espero que le sirva

1. Ejemplo de etnografía

2. Signos convencionales
• HORA DE INGRESO: 14.30
• HORA DE TERMINO: 18.30
• LUGAR: SALA DE CLASES TRABAJO SUB SECTOR CONOCIMIENTO
DEL MEDIO NATURAL
• NIVEL: 5ª BÁSICO
• TOTAL DE ESTUDIANTES: 40 (GRUPO MIXTO)
• TOTAL DE DOCENTES: UNA MUJER
• OBSERVADORA. SC
• Cassette reg1 / 05/04/07
• D: docente
• Ob: observadora
• Est: todos las estudiantes
• N1 al N23 estudiantes masculinos
• Na1 a la N17 estudiantes femeninas

3. Llego a la sala los alumnos se encuentran ordenados en
filas mirándose las nucas. Hay en total 6 filas de a dos
pupitres. Se diferencian claramente en grupos de niños
y niñas. En la mitad cercana al pupitre de la docente se
encuentran la mayoría de las niñas, en la mitad posterior
la mayoría de los niños.
La sala tiene una ventana en la mitad de la muralla
opuesta a la puerta de ingreso.
Detrás del pupitre de la docente se encuentra una pizarra
blanca para trabajo con plumón.
D: “saquen el libro” con voz de mando y rostro serio
Los estudiantes sacan los libros y comienzan a revisar las
páginas, con expresiones que aparentan atención

4. Est: “si señorita” con tono monótono, mientras
sacan los materiales.
Na1:”Mis que debemos hacer acá?” (con tono de
voz seguro, pero expresión facial timida)
D: “revisen las instrucciones” (con rostro de
cansancio) ( ( me parece que se siente molesta
por la consulta de la estudiante)
N3: “si es más lesa, nunca lee” (con voz burlona y
mirando a Na1 mientras habla)
La profesora guarda silencio frente al comentario,
pero sonríe.