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Desenhando
perspectiva isométrica
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IntroduçãoQuando olhamos para um objeto, temos a
sensação de profundidade e relevo. As partes que estão mais próximas de nós
parecem maiores e as partes mais distantes aparentam ser menores.
A fotografia mostra um objeto do mesmo modo como ele é visto pelo olho
humano, pois transmite a idéia de três dimensões: comprimento, largura e
altura.
O desenho, para transmitir essa mesma idéia, precisa recorrer a um modo
especial de representação gráfica: a perspectivaperspectivaperspectivaperspectivaperspectiva. Ela representa graficamente as
três dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a idéia
de profundidade e relevo.
Existem diferentes tipos de perspectiva. Veja como fica a representação de
um cubo em três tipos diferentes de perspectiva:
perspectiva cônica perspectiva cavaleira perspectiva isométrica
Cada tipo de perspectiva mostra o objeto de um jeito. Comparando as três
formas de representação, você pode notar que a perspectiva isométricaperspectiva isométricaperspectiva isométricaperspectiva isométricaperspectiva isométrica é a que
dá a idéia menos deformada do objeto.
IsoIsoIsoIsoIso quer dizer mesma; métricamétricamétricamétricamétrica quer dizer medida. A perspectiva isométrica
mantém as mesmas proporções do comprimento, da largura e da altura do
objeto representado. Além disso, o traçado da perspectiva isométrica é relativa-
mente simples. Por essas razões, neste curso, você estudará esse tipo de
perspectiva.
Em desenho técnico, é comum representar perspectivas por meio de esbo-esbo-esbo-esbo-esbo-
çosçosçosçosços, que são desenhos feitos rapidamente à mão livre. Os esboços são muito úteis
quando se deseja transmitir, de imediato, a idéia de um objeto.
Lembre-se de que o objetivo deste curso nãonãonãonãonão é transformá-lo num desenhis-
ta. Mas, exercitando o traçado da perspectiva, você estará se familiarizando com
as formas dos objetos, o que é uma condição essencial para um bom desempenho
na leitura e interpretação de desenhos técnicos.
Nossa aula
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Ângulos
Para estudar a perspectiva isométrica, precisamos saber o que é um ângulo
e a maneira como ele é representado.
Ângulo é a figura geométrica formada por duas semi-retas de mesma
origem. A medida do ângulo é dada pela abertura entre seus lados.
Uma das formas para se medir o ângulo consiste em dividir a circunferência
em 360 partes iguais. Cada uma dessas partes corresponde a 1 grau (1º).
A medida em graus é indicada pelo numeral seguido do símbolo de grau.
Exemplo: 45º (lê-se: quarenta e cinco graus).
Eixos isométricos
O desenho da perspectiva isométrica é baseado num sistema de três semi-
retas que têm o mesmo ponto de origem e formam entre si trêstrêstrêstrêstrês ângulos de 120°.
Veja:
'
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Essas semi-retas, assim dispostas, recebem o nome de eixos isométricoseixos isométricoseixos isométricoseixos isométricoseixos isométricos.
Cada uma das semi-retas é um eixo isométricoeixo isométricoeixo isométricoeixo isométricoeixo isométrico.
Os eixos isométricos podem ser representados em posições variadas, mas
sempre formando, entre si, ângulos de 120°. Neste curso, os eixos isométricos
serão representados sempre na posição indicada na figura anterior.
O traçado de qualquer perspectiva isométrica parte sempre dos eixos
isométricos.
Linha isométrica
Agora você vai conhecer outro elemento muito importante para o traçado da
perspectiva isométrica: as linhas isométricas.
Qualquer reta paralelaparalelaparalelaparalelaparalela a um eixo isométrico é chamada linha isométricalinha isométricalinha isométricalinha isométricalinha isométrica.
Observe a figura a seguir:
As retas rrrrr, sssss, ttttt e uuuuu são linhas isométricas:
l rrrrr e sssss são linhas isométricas porque são paralelas ao eixo yyyyy;
l ttttt é isométrica porque é paralela ao eixo zzzzz;
l uuuuu é isométrica porque é paralela ao eixo xxxxx.
As linhas não paralelasnão paralelasnão paralelasnão paralelasnão paralelas aos eixos isométricos são linhas não isométricasnão isométricasnão isométricasnão isométricasnão isométricas. A
reta v,v,v,v,v, na figura abaixo, é um exemplo de linha não isométrica.
Dica - Retas
situadas num
mesmo plano são
paralelas quando
não possuem pontos
comuns.
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Verificando o entendimento
Analise a posição das retas ppppp, qqqqq, rrrrr e sssss em relação aos eixos isométricos e
indique aquelas que são linhas isométricaslinhas isométricaslinhas isométricaslinhas isométricaslinhas isométricas.
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
A resposta correta é: qqqqq (paralela ao eixo y) e sssss (paralela ao eixo x).
Papel reticulado
Você já sabe que o traçado da perspectiva é feito, em geral, por meio de
esboços à mão livre.
Para facilitar o traçado da perspectiva isométrica à mão livre, usaremos um
tipo de papel reticulado que apresenta uma rede de linhas que formam entre si
ângulos de 120º. Essas linhas servem como guia para orientar o traçado do
ângulo correto da perspectiva isométrica.
Traçando a perspectiva isométrica do prisma
Para aprender o traçado da perspectiva isométrica você vai partir de um
sólido geométrico simples: o prisma retangularprisma retangularprisma retangularprisma retangularprisma retangular. No início do aprendizado é
interessante manter à mão um modelo real para analisar e comparar com o
resultado obtido no desenho. Neste caso, você pode usar o modelo de plástico
nº 31 ou uma caixa de fósforos fechada.
Dica - Use
lápis e borracha
macios para fazer os
seus esboços.
Faça traços
firmes e contínuos.
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O traçado da perspectiva será demonstrado em cinco fases apresentadas
separadamente. Na prática, porém, elas são traçadas em um mesmo desenho.
Aqui, essas fases estão representadas nas figuras da esquerda. Você deve repetir
as instruções no reticulado da direita. Assim, você verificará se compreendeu
bem os procedimentos e, ao mesmo tempo, poderá praticar o traçado. Em cada
nova fase você deve repetir todos os procedimentos anteriores.
11111ª fasefasefasefasefase - Trace levemente, à mão livre, os eixos isométricos e indique o
comprimento, a largura e a altura sobre cada eixo, tomando como base as
medidas aproximadas do prisma representado na figura anterior.
22222ª fasefasefasefasefase - A partir dos pontos onde você marcou o comprimentocomprimentocomprimentocomprimentocomprimento e a alturaalturaalturaalturaaltura,
trace duas linhas isométricas que se cruzam. Assim ficará determinada a face daface daface daface daface da
frentefrentefrentefrentefrente do modelo.
prisma retangular
dimensões básicas:
c = comprimento;
l = largura;
h = altura
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33333ª fasefasefasefasefase - Trace agora duas linhas isométricas que se cruzam a partir dos
pontosondevocêmarcouo comprimentocomprimentocomprimentocomprimentocomprimento ea larguralarguralarguralarguralargura.Assimficarádeterminada
a face superiorface superiorface superiorface superiorface superior do modelo.
44444ª fasefasefasefasefase -E, finalmente, você encontrará a face lateralface lateralface lateralface lateralface lateral do modelo. Para tanto,
basta traçar duas linhas isométricas a partir dos pontos onde você indicou a
larguralarguralarguralarguralargura e a alturaalturaalturaalturaaltura.
55555ª fasefasefasefasefase (conclusão)-Apague os excessos das linhas de construção, isto é, das
linhas e dos eixos isométricos que serviram de base para a representação do
modelo. Depois, é só reforçar os contornos da figura e está concluído o traçado
da perspectiva isométrica do prisma retangular.
A U L A
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Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1
Escreva nas lacunas as letras que indicam as linhas isométricas do modelo
abaixo.
As linhas ............... e ............... são isométricas ao eixo x.
As linhas ............... e ............... são isométricas ao eixo y.
As linhas ............... e ............... são isométricas ao eixo z.
Exercício 2Exercício 2Exercício 2Exercício 2Exercício 2
Ordeneasfasesdotraçadodaperspectivaisométricadomodelo,escrevendo
de 1 a 5 nos círculos.
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  • 1. A U L A 3 Desenhando perspectiva isométrica 3 A U L A IntroduçãoQuando olhamos para um objeto, temos a sensação de profundidade e relevo. As partes que estão mais próximas de nós parecem maiores e as partes mais distantes aparentam ser menores. A fotografia mostra um objeto do mesmo modo como ele é visto pelo olho humano, pois transmite a idéia de três dimensões: comprimento, largura e altura. O desenho, para transmitir essa mesma idéia, precisa recorrer a um modo especial de representação gráfica: a perspectivaperspectivaperspectivaperspectivaperspectiva. Ela representa graficamente as três dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a idéia de profundidade e relevo. Existem diferentes tipos de perspectiva. Veja como fica a representação de um cubo em três tipos diferentes de perspectiva: perspectiva cônica perspectiva cavaleira perspectiva isométrica Cada tipo de perspectiva mostra o objeto de um jeito. Comparando as três formas de representação, você pode notar que a perspectiva isométricaperspectiva isométricaperspectiva isométricaperspectiva isométricaperspectiva isométrica é a que dá a idéia menos deformada do objeto. IsoIsoIsoIsoIso quer dizer mesma; métricamétricamétricamétricamétrica quer dizer medida. A perspectiva isométrica mantém as mesmas proporções do comprimento, da largura e da altura do objeto representado. Além disso, o traçado da perspectiva isométrica é relativa- mente simples. Por essas razões, neste curso, você estudará esse tipo de perspectiva. Em desenho técnico, é comum representar perspectivas por meio de esbo-esbo-esbo-esbo-esbo- çosçosçosçosços, que são desenhos feitos rapidamente à mão livre. Os esboços são muito úteis quando se deseja transmitir, de imediato, a idéia de um objeto. Lembre-se de que o objetivo deste curso nãonãonãonãonão é transformá-lo num desenhis- ta. Mas, exercitando o traçado da perspectiva, você estará se familiarizando com as formas dos objetos, o que é uma condição essencial para um bom desempenho na leitura e interpretação de desenhos técnicos. Nossa aula
  • 2. A U L A 3 Ângulos Para estudar a perspectiva isométrica, precisamos saber o que é um ângulo e a maneira como ele é representado. Ângulo é a figura geométrica formada por duas semi-retas de mesma origem. A medida do ângulo é dada pela abertura entre seus lados. Uma das formas para se medir o ângulo consiste em dividir a circunferência em 360 partes iguais. Cada uma dessas partes corresponde a 1 grau (1º). A medida em graus é indicada pelo numeral seguido do símbolo de grau. Exemplo: 45º (lê-se: quarenta e cinco graus). Eixos isométricos O desenho da perspectiva isométrica é baseado num sistema de três semi- retas que têm o mesmo ponto de origem e formam entre si trêstrêstrêstrêstrês ângulos de 120°. Veja: '
  • 3. A U L A 3 Essas semi-retas, assim dispostas, recebem o nome de eixos isométricoseixos isométricoseixos isométricoseixos isométricoseixos isométricos. Cada uma das semi-retas é um eixo isométricoeixo isométricoeixo isométricoeixo isométricoeixo isométrico. Os eixos isométricos podem ser representados em posições variadas, mas sempre formando, entre si, ângulos de 120°. Neste curso, os eixos isométricos serão representados sempre na posição indicada na figura anterior. O traçado de qualquer perspectiva isométrica parte sempre dos eixos isométricos. Linha isométrica Agora você vai conhecer outro elemento muito importante para o traçado da perspectiva isométrica: as linhas isométricas. Qualquer reta paralelaparalelaparalelaparalelaparalela a um eixo isométrico é chamada linha isométricalinha isométricalinha isométricalinha isométricalinha isométrica. Observe a figura a seguir: As retas rrrrr, sssss, ttttt e uuuuu são linhas isométricas: l rrrrr e sssss são linhas isométricas porque são paralelas ao eixo yyyyy; l ttttt é isométrica porque é paralela ao eixo zzzzz; l uuuuu é isométrica porque é paralela ao eixo xxxxx. As linhas não paralelasnão paralelasnão paralelasnão paralelasnão paralelas aos eixos isométricos são linhas não isométricasnão isométricasnão isométricasnão isométricasnão isométricas. A reta v,v,v,v,v, na figura abaixo, é um exemplo de linha não isométrica. Dica - Retas situadas num mesmo plano são paralelas quando não possuem pontos comuns.
  • 4. A U L A 3 Verificando o entendimento Analise a posição das retas ppppp, qqqqq, rrrrr e sssss em relação aos eixos isométricos e indique aquelas que são linhas isométricaslinhas isométricaslinhas isométricaslinhas isométricaslinhas isométricas. ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... A resposta correta é: qqqqq (paralela ao eixo y) e sssss (paralela ao eixo x). Papel reticulado Você já sabe que o traçado da perspectiva é feito, em geral, por meio de esboços à mão livre. Para facilitar o traçado da perspectiva isométrica à mão livre, usaremos um tipo de papel reticulado que apresenta uma rede de linhas que formam entre si ângulos de 120º. Essas linhas servem como guia para orientar o traçado do ângulo correto da perspectiva isométrica. Traçando a perspectiva isométrica do prisma Para aprender o traçado da perspectiva isométrica você vai partir de um sólido geométrico simples: o prisma retangularprisma retangularprisma retangularprisma retangularprisma retangular. No início do aprendizado é interessante manter à mão um modelo real para analisar e comparar com o resultado obtido no desenho. Neste caso, você pode usar o modelo de plástico nº 31 ou uma caixa de fósforos fechada. Dica - Use lápis e borracha macios para fazer os seus esboços. Faça traços firmes e contínuos.
  • 5. A U L A 3 O traçado da perspectiva será demonstrado em cinco fases apresentadas separadamente. Na prática, porém, elas são traçadas em um mesmo desenho. Aqui, essas fases estão representadas nas figuras da esquerda. Você deve repetir as instruções no reticulado da direita. Assim, você verificará se compreendeu bem os procedimentos e, ao mesmo tempo, poderá praticar o traçado. Em cada nova fase você deve repetir todos os procedimentos anteriores. 11111ª fasefasefasefasefase - Trace levemente, à mão livre, os eixos isométricos e indique o comprimento, a largura e a altura sobre cada eixo, tomando como base as medidas aproximadas do prisma representado na figura anterior. 22222ª fasefasefasefasefase - A partir dos pontos onde você marcou o comprimentocomprimentocomprimentocomprimentocomprimento e a alturaalturaalturaalturaaltura, trace duas linhas isométricas que se cruzam. Assim ficará determinada a face daface daface daface daface da frentefrentefrentefrentefrente do modelo. prisma retangular dimensões básicas: c = comprimento; l = largura; h = altura
  • 6. A U L A 3 33333ª fasefasefasefasefase - Trace agora duas linhas isométricas que se cruzam a partir dos pontosondevocêmarcouo comprimentocomprimentocomprimentocomprimentocomprimento ea larguralarguralarguralarguralargura.Assimficarádeterminada a face superiorface superiorface superiorface superiorface superior do modelo. 44444ª fasefasefasefasefase -E, finalmente, você encontrará a face lateralface lateralface lateralface lateralface lateral do modelo. Para tanto, basta traçar duas linhas isométricas a partir dos pontos onde você indicou a larguralarguralarguralarguralargura e a alturaalturaalturaalturaaltura. 55555ª fasefasefasefasefase (conclusão)-Apague os excessos das linhas de construção, isto é, das linhas e dos eixos isométricos que serviram de base para a representação do modelo. Depois, é só reforçar os contornos da figura e está concluído o traçado da perspectiva isométrica do prisma retangular.
  • 7. A U L A 3 Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1Exercício 1 Escreva nas lacunas as letras que indicam as linhas isométricas do modelo abaixo. As linhas ............... e ............... são isométricas ao eixo x. As linhas ............... e ............... são isométricas ao eixo y. As linhas ............... e ............... são isométricas ao eixo z. Exercício 2Exercício 2Exercício 2Exercício 2Exercício 2 Ordeneasfasesdotraçadodaperspectivaisométricadomodelo,escrevendo de 1 a 5 nos círculos. Exercícios