1) O autor descreve dois erros a evitar na atividade filosófica: aceitar tudo passivamente como dogmas e criticar demasiado cedo, antes de compreender o texto. 2) A atitude da Filosofia é caracterizada pela disposição para questionar, criticar, analisar problemas com humildade e receptividade, visando a sua elucidação através da compreensão dos conceitos envolvidos.

1. Escola Secundária de Bocage
Texto de Apoio nº _______
Profª Júlia Martins
__ /___/ 2010
“Ao aprendiz de filósofo (…) rogo que se não apresse a adoptar soluções, que
não leia obras de uma só escola ou tendência, que procure conhecer as argumentações
de todas, e que queira tomar como primário escopo a singela de compreender os
problemas: de compreendê-los bem, de os compreender a fundo, habituando-se a ver as
dificuldades reais que se deparam nas coisas que se afiguram fáceis ao simplismo e à
superficialidade do que se chama senso comum (…). Ora, se o fundamental da Filosofia
é a crítica, e se pois a Filosofia deve ser estudada, não pelo mérito das respostas precisas
sobre um certo de questões primárias, senão que pelo valor que assume, para a cultura
do espírito, a mera discussão de tais problemas, - segue-se que é ideia inteiramente
absurda a de dar a alguém uma iniciação filosófica pela sua transmissão das respostas
precisas com que pretendeu resolver esses tais problemas em determinado autor ou
uma certa escola. Deverá pois a iniciação filosófica assumir um carácter
essencialmente crítico, e considerar num debate dos problemas básicos que não seja
dominado pelo intuito dogmático de cerrar as portas às discussões ulteriores; e um bom
professor do lidar filosófico é como um indivíduo que nos lecciona a ginástica
procedendo ele próprio como um bom ginasta, e obrigando-nos a nós a fazer ginástica;
e quem nos ministra um trabalho critico, um modelo de faina de elucidação dos
problemas: e por isso mesmo os diálogos platónicos (…) me parecem exemplares para
a iniciação cultural. Repito seja a Filosofia para o aprendiz de filósofo, não uma pilha
de conclusões adoptadas, e sim uma actividades de elucidação dos problemas. É esta
actividade o que realmente importa, e não o aceitar e propagandear conclusões.
(…) ao lermos um filosofo de genuíno mérito de dois erros opostos nos
cumprirá guardar-nos: o primeiro, o de nos mantermos aí eternamente passivos e de
tudo aceitarmos como se fossem dogmas, de que depois tentamos convencer o
próximo; segundo, o de criticar demasiado cedo, antes de chegarmos à compreensão do

2. texto. Para evitar o escolho do segundo erro, a atitude inicial do aprendiz de filósofo
deverá ser receptiva e de todo humilde. “
António Sérgio, “Prefácio”, in Os problemas da Filosofia
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1. Identifique os erros que devem ser evitados, segundo o autor do texto, na
actividade filosófica.
2. A partir do texto, mencione o que caracteriza a atitude e disposição da Filosofia.
Escola Secundária de Bocage
Filosofia - 10ºD
Exploração do Texto de Apoio nº1
“Prefácio” in Os problemas da Filosofia “ - António Sérgio
1. 1. Identifique os erros que devem ser evitados, segundo o autor do texto, na
actividade filosófica.

3. Identificação de Erros a Evitar Comentários Conceitos
• Eternamente passivos… Se fossemos eternamente passivos Dogma;
não nos espantávamos!
Sem espanto não há
questionamento…. Senso comum;
• Criticar demasiado cedo,
antes de chegar à Reflexão;
compreensão do texto…
• Aceitar tudo, como se tratasse O filósofo é um homem aberto ao Questionamento;
de dogmas; mundo, não é alheio àquilo que o
rodeia, mas deve afastar-se, Crítica;
• Aceitar o simplismo e a progressivamente, do senso
superficialidade… comum… Diálogo;
• Apressar a adopção soluções;
O Filósofo é um homem
• Encerrar as portas às insatisfeito…
discussões;
• Estudar pelo mérito das
respostas precisas;
Reflexão.
• Propagandear a ideia errada A reflexão induz-nos no processo
(pelo contrário devemos do desconhecido para o
reflectir); conhecido;
Reflectir implica uma clarificação
de conceitos e o uso de uma
linguagem rigorosa;
A reflexão permite chamar à
atenção do que está em nós e em
nosso redor…
2. A partir do texto, mencione o que caracteriza a atitude e disposição da
Filosofia.
Caracterização da atitude e disposição da Filosofia
• Questionar;
• O filósofo deve possuir a capacidade de se espantar, pois só assim é que se poderá
saber mais, conhecer de forma mais profunda os problemas. Sem espanto, admiração
não há questionamento;
• Criticar;

4. • Analisar;
• Humildade (“Só sei que nada sei”)
• Receptividade;
• Elucidar problemas – clarificá-los, compreender as suas implicações e os conceitos
envolvidos;
• As dúvidas e as incertezas são próprias de uma atitude filosófica e oposta à atitude
ingénua e passiva;
• A atitude filosófica é essencialmente argumentativa;
• A atitude filosófica é reflexiva;
•