1. O Blogue e a Biblioteca Escolar Júlia Martins / João Proença Maio 2010

2. 01- Web 1.0 vs. Web 2.0 Do ponto de vista do utilizador : Web 1.0 = Web de Leitura Web 2.0 = Web de Leitura / Escrita Do ponto de vista do criador de conteúdos: Web 1.0 = São necessários muitos conhecimentos técnicos a que se aliam a difuculdade de alojamento Web 2.0 = Qualquer utilizador pode construir a sua web sendo que esta é fácil de ser alojada

3. 05-05-2010 jp.proenca@gmail.com 3 01- Web 1.0 vs. Web 2.0 Mudança de Perspectiva

4. Uma revolução silenciosa

5. 01- Web 1.0 vs. Web 2.0 A Web em constante evolução A Inteligência colectiva : trabalho colaborativo (Multitarefa ,criatividade, Partilha, Participação, …) Falamos + de pessoas e – de tecnologias Palavras chave: Localizar; criar; organizar; adaptar; melhorar; compartilhar; qualquer lugar; qualquer momento; … Principios da Web 2.0 Taller Web 2.0

6. 01- Web 1.0 vs. Web 2.0 Ferramentas Web 2.0 Taller Web 2.0

8. 01- Web 1.0 vs. Web 2.0 Uma clasificação muito fácil dos tipos de ferramentas Criar conteúdo partilhar conteúdo Organizar / Recuperar conteúdos Redes sociais Taller Web 2.0

9. 01/2- Web 1.0 vs. Web 2.0 Serviço 2.0 Centrado no utilizador Experiência enriquecedora Social Inovador

10. 01/2- Web 1.0 vs. Web 2.0 Serviço 2.0

12. É uma moda, ou algo realmente necessário?

13. Mudar? O quê? Como?Reflicta um pouco Taller Web 2.0

15. O novo papel de preparar e organizar ambientes de aprendizagemMudança de papéis E o aluno? Taller Web 2.0

16. 13 02- Biblioteca 2.0

17. 14 02- Biblioteca 2.0 As Bibliotecas Híbridas A biblioteca híbrida reflecte o estado transacional da biblioteca. Hoje, a Biblioteca não ser completamente impressa nem completamente digital. A biblioteca híbrida deve proporcional uma vasta gama de interfaces…

18. (Agora a BE está aberta à noite…)

19. 02- Biblioteca 2.0 Taller Web 2.0

22. Trabalhar em constante diálogo, possibilitando o teste e a reestruturação.

23. Uma forma simples de comunicação (com alunos, outros colegas, leitores…)

24. Construir conhecimento em Rede -forma colaborativa através de tagging, wikis, del.icio.us, etc. Ferramentas para criar conteúdos Taller Web 2.0

25. 03- O Blogue Os blogues das Bibliotecas Escolares Com que objectivos? ► Blogues de noticias. ► Blogues temáticos. ► Blogues de formação de utilizadores. ► Blogues de referência. ► Blogues de clubes de leitura. ► Blogues de recomendação de leitura. ► Outro… Para que públicos? Blogues Ferramentas para criar conteúdos

26. 03- O Blogue Os blogues das Bibliotecas Escolares Com que objectivos? ► Apoio ao currículo, à literacia e à leitura ► Indexar e classificar o conteúdos de outros blogues. ► Incentivar os alunos a escrever. ► Providenciar recursos para alunos e professores ► Divulgar notícias e actividades. ► Disponibilizar conjuntos de ligações para temáticas específicas. ► Disponibilizar listas de aquisições, recensões de livros, sugestões de leitura. ► Providenciar acesso a podcasts, slideshows e vídeos. ► Plataforma de social bookmarking. e de outros serviços da web 2.0 Blogues Ferramentas para criar conteúdos

27. 03- O Blogue Blogues Para reflectir: Como é que isto vai melhorar os serviços que a BE presta, facilitar a aprendizagem, produzir um resultado melhor que os métodos tradicionais? O que é um bom blogue? Ferramentas para criar conteúdos

29. Porque é que alguém irá ver o blogue?

30. Porque é que alguém voltará ao blogue da BE?Ferramentas para criar conteúdos

31. 03- O Blogue Blogues Blogues - Regras do jogo Não se permite! ► O lucro oculto ► A copia sem referência às fontes ► Não respeitar as licenças contra cópia ► Não estar atento ao feed-back dos leitores ► e … Valoriza-se: ► A transparência ► A reinterpretação ► A opinião pessoal ► A humildade ► A partilha ► O Acrescentar/adicionar ► A colaboração Ferramentas para criar conteúdos Tolera-se: ► ?

34. Os Títulos dos post devem ser curtos e claros (de forma a garantir a visibilidade nos agregadores de conteúdos RSS)

35. Ter disponibilidade para manter o blogue! Ferramentas para criar conteúdos

37. A mera incorporação de tecnologia não produz obrigatoriamente uma biblioteca diferente Ferramentas para criar conteúdos

38. 03- O Blogue Blogues Exemplos de blogues Ferramentas para criar conteúdos 1º exemplo http://comlivrosnocaminho.blogspot.com/ um bom exemplo na divulgação da leitura a) listagem dos livros do PNL b) link para os livros digitais c) muitas capas de livros e sugestões de leitura ( a forma como se apresenta, esteticamente parece muito bem!) d) slide - temática – a pintura na leitura!

39. 03- O Blogue Blogues Exemplos de blogues Ferramentas para criar conteúdos 2º exemplo http://arteziletras.blogspot.com/ escola António Arroio – uma escola artística a) catálogo b) a be da escola no Twitter c) outros recursos – doc da auto-avaliação da BE

40. 03- O Blogue Blogues Exemplos de blogues Ferramentas para criar conteúdos 3º exemplo http://bibliotecavilarinho.blogspot.com/ Blogue da Biblioteca da Escola EB 2,3 de Vilarinho do Bairro a) tem uma presença diversificada na rede b) identifica-se claramente c) tem links de quase todos os blogues das BE portuguesas d) tem imensos links - talvez um pouco desorganizados e) especializa-se em leitura

41. 03- O Blogue Blogues Exemplos de blogues Ferramentas para criar conteúdos 4º exemplo http://biblioteca-es-mealhada.blogspot.com/ a) tem propostas diferentes do habitual b) apresenta docs da biblioteca e faz formação de utilizadores

42. 03- O Blogue Blogues Exemplos de blogues Ferramentas para criar conteúdos 5º exemplo http://bvilalva.blogspot.com/ tem imensas ferramentas web 2.0 6º Exemplo http://oeiras-a-ler.blogspot.com/ E ainda http://bibliotecaescolararnense.blogspot.com/2009/11/mapa-de-blogues.html

43. 03- O Blogue Blogues Conteúdos/links: um exemplo perfil com contactos, horário, equipa apoio online planta faq's catálogo online (link); regimento da BE Plano de actividades Literacia da informação Guiões Livro do mês filme de mês destaque da semana Concursos online Foruns online - O que achas de...? link para a página da escola; link para o jornal da escola favoritos Diigo/del.ic.ous contador Calendário … Ferramentas para criar conteúdos

44. 03- O Blogue Blogues A trabalhar na sessão explorar as mini-aplicações a) nuvem de conceitos b) links (alguns não terão) por temas c) seguidores d) trabalho a muitas mãos e) etiquetas f) sondagem g) html ... Ferramentas para criar conteúdos