Debido al auge demográfico y económico en Europa, se produjo una importante reactivación de la vida urbana con el surgimiento de una nueva clase social burguesa. Las ciudades crecieron y se desarrollaron económica, cultural y administrativamente gracias al comercio, la artesanía y las innovaciones técnicas. Sin embargo, crisis como la Peste Negra y las guerras provocaron una declinación a finales de la Edad Media.
2.
LA EXPANSIÓN AGRARIA
LA CIUDAD MEDIEVAL
EL AUMENTO DEL PODER REAL
EL ARTE GÓTICO
EL RENACER URBANO DE
EUROPA
3.
4. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y AGRARIO
• Crecimiento de la población en los siglos XII y XIII
• Se calculan unos 73 millones de habitantes en 1300
• Se produce una gran expansión agraria por mejor
clima:
- Roturación de nuevas tierras (tala de bosques,
desecación de zonas pantanosas, polders, etc).
- Innovaciones técnicas (rotación trienal de cultivos,
arado de ruedas y vertedera, collera y herraduras para
caballos, molinos de agua, etc)
5. Introducción de innovaciones técnicas:
•Rotación trienal de los cultivos
•Selección de semillas
•Se utiliza el abono animal para mejorar el rendimiento de las
tierras
•El arado de ruedas con vertedera
•El caballo, junto con el buey, se utilizan como animal de tiro.
Se mejora el rendimiento de los caballos con la collera.
•Se generaliza el uso de los molinos de agua y viento
6.
7.
8.
9. EL RENACER URBANO
• Las ciudades crecen por el aumento de la población.
• Son de origen romano o nacen cerca de castillos,
monasterios, cruces de caminos o rutas comerciales.
• Tienen funciones administrativas (Londres),
defensivas, comerciales (Génova, Venecia, Marsella,
Barcelona), artesanales (Brujas, Londres), culturales
(París, Oxford, Salamanca), religiosos (Roma).
• Se organizan en torno a la plaza mayor con la catedral
y el ayuntamiento.
• Están amuralladas y por las puertas se controla el
acceso de personas y mercancías (impuestos).
• Las calles son estrechas, desordenadas y sucias.
•Los habitantes de las ciudades escapan al poder de
los señores feudales: son súbditos directos del rey.
10. El impulso del
comercio a
larga
distancia
La
proliferación
de los
mercados
locales
El desarrollo
de la
artesanía
14. Debido al auge demográfico y económico se produjo
en Europa una importante reactivación de la vida
urbana. Surgió un nuevo grupo social típicamente
urbano, la burguesía.
EL DESPERTAR
DE LAS CIUDADES
15. LAS ACTIVIDADES URBANAS
• Los artesanos se asocian en GREMIOS de un mismo
oficio (curtidores, tejedores, herreros, sastres, toneleros)
• Están perfectamente reglamentados todos los aspectos
de cada actividad (precio, jornada, calidad, modelos, etc)
• Se trabaja en talleres propiedad de un MAESTRO, con
OFICIALES (asalariados) y APRENDICES (ayudantes
que no cobraban)
• Se celebran ferias anuales para mercaderes (Champaña)
• Circulan las monedas y los cambistas prestan dinero
con interés (origen de los bancos).
• Se establecen rutas comerciales terrestres por
Europa, fluviales (Sena, Rhin, Támesis) y marítimas (la
del mar del Norte y la del Mediterráneo).
• Surge la HANSA o confederación comercial de ciudades
alemanas y escandinavas (Hamburgo, Lübeck, Bremen)
16. Debido al auge demográfico y económico se
produjo en Europa una importante reactivación
de la vida urbana. Surgió un nuevo grupo social
típicamente urbano, la burguesía.
EL DESPERTAR
DE LAS CIUDADES
22. CAMBIOS SOCIALES Y POLÍTICOS
• La sociedad feudal se acomoda a la vida urbana:
• Algunos nobles se trasladan a la ciudad y viven en
palacios. Otros pasan a integrar la corte de los reyes.
• La iglesia se transforma con nuevas órdenes religiosas
(franciscanos) que fundan conventos en las ciudades.
Aparecen las herejías contra las que se lucha con el
TRIBUNAL DE LA SANTA INQUISICIÓN.
• Aparece la BURGUESÍA (comerciantes, banqueros,
artesanos, funcionarios, etc.)
• La monarquía se hace hereditaria y los reyes
aumentan su poder frente a la nobleza y el clero mediante
la creación de instituciones (cortes o parlamentos,
representantes en las ciudades, etc)
• Muchas ciudades pasan del control feudal al del rey y
consiguen cierta independencia (gobierno municipal y
magistrados). El rey concede fueros (privilegios).
23. Carta Puebla de Ciudad Real
Gobierno municipal
- Consejo de la ciudad: formado
por miembros de las familias
nobles y burguesas más ricas e
influyentes
- Magistrados: formado por
alcaldes, regidores y concejales,
encargados de vigilar el
cumplimiento de las decisiones
tomadas en el Consejo
27. LA CULTURA Y LA CIENCIA
• Aumenta el nº de Universidades (Palencia 1208,
Salamanca 1218), donde se estudia el trivium y el
quadrivium, derecho, medicina, filosofía y teología.
• Alfonso X el Sabio funda la ESCUELA DE
TRADUCTORES DE TOLEDO, donde recuperan el saber
clásico sabios cristianos, musulmanes y judíos.
• En Astronomía se defiende el geocentrismo.
• En matemáticas se utiliza la multiplicación y división.
• Se inventa la rueca para hilar los tejidos.
• En navegación se utiliza la brújula, el astrolabio, las
cartas naúticas y nuevos barcos como la carabela
• GUTENBERG INVENTA LA IMPRENTA EN 1440, con lo
que el libro dejará de ser un lujo y para muchos se
producirá la transformación más importante de la Historia.
30. EL ARTE GÓTICO: Arquitectura
• Se inicia en Francia en el s. XII y se extiende por Europa
hasta el siglo XV.
• Incluye edificios religiosos (catedrales) y civiles
(ayuntamientos, palacios, lonjas y universidades).
• Se utilizan como materiales los sillares de piedra.
• Edificios muy altos y grandes ventanales con vidrieras.
• Arco apuntado, ojival o gótico y bóveda de crucería.
• Arbotantes que trasladan el peso de las bóvedas de
crucería a los contrafuertes, rematados con pináculos.
• Dos torres y un rosetón en la fachada principal.
• Tres pisos: el 1º con los arcos que separan las naves, el
2º formado por el triforio (pasillo estrecho) y el 3º
compuesto por las vidrieras.
61. EL ARTE GÓTICO: Escultura y Pintura
La pintura y la escultura son más realistas y expresivas
que en el Románico
• RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles,
fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con
imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator.
• BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos
(Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la
Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más
naturalidad
• La pintura al fresco pierde importancia y ahora
predomina la pintura sobre tabla de madera. Destacan
los pintores flamencos (Países Bajos)
Los temas son religiosos y también escenas de la vida
cotidiana y retratos de personajes.
• Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
78. EL FINAL DE LA EDAD MEDIA
• La CRISIS del s. XIV empieza por una serie de malas
cosechas (hambre y disminución de la población)
• En 1347 llega la epidemia de PESTE NEGRA que causó la
muerte de un tercio de la población europea.
• Guerras entre los países de Europa como la Guerra de
los Cien años (1337-1413).
• Aumenta el nº de mendigos y ladrones, así como las
rebeliones de los desfavorecidos frente a los privilegiados.
• El Cisma de Occidente rompe la unidad de la Iglesia
Católica cuando coexisten varios Papas a la vez (2-3) en
diversas ciudades de Europa.
• En 1453 los turcos se apoderan de Constantinopla y
acaban con el Imperio Bizantino, fin de la Edad Media.
• En el s. XV la situación comienza a mejorar, se recupera
la población, siguen las innovaciones y comienza una
nueva etapa histórica: LA EDAD MODERNA.