SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
DISKRIMINASYON DAHIL SA KULAY AT LAHI
•

Ang pagtatangi dahil sa kulay at lahi ay bunsod ng maling paggamit ng
teorya ni Charles Darwin na Survival of the Fittest.

•

Sa mga naniniwala sa tinatawag na Social Darwinism, ang mga lahing
hindi puti ay itinuturing na mahihinang uri ng tao.

•

Sa katimugang America, gumamit ng mga aliping itim na galing sa
Africa ang ilang mga Amerikanong puti.

•

Sa kabila na sila ay pinalaya sa bisa ng Emancipation Decree ni
Pangulong Abraham Lincoln noong 1862, sila ay itinuturing na
mababang uri ng tao sa estado ng katimugang bahagi ng bansa.
ANG PAKIKIBAKA NG MGA ITIM LABAN SA
DISKRIMINASYON
•

Bagama’t napalaya ang mga Aprikanong alipin sa America, nagmistula
naman silang mababang uri ng mga mamamayan sa nasabing bansa.

•

Sa mga estadong dating sakop ng Confideracy (mga estadong kalaban
ng mga estadong Union noong Dogmaang Sibil ng America), ipnatupad
ang paghihiwalay ng mga lahi o racial segregation.

•

Ang diskriminasyon ay makikitarin sa uri ng tirahan ng isang tao.

•

Noong 1945, ipinagbawal ng Kataas-taasang Hukuman ng America ang
racial segregation.

•

Noong 1956, ang kilusan para sa kilusan karapatang sibil ay
pinamunuan ni Dr. Martin Luther King Jr., isang pastor na Methodista.
ANG APARTHEID SA SOUTH AFRICA
•

Noong ika-8 ng Enero 1912, itinatag ang samahang African National
Congress (ANC) upang ipaglaban ang karapatan ng mga itim mula sa
mga puting Aprikano at maging sa mga dayuhan. Ipinagbawal ng
pamahalaan anb ANC kaya ito ay napilitan maglunsad ng armadong
pakikibaka.

•

Noong 1976, pinilit ng pamahalaan ng South Africa ang mga mag-aaral
na gumamit ng salitang Afrikan sa halip na Ingles., Sumiklab ang
malawakang protesta dahil dito.

•

Gumamit ang pamahalaan ng South Africa ng karahasan upang supilin
ang mga protesta laban sa kanila.

•

Nang mahalal na pangulo ng South Africa si F.W. de Klerk, inalis niya
ang mga batas ng apartheid at maging ang pagbabawal sa ANC.
Nagsagawa siya ng mga usapang pangkapayapaan sa mga lider nito
tulad ni Nelson Mandela.

•

Bago angmalayang halalan noong 1994,matagal na ipniit si Nelson
Mandela
•

Sa ilalim ng mga sumunod na bagong administrasyon, pantay na ang
mga karapatang pampolitika ng mga mamayang itim at puti sa South
Africa.
DISKRIMINASYON DAHIL SA RELIHIYON
•

Sa Spain noong ika-15 siglo,pinilit nina Haring Ferdinand at Reyna
Isabella ang mga Hudyo at Muslim na talikuran ng mga ito ang kanilang
relihiyon at sumapi sa Simbahang Katoliko.

•

Sa mga pundamelistang Muslim na bansa, tulad ng Turkey noong
panahon ng mga Ottoman at ang India sa ilalim ng mga Mughal, ang
mga hindi Muslim ay kailangang magbayad ng buwis na tinatawag na
jizya.

•

Noong panahon ng rehimeng Taliban, mula 1991 hanggang 2001, pinilit
ng mga awtoridad ang mga hindi Muslim na maglagay ng tanda na iba
ang kanilang relihiyon.

•

Noong 2003 sa Iraq, pinagbintangan ng mga kasapi ng sektang Sunni
ang pamahalaan na kinabibilangan ng mga kasapi ng sektang Shia ng
diskriminasyon sa pagkuha ng trabaho at tulong mula sa pamahalaan.
IBA PANG URI NG DISKRIMINASYON
•

Nangyayari din ang diskriminasyon dahil sa kasarian. Ang kadalasang
dahilan nito ay ang kultura ng bansa.

•

Mayroon ding diskriminasyon dahil sa edad. Makikita ito sa pagpabor sa
mga mas batang aplikante sa trabaho.

•

Taliwas ang sitwasyong ito sa ibang bansa tulad ng America na
pinahihintulutang magtrabaho ang kanilang mga senior citizen maging
ang mga taong may pisikal na kapansanan.
ANG TUGON NG DAIGDIG LABAN SA
DISKRIMINASYON
•

Sa America, tinanggal na ang mga batas na tulad ng mga batas Jim
Crow na nagbabawal sa pagsasama ng mga puti at mga colored.

•

Pinairal din ang patakarang equal opportunity sa mga employer na hindi
dapat maging batayan ang lahi, relihiyon, edad, at kasarian sa
pagtanggap sa trabaho.

•

Sa Germany, isang krimen ang anumang pang-aapi sa dayuhan kasama
rito ang pang-iinsulto sa kanila.

•

Bagama’t opisyal na ipinagbabawal ang diskriminasyon, ito parin ay
maaaring mangyari dahil malalim ang impluwensiya ng kultura
Maraming salamat!

Contenu connexe

Similaire à Joshie j.

Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptxNasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptxMaryJoyTolentino8
 
Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)
Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)
Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)Choi Chua
 
lesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptx
lesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptxlesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptx
lesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptxLuzvimindaAdammeAgwa
 
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asyaGrade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asyaAngelica Caldoza
 

Similaire à Joshie j. (6)

Ap people power
Ap   people powerAp   people power
Ap people power
 
Kabanata 18
Kabanata 18Kabanata 18
Kabanata 18
 
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptxNasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)
Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)
Mga kilusang makabayan (kanlurang asya)
 
lesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptx
lesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptxlesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptx
lesson 4 (Ikatlong Markahan) week 4.pptx
 
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asyaGrade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
Grade 7 nasyonlismo sa timog at kanlurang asya
 

Dernier

ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 

Dernier (20)

ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 

Joshie j.

  • 1.
  • 2. DISKRIMINASYON DAHIL SA KULAY AT LAHI • Ang pagtatangi dahil sa kulay at lahi ay bunsod ng maling paggamit ng teorya ni Charles Darwin na Survival of the Fittest. • Sa mga naniniwala sa tinatawag na Social Darwinism, ang mga lahing hindi puti ay itinuturing na mahihinang uri ng tao. • Sa katimugang America, gumamit ng mga aliping itim na galing sa Africa ang ilang mga Amerikanong puti. • Sa kabila na sila ay pinalaya sa bisa ng Emancipation Decree ni Pangulong Abraham Lincoln noong 1862, sila ay itinuturing na mababang uri ng tao sa estado ng katimugang bahagi ng bansa.
  • 3. ANG PAKIKIBAKA NG MGA ITIM LABAN SA DISKRIMINASYON • Bagama’t napalaya ang mga Aprikanong alipin sa America, nagmistula naman silang mababang uri ng mga mamamayan sa nasabing bansa. • Sa mga estadong dating sakop ng Confideracy (mga estadong kalaban ng mga estadong Union noong Dogmaang Sibil ng America), ipnatupad ang paghihiwalay ng mga lahi o racial segregation. • Ang diskriminasyon ay makikitarin sa uri ng tirahan ng isang tao. • Noong 1945, ipinagbawal ng Kataas-taasang Hukuman ng America ang racial segregation. • Noong 1956, ang kilusan para sa kilusan karapatang sibil ay pinamunuan ni Dr. Martin Luther King Jr., isang pastor na Methodista.
  • 4. ANG APARTHEID SA SOUTH AFRICA • Noong ika-8 ng Enero 1912, itinatag ang samahang African National Congress (ANC) upang ipaglaban ang karapatan ng mga itim mula sa mga puting Aprikano at maging sa mga dayuhan. Ipinagbawal ng pamahalaan anb ANC kaya ito ay napilitan maglunsad ng armadong pakikibaka. • Noong 1976, pinilit ng pamahalaan ng South Africa ang mga mag-aaral na gumamit ng salitang Afrikan sa halip na Ingles., Sumiklab ang malawakang protesta dahil dito. • Gumamit ang pamahalaan ng South Africa ng karahasan upang supilin ang mga protesta laban sa kanila. • Nang mahalal na pangulo ng South Africa si F.W. de Klerk, inalis niya ang mga batas ng apartheid at maging ang pagbabawal sa ANC. Nagsagawa siya ng mga usapang pangkapayapaan sa mga lider nito tulad ni Nelson Mandela. • Bago angmalayang halalan noong 1994,matagal na ipniit si Nelson Mandela
  • 5. • Sa ilalim ng mga sumunod na bagong administrasyon, pantay na ang mga karapatang pampolitika ng mga mamayang itim at puti sa South Africa.
  • 6. DISKRIMINASYON DAHIL SA RELIHIYON • Sa Spain noong ika-15 siglo,pinilit nina Haring Ferdinand at Reyna Isabella ang mga Hudyo at Muslim na talikuran ng mga ito ang kanilang relihiyon at sumapi sa Simbahang Katoliko. • Sa mga pundamelistang Muslim na bansa, tulad ng Turkey noong panahon ng mga Ottoman at ang India sa ilalim ng mga Mughal, ang mga hindi Muslim ay kailangang magbayad ng buwis na tinatawag na jizya. • Noong panahon ng rehimeng Taliban, mula 1991 hanggang 2001, pinilit ng mga awtoridad ang mga hindi Muslim na maglagay ng tanda na iba ang kanilang relihiyon. • Noong 2003 sa Iraq, pinagbintangan ng mga kasapi ng sektang Sunni ang pamahalaan na kinabibilangan ng mga kasapi ng sektang Shia ng diskriminasyon sa pagkuha ng trabaho at tulong mula sa pamahalaan.
  • 7. IBA PANG URI NG DISKRIMINASYON • Nangyayari din ang diskriminasyon dahil sa kasarian. Ang kadalasang dahilan nito ay ang kultura ng bansa. • Mayroon ding diskriminasyon dahil sa edad. Makikita ito sa pagpabor sa mga mas batang aplikante sa trabaho. • Taliwas ang sitwasyong ito sa ibang bansa tulad ng America na pinahihintulutang magtrabaho ang kanilang mga senior citizen maging ang mga taong may pisikal na kapansanan.
  • 8. ANG TUGON NG DAIGDIG LABAN SA DISKRIMINASYON • Sa America, tinanggal na ang mga batas na tulad ng mga batas Jim Crow na nagbabawal sa pagsasama ng mga puti at mga colored. • Pinairal din ang patakarang equal opportunity sa mga employer na hindi dapat maging batayan ang lahi, relihiyon, edad, at kasarian sa pagtanggap sa trabaho. • Sa Germany, isang krimen ang anumang pang-aapi sa dayuhan kasama rito ang pang-iinsulto sa kanila. • Bagama’t opisyal na ipinagbabawal ang diskriminasyon, ito parin ay maaaring mangyari dahil malalim ang impluwensiya ng kultura