Presentación de Anna Leena Valimaki
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Directora de Desarrollo del Área de Expertos en Educación de la Infancia Temprana del centro Stakes de Finlandia en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
![FINLANDIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/06/09](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 1. Incidencia de la Participación de los Padres en el Desarrollo de la Primera Infancia: Evaluación de Efectos y Resultados Anna-Leena Välimäki Finlandia Soledad Chuaquin 06/06/09
- 5. 06/06/09 ESCUELA NACIMIENTO 10-11 meses Maternidad, paternidad, licencia & bonificación para los padres 3 años 6 / 7 años Licencia y bonificación tiempo completo y parcial por cuidado en el hogar Derecho incondicional a cuidado diurno 1º & 2º año Ed. Primaria Educación pre-escolar gratuita Licencia tiempo parcial para cuidado en el hogar Licencia y bonificación tiempo parcial por cuidado en el hogar. Servicios ECEC Abiertos Actividades en la mañana y en la tarde El Paquete Maternidad/ DInero El Ministerio de Asuntos Sociales y Salud y el Ministerio de Educación El sistema ECEC finlandés en pocas palabras
- 6. 06/06/09 2.4.2 06/06/09 Caso: el Paquete de Maternidad incluye educación cívica, una elección y una obligación
- 7. Tendencia en guarderías infantiles 1970 - 2007 Disponibilidad limitada Disponible para todos 06/06/09
- 8. 06/06/09 Niños en ECEC (2006) Fuente: Stakes, 2006 NBE, 2007 En servicios de guardería: 1-2 años 38,9 % 3-5 años 70,2 % 6-años 97,0% en Jardín Infantil (4 h diarias) y además 66,6 % en servicios de guarderías
- 11. 06/06/09 DIÁLOGO ABIERTO Procedimiento deductivo e inductivo de gestión Programa de Estudios Contextual & Reflexivo Pautas de ECEC para Programa Nacional de Estudios, 2003 Recomendación para municipalidades: programas de estudios municipal y y unitario, programas individuales http://varttua.stakes.fi ¡APOYO! Proceso de desarrollo permanente
- 18. © Stakes/Anna-Leena Välimäki Well-being of the child wellbeing, involvement, empowerment 06/06/09 Some conclusions Different forms of parents’ participation intertwine Different point of views are stressed at different times and situations The culture of parents’ participation and involvement is still to be developped