Defensa de tercer modulo

“DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR”
PLANIFICACION FAMILIAR
DOCENTE : Lic. Delia Yucra Rodas
ESTUDIANTE: José Luis Rivero Cáceres

PROBLEMA
Planificación familiar inadecuada
por déficit en el conocimiento y/o
actualización acerca del uso de
los métodos anticonceptivos

OBJETO
métodos anticonceptivos

MOTIVACION.

SI A LA VIDA, PERO SIN SIDA.

Linfadenopatía persistente
Dr. José Camacho Lobo
Programa ITS / VIH / SIDA – H.A.G.R. Motero

Manifestaciones clínicas

Perdida de peso moderado sin
explicación ( < 10 %)


Infecciones respiratorias frecuentes


MANIFESTACIONES CLÍNICAS



Queilitis Angular



Ulceras bucales recurrentes



Dermatitis seborreica


Infecciones fúngicas de las
uñas


Diarrea crónica sin explicación



Candidiasis oral



Leucoplacia vellosa oral


Tuberculosis pulmonar


OBJETIVO
Reconocer la importancia de la anticoncepción
con métodos modernos, como una opción en
planificación familiar en el marco del ejercicio
de los derechos de los/las usuarias/os de los
servicios de planificación familiar.
Fortalecer los conocimientos y habilidades de
los proveedores en la provisión de métodos
anticonceptivos de barrera.

Métodos anticonceptivos
(General)

Fortalecer los conocimientos y habilidades de
Planificación familiar los proveedores en la provisión de métodos
anticonceptivos.
(Universal)
(Singular)

Método anticonceptivo
de barrera.
Píldora anticonceptiva de
emergencia.
Métodos anticonceptivos
temporales
(Particular )

METODOLOGIA

Los recursos metodológicos necesarios
para desarrollar el tema:
.- Clases expositivas.
.- Análisis de material audiovisual, estudios de
casos.
.- Aprendizaje basado en problemas.
.- Tutorías individuales y grupales.
.- Seminarios con modelo anatómico (masculino
y femenino) e insumos complementarios.

TEMPORALIZACION:
El temario de la asignatura métodos anticonceptivos
se distribuye en 5 sesiones. Las sesiones son de una
hora y treinta minutos de teoría y tres horas de
practica. Para desarrollar los contenidos de manera
correcta es necesario realizar un total de 22 horas
aproximadamente.

MATERIAL
.-El material necesario para las clases
expositivas consta de: video, retroproyector,
material audiovisual, fichas, dibujos, maquetas,
pizarra, marcadores, y presentaciones de los
diferentes métodos anticonceptivos.

.-para las clases practicas y seminario se
requiere: aula condicionada que simule el
entorno asistencial, con posibilidad de utilizar
entre otros el siguiente material: modelos
anatómicos femenino y masculino.

EVALUACION
Se diseña un examen escrito, con preguntas de test,
preguntas a completar, interpretación de imágenes y
preguntas a desarrollar.
La parte practica se evalúa a partir de los criterios de:
asistencia, nivel de conocimientos y participación del
alumno.
La distribución de la nota es la siguiente:

Examen escrito………..60 %.
Examen practico……….30 %.
Asistencia………………..10 %.

MAPA DE CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
Metodos anticonceptivos

Analizar

evaluación
Dif. Tipos de Métodos caracterizar
métodos anticonceptivos

representar Resolver
Caracterizar Resolver Diferentes Uso en cada
Imágenes de Métodos Diferentes Casos tipos de situación
ptes con anticonceptivos tipos de MAC problemas métodos problemica
SIDA
Ejecutar resolver
representar
Indicaciones y
Métodos Uso/ Mapas contraindicaci explicar
anticonceptivos indicaciones. conceptuales
de barrera Forma de uso.
ones de MAC
orientar Buena
planificación
familiar

Visualizar
Condon
masculino y
femenino

Resolver Fortalecer los conocimientos y habilidades
de los proveedores en la provisión de
métodos anticonceptivos.

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