Una comunidad estudiantil nace con el objetivo de aprender y promover una serie de tecnologías o herramientas, pero ¿qué actividades fuera de lo común puede hacer una comunidad de tecnología?, y más importante, ¿cómo puede sobrevivir en el tiempo? En esta conferencia se mostrarán los resultados de una investigación entre comunidades de alcance global, nacionales y extranjeras.
13. Agenda
1.¿Cómo nace una comunidad de
tecnología?
2.Tipos de comunidades
3.¿Cómo creamos impacto?
4.¿Cómo somos disruptivos?
5.El final de una comunidad
6.Algunos apuntes
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
22. Un porqué
●
No lo hacemos por dinero, sino porque
creemos en un proyecto.
●
No para mantener una compañía.
●
No sustituye a nuestras ocupaciones.
6
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
25. Comunidades universitarias
●
Ventajas: Facilidades al conseguir
espacios, acceso a recursos de la
institución.
●
Desventajas: Limitadas a la universidad
(o quiza no)
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
26. Comunidades universitarias
●
Círculo de estudios Hello World
(UNPRG-Lambayeque)
●
Mi Primer Código (UNT-Trujillo)
●
Círculo de estudios Steve Jobs
(UNAP-Iquitos)
●
¿Tu comunidad?
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
29. Orientadas a productos
●
Ventajas:
●
Respaldo de una casa matriz.
●
Contacto con otras latitudes.
●
Pueden colaborar remotamente.
●
Desventaja:
●
Excesivo control de las actividades.
●
No cuentan con espacios físicos.
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
41. Difusión global
●
Creando contenido no sólo para tu
localidad, sino para cualquier hablante
de español.
●
¿Qué hace falta? ¿Qué me gustaría
enseñar?
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
43. Conexiones globales
●
Asistiendo a eventos en otros lugares.
●
Integrándose a equipos de alcance
país, región, global.
●
Participando en eventos con personas
de distintos países / áreas.
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
45. El interior del grupo
●
Cada uno tiene sus propias
habilidades, intereses y libertades.
●
Mensajes, debates y reuniones
horizontales.
●
De un grupo de interés a un grupo de
amigos.
●
No sólo apoyo técnico, sino confianza.
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
47. Tu interior
●
Adquieres conocimientos y/o
habilidades
●
Reconoces en qué eres bueno.
●
Pasas a tener un rumbo profesional,
basado o reforzado por tu experiencia
comunitaria.
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
50. Sostenibilidad
●
Permite el ingreso de nuevos
miembros.
●
Facilita el ingreso.
●
Acepta las nuevas ideas.
●
Escoge un mentor responsable.
Creando
comunidades
tecnológicas
disruptivas
60. Nuestros proyectos
●
Difusión en línea
●
Canal de Youtube
●
Redes sociales
●
Cursos en línea
●
¿Internet en el Perú?
●
¿Firefox en lenguas nativas?
●
¿Dev Meetups?