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Pourquoi les gouvernements et lesinstitutions doivent exploiter les REL ?• Opportunités dinnovation pédagogique• Facteur d...
Facteurs critiques de succès des REL• Bonne compréhension des REL par les acteurs  (gouvernements, institutions, enseignan...
Que peuvent/doivent faire les           gouvernements ?• Promouvoir les bénéfices des REL (montrer  lexemple, e.g. mettre ...
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Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain

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Favoriser le soutien gouvernemental pour les REL au niveau international

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Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain

  1. 1. Co-pilotée par lOIF et lAUF Création dune communautéRenforcement des capacités des forte autour du projetenseignants du primaire à Promouvoir les REL en Afriquelenseignement du français Organiser des sessions dePlusieurs pays francophones formation intensive sur leconcernés développement desSoutien des gouvernements ressourcesLes resources éducatives Développer des ressourcesdisponibles gratuitement sur sur la plateforme WikiEducatorInternet (Licence CC niveau 5) http://wikieducator.org/FLOSS4Eduhttp://www.ifadem.org Jibril TOUZI - FLOSS4Edu Francophone - jtouzi@jtouzi.net
  2. 2. Pourquoi les gouvernements et lesinstitutions doivent exploiter les REL ?• Opportunités dinnovation pédagogique• Facteur dinclusion sociale et apprentissage tout au long de la vie• Promeut les compétences numériques dans une société du savoir irriguée par les TIC• Gain de visibilité pour linstitution• Ressources de meilleure qualité grâce aux à la production collaborative• Meilleur « retour sur investissement » des apports du contribuable (fonds publics) Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012
  3. 3. Facteurs critiques de succès des REL• Bonne compréhension des REL par les acteurs (gouvernements, institutions, enseignants, etc.)• Présence de communautés virtuelles fortes travaillant sur les REL• Développement des pôles dexpertise• Renforcement des capacités des principaux acteurs• Plateformes techniques robustes et faciles dutilisation• Reconnaissance par les institutions des REL développées, ainsi que leur pérennité• Suivi de la qualité des ressources produites Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012
  4. 4. Que peuvent/doivent faire les gouvernements ?• Promouvoir les bénéfices des REL (montrer lexemple, e.g. mettre les manuels scolaires en REL)• Mettre en place une politique et des stratégies de développement et dutilisation des REL (plage de temps, renforcement de capacités, gratification, etc.)• Mettre en commun les initiatives des institutions afin quelles travaillent de façon collaborative, et que les expériences soient réutilisées• Financer la mise sur pieds dinitiatives REL au sein des institutions• Promouvoir les normes ouvertesCongrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012

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