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Gerencia del Conocimiento en Educación Superior SON LAS ACCIONES DE ORGANIZACIÓN Y TRANSMISION DE LA INFORMACION MEDIANTE LOS DISEÑOS CURRICULARES DE LAS CARRERAS CON LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS.
Gerencia del Aprendizaje en Educación Superior ES LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION EN LA GERENCIA A NIVEL DE AULA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR.
El Conocimiento en las Universidades ESTA FUNDAMENTADO EN LA INVESTIGACION DE HECHOS Y TEORIAS COMO RECURSOS PARA EL CONOCIMIENTO QUE SE IMPARTE EN LAS UNIVERSIDADES.
Aprendizaje en las Universidades SON LAS ADQUISICIONES QUE LOGRAN LOS ESTUDIANTES. DOCENTES Y EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS .
¿Qué papel cumplen las universidades en el conocimiento y  aprendizaje? LAS UNIVERSIDADES CUMPLEN UNA FUNCION SOCIAL EN LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO, EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LOS ALUMNOS Y PARA LA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS QUE REQUIERE EL DESARROLLO DEL PAIS .

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  • 2. Gerencia del Aprendizaje en Educación Superior ES LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION EN LA GERENCIA A NIVEL DE AULA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR.
  • 3. El Conocimiento en las Universidades ESTA FUNDAMENTADO EN LA INVESTIGACION DE HECHOS Y TEORIAS COMO RECURSOS PARA EL CONOCIMIENTO QUE SE IMPARTE EN LAS UNIVERSIDADES.
  • 4. Aprendizaje en las Universidades SON LAS ADQUISICIONES QUE LOGRAN LOS ESTUDIANTES. DOCENTES Y EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS .
  • 5. ¿Qué papel cumplen las universidades en el conocimiento y aprendizaje? LAS UNIVERSIDADES CUMPLEN UNA FUNCION SOCIAL EN LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO, EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LOS ALUMNOS Y PARA LA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS QUE REQUIERE EL DESARROLLO DEL PAIS .