Joel Calhau

1. Como ocorrem os registros
mentais responsáveis pelo
sucesso ou fracasso da pessoa
Engº. Joel Calhau

2. 2) Neurociência:
A ciência que estuda o cérebro
Parte inteligente do cérebro
(Mente).

3. 3) Situação Atual/50 anos
O tempo disponível dos pais para os
filhos diminuiu em 55%
Filhos aprendem com a TV, internet e
vídeo game (informação/conhecimento)
São deixados em creches;com Babá
Adultos sofrem influências o tempo todo

4. 4) Áreas da Neurociência
Como ocorrem os Registros Mentais desde a
Infância até os dias atuais
 Os impedimentos da mente Consciente e
Subconsciente
Como Apagar os Registros Negativos e
Resgatar as Qualidades (PMP)
Como Obter ajuda do Universo, de Deus para
realizar nossos Sonhos (Espiritual / Quântica)

5. 5) Neurociência:
 “A maioria das respostas
atuais foram esculpidas desde
a infância pelos nossos pais.”
Daniel Goleman – Psicólogo e Neurocientista
Harvard-USA

6. 6) Ser Humano:
 Parte matéria – Força motora (energia)
 Parte inteligente – Centro das decisões
– Controla as ações e
os desejos.
 Parte Espiritual - Ligação com Deus

7. 7) Saber como funciona a mente:
Registro Mente (lembrança) é igual programa
de computador(prioridade para alta emoção)
Registros (lembranças) determinam
o padrão de pensamento – decisões
 Pena de morte – política – visitar uma pessoa

8. 8) Como Utilizar O Poder Da Mente
Definir um área de atuação
 Buscar conhecimento e praticar
(treinar a mente) - Habilidade
Ex: Jogador / Dirigir / Cozinhar / Ganhar
Dinheiro

9. 9) Mente/inteligência consciente
 Controla as ações voluntárias (depende da nossa
vontade)
 Centro do raciocínio, imaginação, criatividade
 Centro das emoções
 Atuação pelo livre arbítrio; Livre Escolha
 Exemplo: Decisão de ir ou vir

10. 10) Mente/inteligência subconsciente
 Controla as ações involuntárias
(independe da nossa vontade)
 Centro do controle e preservação da
vida
 Atuação sempre a favor da vida
 Exemplo: digestão, ferimento, Controle
dos hormônios; da respiração; do
coração; etc.

11. 11) MENTE HUMANA

12. 12) Como ocorre os registros
 REPETIÇÃO - Palavras e vivência por imitação ou
oposição – depende do nível da emoção
 Criança registra todos ensinamentos do Pai e Mãe
 Como verdade absoluta
 Registro racional do Pai – autoridade; Liderança
 Registro emocional da Mãe – Tolerância
Compaixão
 Equilíbrio – mente/corpo

13. 13) Registro positivo:
 Comando verbal repetido (Pai e Mãe)
 Você é inteligente, sabido, forte, corajoso,
criativo, saudável, competente, você pode,
você merece, etc.

14. 14) Registro positivo (vivência):
 Emoção positiva repetida (vivência)
 Amor, carinho, respeito, entendimento,
perdão, comunicação, abraço, etc.

15. 15) Resultado
 Liderança, autoridade e controle das emoções
 Relacionamento verdadeiro e duradouro
 Excelente rendimento escolar
 Sucesso em qualquer área de atuação

16. 16) Registro Negativo
 Comando verbal repetido (Pai e Mãe)
 Você é preguiçoso, incompetente, pobre, burro
 Você não presta prá nada; Você é mentiroso
 Coitadinho, meu bebê
 Cala a boca menino

17. 17) Registro negativo (vivência)
 Emoção negativa repetida (vivência)
 Brigas, desentendimentos, xingamento, desamor,
desrespeito, acusações, reclamações, abandono

18. 18) Resultado
 Baixa autoestima, agressivo e violento
 Dificuldade de relacionamento e concentração
 Nervoso, pavio curto, desobediente, briguento
 Baixo rendimento escolar
 Dificuldade de adaptação em uma profissão

19. 19) Vivência de separação dos pais
 Filho criado pela mãe
 Registro somente de emoção
 Resultado: Pessoa sentimental, inseguro
(medroso), indeciso, depressivo e emotivo
 Uso precoce de cigarro/álcool e drogas
 Desvio de comportamento (sexual)

20. 20) Vivência de separação dos pais
 Filha criada com o pai
 Registro somente do racional
 Resultado: Pessoa insensível, autoritária e
racional
 Uso precoce de cigarro e álcool
 Desvio de comportamento (sexual)

21. 21) Resultado das respostas negativas
-A criança sofre tanto com a ausência dos pais,
como também, com a presença de pais omissos
e violentos
- O adulto fica preso nos registros mentais
negativos

22. 22) Pesquisa/2007
“A capacidade de raciocínio (inteligência),
é 66% menor entre adolescentes de lares
desfeitos ou conflituosos, quando
comparado aos adolescentes de lares
bem constituídos.”
E. Mavis Hetherington
Neurocientista – Virgina –USA

23. 23) Emoção
“Quanto mais intensa a emoção, mais forte
é o registro na mente”
Acidentes (Terremotos, Incêndios, etc.)
 Assaltos com violência
Fracassos na vida amorosa e profissional
 Uso de drogas (álcool, cigarro, outros)
Daniel Goleman / neurocientista – Harvard -USA

24. 24) Atuação da mente
 Registro Positivo/Negativo
 Inteligência consciente (vivência):
Atua para o ser humano ser feliz e prosperar
Inteligência subconsciente(emergência):
Atua quando o ser humano está infeliz
Corrigir o erro da inteligência consciente
Devolver a felicidade (usa programa positivo/negativo)
 Exemplo: Pedreiro/Engenheiro

25. 25) Resultado
 A mente usa sempre o registro de
maior emoção
 Programa positivo – ajuda na solução
– Entusiasmo/ Criatividade
 Programa negativo – piora a situação
– Desânimo / Incômodos

26. 26) Inteligência Emocional:
“Quem aprender a utilizar a
inteligência emocional vai
dominar o mundo dos negócios.”
Daniel Goleman / neurocientista – Harvard -USA

27. 27) Exemplo de atuação
 A inteligência emocional produz energia
extra para a mãe salvar o filho
A inteligência emocional empurra os atletas
para a vitória
 A inteligência emocional cria o estágio de
competência e habilidade
 A emoção pode unir e separar

28. 28) É impossível ser:
 Rico - Pobre
 Feliz – tristeza, raiva, medo
 Saudável – sem cuidar da saúde
 Bem sucedido – com registros negativos

29. 29) Segredo do Sucesso
 Vencer o estado mental atual (livro)
Vibração Positiva (Freqüência do Som)
 Manter a mente sempre positiva (janela)
Ressaltar a emoção positiva nos
Relacionamentos (separação)

30. 30) Segredo do Sucesso
 Apagar os registros negativos(livro)
 Preparar filhos inteligentes (livro)
 Apagar as feridas mortais
Medo, tristeza, ressentimentos,
incompetência, Baixa autoestima,
insegurança, incômodos, pobreza,
autoculpa (perdão), vergonha...

31. 31) Impedimentos para o sucesso
FALTA:
 Conhecimento/Prática/Habilidade/Mudanças
 Falta Objetivos Claros e Foco
 Equilíbrio da Emoção (Incômodos)
Controle das Preocupações / Estresse
 Esquecer o Passado (Parte negativa)

32. 32) O Poder da Mente
 O Pensamento Gera Uma Ação
 Mente Atua Na direção da Maior Emoção
(Sentimento)
 Mente Atua na direção do Assunto Mais
Pensado, Mais Falado, Mais Repetido
Mudar o Pensamento (Vibração Positiva)
Exemplo: Doença/Ganhar Dinheiro/Aumentar Vendas

33. 33) LEI da Ação e Reação
 Toda Decisão Tem Uma Consequência (Vibração)
 Pensamento/Palavra/Emoção Negativa
 Consequência Negativa
 Pensamento/Palavra/Emoção Positiva
 Consequência Positiva
Você Decide (Livre Arbítrio/ Escolha)

34. Pense, Fale e
Ressalte somente o
Positivo
Livro: Vida Sem Limite
Engº. Joel Calhau
www.vidasemlimite.com
Eng.º Joel Calhau - Fone: (11) – 3977-3153