Google Docs - Un modelo simple para la enseñanza
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Este documento describe cómo utilizar Google Docs para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades digitales. El profesor propone trabajos individuales y de grupo que los estudiantes completan y comparten en Google Docs, lo que les permite ver y comentar los trabajos de los demás. El profesor también puede corregir los trabajos de los estudiantes en Google Docs. Además, el documento explica cómo crear un espacio colaborativo de enlaces útiles mediante una hoja de cálculo compartida en Google Docs.
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- 1. Autodafe0728 Flickr-en CC menpe Nedral Flickr-en CC menpe Juan Carlos Guerra
- 2. OBJETIVO : AYUDAR A LOS ALUMNOS A DESARROLLAR LA COMPETENCIA DIGITAL MrsGooding Flickr-en CC menpe
- 3. ¿Qué vamos a hacer con Google Docs? • Utilizarlo como cuaderno digital del alumno. • Que el profesor proponga trabajos individuales y colectivos. • Que los alumnos puedan ver los trabajos de los demás. • Construir un espacio colaborativo de enlaces. Lumaxart Flickr-en CC menpe
- 4. TANTO EL PROFESOR COMO LOS ALUMNOS ABRIRÁN UNA CUENTA EN GMAIL
- 5. PARA QUE CADA UNO TENGA A SU DISPOSICIÓN UN ESPACIO EN GOOGLE DOCS
- 6. EL PROFESOR PROPONE TRABAJOS INDIVIDUALES COMPARTIR COMO LECTOR Cada alumno realiza su tarea individual y la comparte con el COMPARTIR COMO EDITOR profesor en modo editor y con sus compañeros en modo lector. El profesor puede corregir los trabajos
- 7. EL PROFESOR PROPONE TRABAJOS COLECTIVOS Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 COMPARTIR EN MODO LECTOR COMPARTIR EN MODO LECTOR COMPARTIR EN MODO EDITOR COMPARTIR EN MODO EDITOR COMPARTIR EN MODO EDITOR COMPARTIR EN MODO EDITOR COMPARTIR EN MODO EDITOR COMPARTIR EN MODO EDITOR
- 8. 1. El profesor organiza grupos y dentro de éstos nombra responsables. 2. El responsable de cada grupo abre un documento de texto. 3. El responsable comparte el documento en modo editor con el profesor y sus compañeros de grupo y en modo lector con los demás compañeros. 4. Todos ven los trabajos de los demás pero sólo los del mismo grupo pueden editar su trabajo. 5. El profesor puede corregir los trabajos porque siempre es compartido en modo editor.
- 9. CREAR UN ESPACIO COLABORATIVO DE ENLACES El profesor abre una hoja de cálculo y la comparte en modo editor con los alumnos KONPARTITU EDITORE MODUAN Lumaxart Flickr-en CC menpe
- 10. CREAR UN ESPACIO COLABORATIVO DE ENLACES La hoja de cálculo podría tener este aspecto :