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DEFINICIÓN FUNDAMENTOS HISTÓRICOS CRONOLOGIA DE AVANCES TECNOLÓGICOS RELEVANTES FORTALEZAS Y DEBILIDADES EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
DEFINICIÓN Educación Superior a Distancia en un programa en el cual los profesores y alumnos se encuentran en distintos lugares durante el desarrollo del curso. Esta modalidad se lleva a cabo a través de diversas tecnologías de telecomunicaciones, redes electrónicas y multimedios .   EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
DEFINICIÓN Es una modalidad educativa innovadora pero exigente que permite el acceso a la educación superior con calidad. Haciendo énfasis en el aprendizaje autodirigido en el manejo dinámico del tiempo y del espacio, sin fronteras de edad, raza y genero.   EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS Las universidades de educación abierta y a distancia son de aparición reciente en comparación con las universidades convencionales. De acuerdo con algunos especialistas, el concepto y las primeras experiencias formales a nivel mundial surgieron en los años sesenta del siglo XX.   EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS Un Ejemplo, la Universidad de Sud-Africa (UNISA). Universidad convencional en sus orígenes, se dedicó en 1951 exclusivamente a la enseñanza por correspondencia para convertirse en un primer ejemplo de este tipo de educación. Hoy en día la UNISA es considerada como una de las principales megauniversidades a distancia que atiende a más de 130,000 estudiantes. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
CRONOLOGIA DE AVANCES TECNOLÓGICOS RELEVANTES EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA 1830 telégrafo 1876 teléfono 1894 radio 1901 primera emisión rediofónica transatlántica 1923 televisión 1935 emisiones regulares de televisión
FORTALEZAS Y DEBILIDADES Tener la flexibilidad de estudiar en el tiempo y lugar que desee. Desarrollar una cultura computacional amplia. Enriquecer tu aprendizaje con la convivencia electrónica de compañeros de otros países.  EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
FORTALEZAS Y DEBILIDADES Intercambiar experiencias con alumnos dispersos geográficamente.  Adquirir un criterio más rico y tolerante ante la diversidad cultural, entre otros. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
FORTALEZAS Y DEBILIDADES Las principales debilidades son : Dificultades de acceso a la información Dificultades de comunicación Dificultades de asistencia a encuentros presenciales. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

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  • 1. DEFINICIÓN FUNDAMENTOS HISTÓRICOS CRONOLOGIA DE AVANCES TECNOLÓGICOS RELEVANTES FORTALEZAS Y DEBILIDADES EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 2. DEFINICIÓN Educación Superior a Distancia en un programa en el cual los profesores y alumnos se encuentran en distintos lugares durante el desarrollo del curso. Esta modalidad se lleva a cabo a través de diversas tecnologías de telecomunicaciones, redes electrónicas y multimedios . EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 3. DEFINICIÓN Es una modalidad educativa innovadora pero exigente que permite el acceso a la educación superior con calidad. Haciendo énfasis en el aprendizaje autodirigido en el manejo dinámico del tiempo y del espacio, sin fronteras de edad, raza y genero. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 4. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS Las universidades de educación abierta y a distancia son de aparición reciente en comparación con las universidades convencionales. De acuerdo con algunos especialistas, el concepto y las primeras experiencias formales a nivel mundial surgieron en los años sesenta del siglo XX. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 5. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS Un Ejemplo, la Universidad de Sud-Africa (UNISA). Universidad convencional en sus orígenes, se dedicó en 1951 exclusivamente a la enseñanza por correspondencia para convertirse en un primer ejemplo de este tipo de educación. Hoy en día la UNISA es considerada como una de las principales megauniversidades a distancia que atiende a más de 130,000 estudiantes. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 6. CRONOLOGIA DE AVANCES TECNOLÓGICOS RELEVANTES EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA 1830 telégrafo 1876 teléfono 1894 radio 1901 primera emisión rediofónica transatlántica 1923 televisión 1935 emisiones regulares de televisión
  • 7. FORTALEZAS Y DEBILIDADES Tener la flexibilidad de estudiar en el tiempo y lugar que desee. Desarrollar una cultura computacional amplia. Enriquecer tu aprendizaje con la convivencia electrónica de compañeros de otros países. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 8. FORTALEZAS Y DEBILIDADES Intercambiar experiencias con alumnos dispersos geográficamente. Adquirir un criterio más rico y tolerante ante la diversidad cultural, entre otros. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 9. FORTALEZAS Y DEBILIDADES Las principales debilidades son : Dificultades de acceso a la información Dificultades de comunicación Dificultades de asistencia a encuentros presenciales. EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA