SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Estrutura agrária da Amazônia
Estrutura fundiária antes de 1964 
● 87% das terras 
pertenciam a União e 
estados 
● 11% eram pastos 
naturais 
● 1,8% eram terras 
pertencente a iniciativa 
privada
Amazônia pós-1964: Os militares e a “nova” 
Amazônia 
A nova geopolítica global, imposto pela “guerra 
fria”, mudou a forma de se ver a Amazônia no 
contexto local e global. Ela deveria ser objeto de 
interesse do capital dominante em especial, dos 
EUA e seu aliados. 
A Amazônia precisava deixar de ser um “vazio 
demográfico” e ser protegida do “perigo 
vermelho”.
A operação amazônia 
● Os militares diziam que 
a Amazônia era muito 
“atrasada” e por isso 
não recebia nenhum 
investimento 
● O papel do governo militar era dar 
infraestrutura necessária para a região 
receber investimentos e se desenvolver tanto 
quanto a região Sudeste
Infraestrutura na Amazônia 
Para os governos militares, a Amazônia precisava de: 
Mão-de-obra, energia e estradas.
Mecanismos para atrair Investidores 
para a Amazônia 
● Para criar os mecanismos fiscais e 
financeiros (“incentivos fiscais”), 
necessários para atrair investidores 
nacionais e estrangeiros, os governos 
militares lançaram mão de duas instituições 
que colocariam em prática estas políticas 
para atrair investidores: 
● SUDAM: Aprovação de projetos em 
diversas áreas, principalmente mineração e 
pecuária. 
● Basa: Fornecer empréstimos subsidiados 
para estes investimentos.
Características dos projetos 
pecuários e minerais. 
● Latifundiários, isto é, necessitavam 
de grandes áreas de terras. 
● Caracterizavam pela produção 
primária (sem verticalização) das 
matérias-primas 
● Empregavam pouca mão-de-obra. 
Mineração (mecanizada) e 
pecuária (extensiva ou de corte). 
● Obtiveram grandes lucros com os 
“incentivos fiscais”, sem falar nos 
“desvios” de boa parte destes 
projetos.
Fonte. 
Livro: Estudos Amazônicos, 8ª série. 
Ed. Estudos Amazônicos, Belém/Pará

Contenu connexe

En vedette (11)

Mídia e Cultura na Amazônia - Aula 11
Mídia e Cultura na Amazônia - Aula 11Mídia e Cultura na Amazônia - Aula 11
Mídia e Cultura na Amazônia - Aula 11
 
Anovaordemmundialoumulitpolaridade 100418173351-phpapp01
Anovaordemmundialoumulitpolaridade 100418173351-phpapp01Anovaordemmundialoumulitpolaridade 100418173351-phpapp01
Anovaordemmundialoumulitpolaridade 100418173351-phpapp01
 
Domínios morfoclimáticos
Domínios morfoclimáticosDomínios morfoclimáticos
Domínios morfoclimáticos
 
A nova ordem geopolítica (livros do 2º ano)
A nova ordem geopolítica (livros do 2º ano)A nova ordem geopolítica (livros do 2º ano)
A nova ordem geopolítica (livros do 2º ano)
 
Dit
DitDit
Dit
 
Aula 2 Ordem Mundial
Aula 2 Ordem MundialAula 2 Ordem Mundial
Aula 2 Ordem Mundial
 
Principais eventos da Guerra Fria
Principais eventos da Guerra FriaPrincipais eventos da Guerra Fria
Principais eventos da Guerra Fria
 
Plano de ensino religião
Plano de ensino  religiãoPlano de ensino  religião
Plano de ensino religião
 
Plano de ensino ensino religioso 6,7,8,9
Plano de ensino ensino religioso 6,7,8,9Plano de ensino ensino religioso 6,7,8,9
Plano de ensino ensino religioso 6,7,8,9
 
Apostila Para as 40 aulas de Educação Religiosa
Apostila Para as 40 aulas de Educação ReligiosaApostila Para as 40 aulas de Educação Religiosa
Apostila Para as 40 aulas de Educação Religiosa
 
Lista de embriologia 2
Lista de embriologia 2Lista de embriologia 2
Lista de embriologia 2
 

Similaire à A amazônia e sua estrutura fundiária (6)

Economia amazônica - facts and figures - Aula 20
Economia amazônica - facts and figures - Aula 20Economia amazônica - facts and figures - Aula 20
Economia amazônica - facts and figures - Aula 20
 
Região amazônica
Região amazônicaRegião amazônica
Região amazônica
 
Aula 55 56 1º cga
Aula 55 56 1º cgaAula 55 56 1º cga
Aula 55 56 1º cga
 
A Amazônia a partir da Década de 60 e 70
A Amazônia a partir da Década de 60 e 70A Amazônia a partir da Década de 60 e 70
A Amazônia a partir da Década de 60 e 70
 
Ocupação Territorial da Amazônia
Ocupação Territorial da AmazôniaOcupação Territorial da Amazônia
Ocupação Territorial da Amazônia
 
IECJ - Povos indígenas na Amazônia
IECJ - Povos indígenas na AmazôniaIECJ - Povos indígenas na Amazônia
IECJ - Povos indígenas na Amazônia
 

Plus de J R Messias (20)

O mapa e seus elementos
O mapa e seus elementosO mapa e seus elementos
O mapa e seus elementos
 
O sistema capitalista
O sistema capitalistaO sistema capitalista
O sistema capitalista
 
Os grandes projetos na amazônia
Os grandes projetos na amazôniaOs grandes projetos na amazônia
Os grandes projetos na amazônia
 
Tecnopolos pelo mundo
Tecnopolos pelo mundoTecnopolos pelo mundo
Tecnopolos pelo mundo
 
Globalização e fragmentação
Globalização e fragmentaçãoGlobalização e fragmentação
Globalização e fragmentação
 
Brics
BricsBrics
Brics
 
Alca
AlcaAlca
Alca
 
A terra e seus movimentos cap 1
A terra e seus movimentos cap 1A terra e seus movimentos cap 1
A terra e seus movimentos cap 1
 
Industriali. brasilei. (2012)
Industriali. brasilei. (2012)Industriali. brasilei. (2012)
Industriali. brasilei. (2012)
 
Apresentação feira da cultura 2012
Apresentação feira da cultura 2012Apresentação feira da cultura 2012
Apresentação feira da cultura 2012
 
Industriali. brasilei. (2012)
Industriali. brasilei. (2012)Industriali. brasilei. (2012)
Industriali. brasilei. (2012)
 
Socialismo x capitalismo2
Socialismo x capitalismo2Socialismo x capitalismo2
Socialismo x capitalismo2
 
Domínios morfoclimáticos
Domínios morfoclimáticosDomínios morfoclimáticos
Domínios morfoclimáticos
 
Tectonica de placas
Tectonica de placasTectonica de placas
Tectonica de placas
 
Geografia regional
Geografia regional Geografia regional
Geografia regional
 
Rev. tecnológica e espaço globalizado
Rev. tecnológica e espaço globalizadoRev. tecnológica e espaço globalizado
Rev. tecnológica e espaço globalizado
 
Conflitos pós 1991
Conflitos pós 1991Conflitos pós 1991
Conflitos pós 1991
 
Alca2
Alca2Alca2
Alca2
 
A amazônia pré colombiana
A amazônia pré colombianaA amazônia pré colombiana
A amazônia pré colombiana
 
A velha ordem e a nova ordem.
A velha ordem e a nova ordem.A velha ordem e a nova ordem.
A velha ordem e a nova ordem.
 

Dernier

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Dernier (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 

A amazônia e sua estrutura fundiária

  • 2. Estrutura fundiária antes de 1964 ● 87% das terras pertenciam a União e estados ● 11% eram pastos naturais ● 1,8% eram terras pertencente a iniciativa privada
  • 3. Amazônia pós-1964: Os militares e a “nova” Amazônia A nova geopolítica global, imposto pela “guerra fria”, mudou a forma de se ver a Amazônia no contexto local e global. Ela deveria ser objeto de interesse do capital dominante em especial, dos EUA e seu aliados. A Amazônia precisava deixar de ser um “vazio demográfico” e ser protegida do “perigo vermelho”.
  • 4. A operação amazônia ● Os militares diziam que a Amazônia era muito “atrasada” e por isso não recebia nenhum investimento ● O papel do governo militar era dar infraestrutura necessária para a região receber investimentos e se desenvolver tanto quanto a região Sudeste
  • 5. Infraestrutura na Amazônia Para os governos militares, a Amazônia precisava de: Mão-de-obra, energia e estradas.
  • 6. Mecanismos para atrair Investidores para a Amazônia ● Para criar os mecanismos fiscais e financeiros (“incentivos fiscais”), necessários para atrair investidores nacionais e estrangeiros, os governos militares lançaram mão de duas instituições que colocariam em prática estas políticas para atrair investidores: ● SUDAM: Aprovação de projetos em diversas áreas, principalmente mineração e pecuária. ● Basa: Fornecer empréstimos subsidiados para estes investimentos.
  • 7. Características dos projetos pecuários e minerais. ● Latifundiários, isto é, necessitavam de grandes áreas de terras. ● Caracterizavam pela produção primária (sem verticalização) das matérias-primas ● Empregavam pouca mão-de-obra. Mineração (mecanizada) e pecuária (extensiva ou de corte). ● Obtiveram grandes lucros com os “incentivos fiscais”, sem falar nos “desvios” de boa parte destes projetos.
  • 8. Fonte. Livro: Estudos Amazônicos, 8ª série. Ed. Estudos Amazônicos, Belém/Pará