1. MAESTRIA EN EDUCACION
DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
INES JOSIANNE SALAZAR OROPEZA
1er. CUATRIMESTRE.

2. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Consta de una plataforma o software a través del cual el ordenador permite la
facilidad de dictar las actividades en clases, de igual forma permitiendo el
desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje habituales que
requerimos para obtener una buena educación.
A través de ese entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de
acciones que son las propias de un proceso de enseñanza presencial tales
como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al
docente, trabajar en equipo,
AMBIENTE DE EDUCACION A DISTANCIA
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es un sistema de software diseñado para
facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes,
especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El
sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser
controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente
diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados
como suplementos para cursos presenciales.
Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso
de los estudiantes a través de Internet.
Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para
elaboración de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-
opción, verdadero/falso y respuestas de una palabra. Los profesores completan
estas plantillas y después las publican para ser utilizados por los estudiantes.
AMBIENTE VIRTUAL DE ENSEÑANZA
Modalidad educativa que en el marco de una organización institucional,
establece una organización estudiante-docente la mayor parte de tiempo

3. mediatizada por el uso de recursos tecnológicos que favorecen el aprendizaje
autónomo, flexible y colaborativo.
AMBIENTE VIRTUAL DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
Un entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) es un conjunto de
facilidades informáticas y telemáticas para la comunicación y el intercambio de
información en el que se desarrollan procesos de enseñanza - aprendizaje. En
un EVE-A interactúan, fundamentalmente, profesores y estudiantes. Sin
embargo, la naturaleza del medio impone la participación en momentos clave
del proceso de otros roles: administrador del sistema informático, expertos en
media, personal de apoyo, etc.
PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Una plataforma de aprendizaje, es un conjunto de estructuras, políticas,
técnicas, estrategias y elementos de aprendizaje que se integran en la
implementación del proceso enseñanza-aprendizaje, dentro de las instituciones
educativas. Si esta plataforma es virtual las estructuras y técnicas se
fundamentan en las TIC`S, y las políticas y estrategias en la educación a
distancia. Las TIC`S han evolucionado y con esto a aumentado las
posibilidades educativas de quienes las utilizan, inicialmente se utilizaba como
único medio de comunicación el correo, luego se fueron incorporando otros
canales, como el foro, el Chat y las video conferencias y con ellos nuevos
materiales multimedios.
La implementación de los materiales educativos para las plataformas virtuales
deben responder no solo a los contenidos, estrategias de aprendizaje y
evaluación, sino que aquí entra un nuevo elemento que es la moderación del
curso, que implica en primera instancia manejo de herramientas tecnológicas,

4. luego el conocimiento de las teorías de aprendizaje de ambientes colaborativos
y de investigación.
SISTEMA DE GESTION DE APRENDIZAJE
Es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar,
distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje
electrónico) de una institución u organización.
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar
usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar
el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar
evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como
foros de discusión, videoconferencias, entre otros.
Un sistema de gestión de aprendizaje generalmente no incluye posibilidades de
autoría (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar
contenidos creados por fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos
para los cursos se desarrolla mediante un Learning Content Management
System (LCMS).
SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Son la tecnología de información basadas en la que la interacción del alumno
con los materiales de aprendizaje, por ejemplo basadas en que la interacción
del alumno con los materiales de aprendizaje por ejemplo tareas y ejercicios ,
instructores y compañeros, están mediadas por la tecnología, estos sistemas
virtuales de aprendizaje se pueden utilizar en todos los niveles de la educación.