El documento describe el auge de las redes sociales y cómo están cambiando la cultura y las interacciones sociales. Explica que las redes sociales son formas de interacción social en Internet donde las personas e instituciones comparten información. También discute cuestiones éticas relacionadas con la credibilidad de la información en línea y la necesidad de establecer principios éticos para regular la producción y distribución de contenido en las redes.

1. INTERNET Y LAS REDES
SOCIALES
CIBER-CULTURA / CIBER-ETICA
Ing. Julio Avilés Romero
Presidente Asociación Bajacaliforniana de Tic en Educación
Correo electrónico: asoc.bc.tic.edu@gmail.com
Twitter: @abtemexico
www.abtemexico.wordpress.com
Skypeusername: presidente_abte

2. LA NUEVA CIBER-CULTURA:
LOS USUARIOS DE LAS REDES SOCIALES

3. Es impresionante el auge que el uso de las
redes sociales esta cobrando en el mundo
entero y como su uso esta cambiando el estilo,
modo de vida, relaciones, formas de
comunicación y la rutina de millones de
usuarios de estos servicios gratuitos en
Internet.
El manejo que le dan los jóvenes es el
adecuado?
Que implicaciones sociales traen a futuro las
redes sociales?

4. Lucha en las redes
En la redes sociales se libra una singular lucha de clases. Facebook
domina el mundo, con una mayoría femenina, mientras que los
hombres prefieren Twitter . Ambas son utilizadas por quienes
perciben mas ingresos, por lo que algunos no ven con buenos ojos
la migración que existe de Metroflog y Hi5, entre otras, cuyos
usuarios tienen menos recursos.
En México las cuatro redes sociales dominantes son Facebook,
Metroflog, hi5 y Twitter.
Un usuario puede dedicarse desde 32 minutos hasta 12 horas al
día usando Facebook.
Hay 500 millones de usuarios de redes sociales en el mundo, la
mayoría entre los 18 a los 30 años de edad.

5. Que es una red social?
Es una forma de interacción social que se lleva a cabo
en el entorno de Internet (En la virtualidad) y donde
se da un intercambio abierto entre personas, grupos
con intereses comunes, instituciones y que tienen
como único objetivo intercambiar información en
forma de texto, imágenes o en video.

6. La revolución de las redes sociales
• Las redes sociales han superado a la pornografía como la
mayor actividad en la red.
• El radio se tardo 38 años en alcanzar los 50 millones de
usuarios, la TV se tardo 13 años, el Internet 4 años, al Ipod 3
años . Facebook contabilizo 100 millones de usuarios en 9
meses.
• El numero de seguidores de Shakira en Twitter ya sobrepasa
los 4 millones.
• Youtube es el mas grande almacén de videos: 100,000,000,000

7. Ahora se puede entender porque nos llaman la
sociedad de la información y que el mundo ahora es
una aldea global.

8. CIBER CULTURA
• Cultura en la era de la navegación por Internet
• Conductas manifiestas, estilos, modos de interacción
social.
• Fenómeno tecnológico creado por la comunicación
electrónica interactiva.
• Fenómeno que permea a las clases económicamente
altas y de clase media.
• Da origen a la discriminación y exclusión social de las
clases proletarias.

9. CIBER-ETICA
• La paradoja de la credibilidad informativa y los usos de
Internet
• Encontramos un gran caudal de información
• Múltiples usuarios interactuando sincrónicamente.
• No es accesible para todos de manera igualitaria
• La abundancia de información no es sinónimo de
credibilidad.
• La información es cada vez menos un bien de
interés publico, sino mas bien de interéses
particulares de quien la genera.

10. Dos cosas a tomar en cuenta:
1. En la red se encuentra espionaje, inseguridad de datos,
cibersexo, ciberterrorismo, trafico de menores, la invasión
inpune a la privacidad de las personas, derechos de propiedad
intelectual, grupos esotéricos, sectas, crimen y delincuencia
organizada.
2. Internet es un instrumento maravilloso, que al aumentar
astronómicamente la capacidad humana para comunicarse,
facilita en la misma proporción las posibilidades de uso
malvado.
Es necesario entonces, incluir en los textos de cultura de la
legalidad y los de formación cívica y ética a la ciber-etica como
un tema de estudio.

11. CONCLUSIONES:
1.- Es imprescindible establecer criterios éticos
básicos que regulen la producción, distribución y
consumo de información en la red, para que el
ciudadano se mantenga en armonía con sus
semejantes.
2.- Debe ayudar a garantizar un mínimo de
responsabilidad del ciudadano y estar orientada en
función de las exigentes transformaciones
tecnológicas que tienen y tendrán lugar en el siglo
XXI.