Batzuetan irakasleok web 2.0-ko tresnak ezagutu eta erabiltzen ditugu gure erabilera partikularrerako , ez dakigulako zelan aplikatu gure eguneroko jardueran. Adibide argia Google Docs onlineko pakete ofimatiko kolaboratiboa da.
Agian , ondoan planteatzen dudan eredua bistakoa dela pentsa daiteke . Hala ere , seguru batzuei oso ondo etorriko zaiela ikustea modu grafiko eta sinple batean aspaldian buruan zutena.
9. JARDUERA 1 IRAKASLEAK BANAKAKO LANAK PROPOSATZEN DITU KONPARTITU IKUSLE MODUAN Ikaslebakoitzak lana egiten du eta konpartitzen du irakasleentzat editoremoduan eta ikaskideekinikuslemoduan. Irakasleakzuzentzen du. KONPARTITU EDITORE MODUAN
10. JARDUERA 2 IRAKASLEAK LAN KOLABORATIBOAK PROPOSATZEN DITU Talde 1 Talde 2 Talde 3 KONPARTITU IKUSLE MODUAN KONPARTITU EDITORE MODUAN KONPARTITU IKUSLE MODUAN KONPARTITU EDITORE MODUAN KONPARTITU EDITORE MODUAN KONPARTITU EDITORE MODUAN KONPARTITU EDITORE MODUAN KONPARTITU EDITORE MODUAN
11. JARDUERA 2 - AZALPENA Irakasleaktaldeakegitenditu eta arduradunakizendatzenditu. Taldebakoitzarenarduradunaktestu- dokumentubatzabaltzen du Arduradunbakoitzakdokumentuaberetaldekideekin eta irakaslearekinkonpartitzen du editoremoduan. Era berean , besteikaskideekinkonpartitzen du bainaorainikuslemoduan. Guztiekguztienlanakikustendituztebainabakarriktaldekideekeditatuahaldutebere lana. Irakasleakzuzenduahalditulanguztiakeditoreadelakobeti.
12. JARDUERA 3 INTERNETEKO HELBIDEEN MULTZOA SORTU Irakasleakalkuluorribatzabaltzen du eta ikasleguztiekinkonpartitzen du editoremoduan KONPARTITU EDITORE MODUAN Ikasleekloturakidatzi eta konpartitzendituzte LumaxartFlickr-en CC menpe