SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
Búsqueda Avanzada 2
Descubriendo lo oculto
Utilizando las búsquedas avanzadas por imágenes
de Google (deberá descargar a su
computadora la imagen que les proveemos
haciendo clic donde se indica):
Caso 2
Se inserta en google la imagen para
descargarla
Ingresando la imagen descargada a TinEye
obtenemos 7 resultados
De los siete resultados el segundo es el más parecido
como podemos ver
Haciendo
click en
Switch
TinEye nos da la posibilidad de comparar
las imágenes para comprobar si son las mismas
Al comprobar que si es la
misma imagen, entonces se realizó la
búsqueda de la información solicitada.
Se dividió el trabajo en dos
partes, una para encontrar el material
y luego el motivo.
Aquí se observan las características del trigal
En esta se observa para quien hace la
pintura y el motivo
¿Qué obra es?
Collage 'Wheat Field with Reaper' 1889, Van Gogh and
"Don Quixote" 1955, Picasso.
¿Qué artista ha tomado como modelo?
Al Quijote de la Mancha y a Sancho Panza su escudero
¿Quién la ha creado? ¿Con qué técnica y por qué?
Respuestas solicitadas
La creó Victoria Kovalenko, y es un foto montaje de las
obras de Van Gogh y Picasso y la creo porque considera
que el Quijote es la mejor obra literaria que se ha escrito.
¿En qué fecha se subido a la web?
Se subió el 11 de julio de 2014

Contenu connexe

Similaire à Descubriendo lo oculto caso 2 (19)

Búsquedas avanzadas c aso 2
Búsquedas avanzadas c aso 2Búsquedas avanzadas c aso 2
Búsquedas avanzadas c aso 2
 
Presentacion modulo 2
Presentacion modulo 2Presentacion modulo 2
Presentacion modulo 2
 
Búsqueda de información a partir de un fragmento de imagen
Búsqueda de información a partir de un fragmento de imagenBúsqueda de información a partir de un fragmento de imagen
Búsqueda de información a partir de un fragmento de imagen
 
Busqueda avanzada caso 2
Busqueda avanzada caso 2Busqueda avanzada caso 2
Busqueda avanzada caso 2
 
Módulo ii
Módulo iiMódulo ii
Módulo ii
 
Caso 2 Búsqueda Avanzada
Caso 2 Búsqueda AvanzadaCaso 2 Búsqueda Avanzada
Caso 2 Búsqueda Avanzada
 
Búsquedas avanzadas caso 2
Búsquedas avanzadas caso 2Búsquedas avanzadas caso 2
Búsquedas avanzadas caso 2
 
Búsqueda avanzada Caso 2 - Zalia Gutierrez
Búsqueda avanzada Caso 2 - Zalia Gutierrez Búsqueda avanzada Caso 2 - Zalia Gutierrez
Búsqueda avanzada Caso 2 - Zalia Gutierrez
 
Búsquedas avanzadas caso 2
Búsquedas avanzadas caso 2Búsquedas avanzadas caso 2
Búsquedas avanzadas caso 2
 
Busqueda avanzada caso 2
Busqueda avanzada caso 2Busqueda avanzada caso 2
Busqueda avanzada caso 2
 
Caso dos
Caso dosCaso dos
Caso dos
 
Caso 2-gmt
Caso 2-gmtCaso 2-gmt
Caso 2-gmt
 
Busquedas avanzadas caso 2
Busquedas avanzadas caso 2Busquedas avanzadas caso 2
Busquedas avanzadas caso 2
 
Búsqueda avanzada caso 2
Búsqueda avanzada caso 2Búsqueda avanzada caso 2
Búsqueda avanzada caso 2
 
"Búsqueda avanzada. Caso 2"
"Búsqueda avanzada. Caso 2""Búsqueda avanzada. Caso 2"
"Búsqueda avanzada. Caso 2"
 
Proceso del caso 2
Proceso del caso 2Proceso del caso 2
Proceso del caso 2
 
Búsqueda avanzada 2
Búsqueda avanzada 2Búsqueda avanzada 2
Búsqueda avanzada 2
 
Caso 2
Caso  2Caso  2
Caso 2
 
Búsqueda avanzada caso 2
Búsqueda avanzada caso 2Búsqueda avanzada caso 2
Búsqueda avanzada caso 2
 

Dernier

cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 

Dernier (20)

cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Descubriendo lo oculto caso 2

  • 2. Utilizando las búsquedas avanzadas por imágenes de Google (deberá descargar a su computadora la imagen que les proveemos haciendo clic donde se indica): Caso 2
  • 3. Se inserta en google la imagen para descargarla
  • 4. Ingresando la imagen descargada a TinEye obtenemos 7 resultados
  • 5. De los siete resultados el segundo es el más parecido como podemos ver
  • 6. Haciendo click en Switch TinEye nos da la posibilidad de comparar las imágenes para comprobar si son las mismas
  • 7. Al comprobar que si es la misma imagen, entonces se realizó la búsqueda de la información solicitada. Se dividió el trabajo en dos partes, una para encontrar el material y luego el motivo.
  • 8. Aquí se observan las características del trigal
  • 9. En esta se observa para quien hace la pintura y el motivo
  • 10. ¿Qué obra es? Collage 'Wheat Field with Reaper' 1889, Van Gogh and "Don Quixote" 1955, Picasso. ¿Qué artista ha tomado como modelo? Al Quijote de la Mancha y a Sancho Panza su escudero ¿Quién la ha creado? ¿Con qué técnica y por qué? Respuestas solicitadas
  • 11. La creó Victoria Kovalenko, y es un foto montaje de las obras de Van Gogh y Picasso y la creo porque considera que el Quijote es la mejor obra literaria que se ha escrito. ¿En qué fecha se subido a la web? Se subió el 11 de julio de 2014