Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear un control de lectura en una plataforma virtual: 1) Crear preguntas de opción múltiple, emparejamiento y verdadero/falso en el banco de preguntas, 2) Agregar las preguntas seleccionadas a un nuevo cuestionario, y 3) Configurar y previsualizar el control de lectura para los estudiantes. El autor también proporciona su contacto para cualquier pregunta adicional sobre el uso de la plataforma virtual.

1. José Pedraza Sandoval Guía: Pasos para crear un control de lectura en la plataforma virtual Bienvenidos

2. Ingresa a nurvirtual.nur.edu para poder acceder a la plataforma virtual

3. Ingresa al sistema con: el nombre usuario y contraseña asignados

4. Una vez nos encontramos dentro de la plataforma , procedemos a identificar en el bloque derecho de la plataforma, los cursos en los cuales imparten docencia Y damos un click

5. En el bloque izquierdo, en la parte media, tenemos el bloque de administración donde debemos dar click en la opción preguntas.

6. Nos abre nuestro banco de preguntas, donde podemos escoger el tipo de pregunta que deseamos elaborar NOTA: Por motivos de práctica en esta guía explicaré tres tipos de preguntas. Si alguien deseara aprender las demás comunicarse con José Pedraza Email: jpedraza@nur.edu

7. Pregunta Opción Múltiple Seleccionamos la pregunta opción múltiple. Luego colocamos el nombre a la pregunta Ahora colocamos lo que vendría a ser la pregunta en si

8. Colocamos el valor de cada pregunta y ponemos O (cero) en penalización. Podemos elegir la opción: sólo una respuesta o que puedan haber varias respuestas. Escogemos el formato de numeración de las respuestas. Colocamos la respuesta de la selección y la calificación 100% a la respuesta correcta.

9. Colocamos la respuestas de la selección 2 y 3. Hay opción de agregar (más eso se lo deja a criterio de cada docente). No se coloca ninguna calificación porque se supone que son las elecciones incorrectas. Guardamos la selección y listo

10. Pregunta de emparejamiento Al igual que en anterior pregunta, se necesita nombre de pregunta y la pregunta en sí. Colocamos las preguntas y las respuestas que el estudiante va emparejar y luego guardamos

11. Pregunta Falso/Verdadero Colocamos el nombre de la pregunta, la pregunta y el valor de la calificación. Seleccionamos si la respuesta es verdaderao falsa. Luego guardamos los cambios.

12. Ya podemos ver nuestras tres preguntas, en nuestro banco de preguntas. Ahora damos click en la parte superior de la ventana, en el código para volver al curso.

13. En la parte superior derecha del curso, hay una opción que dice: Activar edición, le damos click para editar el curso. Crear el cuestionario En la parte central del curso, donde se encuentran las tutorías; seleccionamos la opción agregar actividad/cuestionario. Se puede hacer en la tutoría que decidamos hacer el control.

14. Escribimos el nombre del control de lectura. Si queremos una pequeña introducción Este bloque, controla todo respecto al tiempo dentro del control y por defecto está deshabilitado, de acuerdo a los requerimientos que deseemos; podemos habilitar algunas opciones

15. Cantidad de preguntas que se pueden ver. Cada intento que trate el estudiante de resolver las preguntas, automaticamentecambiaran de posición Se puede escoger las veces que el estudiante puede intentar realizar el control.

16. Se puede asignar una contraseña, si así se lo desea. Colocamos una retroalimentación para que al finalizar el control, dependiendo de la nota obtenida, aparezca un mensaje. Le damos click en guardar cambios y mostrar los campos que nos explique mantenerlos obligatoriamente/(por defecto).

17. Seleccionamos las preguntas de nuestro banco de preguntas, y damos click en añadir al cuestionario.

18. Nos aparecerán las preguntas en nuestro cuestionario. Colocamos la calificación por cada pregunta y damos click en guardar cambios. Ahora damos click en la parte superior de la ventana, en el código para volver al curso.

19. Primero, damos click en el nombre del control. Segundo, nos aparecerá otra ventana donde está la opción de pre visualizar. Le damos click y aceptamos alerta emergente y listo. Visualizar el control de lectura

21. Ante cualquierduda sobre: Como acceder a la plataforma Como inscribirse al curso Conocer la interfaz gráfica Actualizar datos personales Ver significado de iconos en la plataforma Insertar label (Nombre del docente) Subir un documento Insertar un video Participar en el foro Comunicarse con:

22. José Pedraza Sandoval Asistente Administrativo y de Plataforma Virtual EDUCAD Av. Cristo Redentor N° 100 Telf.: (591-3) 3 3363939 / Int. (136) Fax.: (591-3) 3 331850 E-mail: jpedraza@nur.edu Web.: www.nur.edu Santa Cruz de la Sierra, Bolivia Muchas Gracias!!!!