitsinhalten, Arbeitsprozessen und
Arbeitsstrukturen. Moderne Ausbildungskonzepte begleiten diesen Wandel aktiv mit.
Lernen auf Vorrat wird um Lernen on demand erweitert. Bei der Diskussion um „neue
Medien“ in Ausbildungskonzepten sollte nicht übersehen werden, dass der Einsatz
digitaler Medien eine ausgesprochen bedeutsame Aufgabe darstellt.
Sie wird stark durch eine informelle Aus- und Weiterbildung getragen, die in der
Öffentlichkeit wenig oder keine Anerkennung findet.
Verbindlichkeit und Prüfbarkeit - beides wichtige Faktoren in der Konzeption von
Ausbildungskonzepten, nehmen eine andere Rollen im Gesamtkontext ein. Im Workshop
wollen wir eine Gegenüberstellung bewährter und neuer Ausbildungskonzepte erarbeiten
und uns Handlungsfelder für die kommenden Jahre erschließen. Die methodische
Vielfalt berücksichtigen wir ebenso wie die „Player“, die den Wandel vorantreiben oder
bremsen.
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3. Ipads in der Ausbildung
Classmate PCs
Serious Games in der Ausbildung Laptop für alle Grundschüler Portugal
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4. Und wie sieht die Realität aus?
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5. Derzeit noch die Ausnahme in Ausbildungsbetrieben:
- iPads oder mobile Geräte in der Ausbildung
- Einsatz von sozialen Netzwerken im Ausbildungsalltag
- Lernapps
- Social Learning und Kollaborationstools
- mobiles Lernen und Lehren
- zeitunabhängiges Lernen und Lehren
- User generated Content
- Einsatz von Serious Games
- nachhaltige Online-Bildungskonzepte
- medienkompetente Ausbilder
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8. Didaktische Formen
Virtuelle
Welten
kollaborativ Communities
Social
Networks
Video-
konferenz
Planspiele
Blendet
learning Web
Blogs
Wikis
Simulationen
Podcasts
CBTs Learning on
individuell WBTs demand
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formel informell
10. innerhalb von 4 Wochen bereits über 2.000 mal auf iPhone und Android Smartphones geladen. Die
Berichte/Ausbildungsnachweise können auf den Apps mobile geschrieben, verwaltet und den
verantwortlichen Ausbildern per Mail zur Kontrolle gesendet werden. Derzeit sieht der Startbildschirm
Trend 1 - Mobiles Lernen
wie folgt aus:
16. Diskussion
Wer sind die „Player“ im Kontext der Ausbildung?
Was prägt sie und wie kommen sie zu ihren
Entscheidungen?
Welche Anforderungen stellen junge Menschen
heute an die Aus- und Weiterbildung? In welchen
„Welten“ leben sie und was erwartet sie in den
Schulen, Hochschulen und Unternehmen?
„Mein Handy: Das Wissen in der Hosentasche. Wir
denken nicht-wir googeln“. Welche Folgen hat das
neue Lernen on Demand für alle Beteiligten?
Welche Kompetenzen benötigen moderne
Ausbilder um am Thema „Social Learning“ zu
partizipieren?
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17. CLC 2.0
Dr. Katja Bett
Konrad Fassnacht
Josef Buschbacher
Info@clc-deutschland.de
Tel. 089.32499059
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