SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
CoP
                                                              Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal


    La comunitat de pràctica de psicòlegs
    d’assessorament tècnic penal


                                                                   Rosa Aragonés de la Cruz

                                                                    E-moderadora


                                                                    Barcelona, 4 de desembre de 2012
    Avís legal
    Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n
    permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una
    obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citi el titular dels drets (Generalitat de
    Catalunya. Departament de Justícia). La llicència completa es pot consultar a
    http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.ca.
1
CoP
                       Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

Qui som?, què fem?


Som tots els psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal


Assessorem els diferents òrgans judicials penals perquè la presa de
decisions judicials tingui en compte les circumstàncies psicològiques
que envolten els denunciats i els denunciants en un procés penal.




2
CoP
                         Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

    Història de la nostra comunitat de pràctica

    Inici: 2009

    Fi:     2012

    Durada: 4 anys

    Objectiu: assolit (millorar la resposta pericial en credibilitat del
    testimoni en violència de gènere)

    Valoració: molt positiva. Per què? No només per haver assolit
    l’objectiu plantejat, sinó per com l’hem aconseguit... debatent,
    compartint, participant, creant, gaudint... des de l’horitzontalitat.


3
CoP
                           Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

    Què ens ha funcionat?

    - El mateix grup va escollir el contingut a treballar.

    - El contingut a treballar responia a necessitats tècniques no cobertes,
    angoixants per al tècnic i en demanda creixent.

    - El 100 % del grup va voler formar part de la COP.

    - El contingut de les reunions i de la feina era estrictament tècnic.

    - No hi ha hagut interferències jeràrquiques o administratives.




4
CoP
                              Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

    Què ens ha funcionat?

    - Treball caracteritzat per l’horitzontalitat dels seus membres, pel
    debat tècnic i pel fet de compartir coneixements.

    - Repartiment equitatiu de tasques.

    - Autogovern: calendari i tasques fixades pel mateix grup.

    - Reunions territorials

    - Exposicions de jornades rotatòria per part dels diferents territoris.

    - Utilitat del producte


5
CoP
                             Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

    Què no ens ha funcionat?

    -Relació objectiu/recursos                Treball ambiciós: investigació

    -Molta feina, molt feixuga: transcripcions entrevistes, base de dades...

    -Sobrecàrrega de feina al tècnic = feina pròpia + feina de la COP

    -A llarg termini (4 anys)            cansament, baixada de la motivació
                                                i de la implicació

    -Al final del trajecte                 diferents tipus d’implicació i ritmes
                                             i retallades de personal



6
CoP
                            Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

    I... el futur de la nostra CoP?

         Servei públic de qualitat....... contínua innovació......

        ....... contínua innovació......... contínua formació.......

        .... contínua formació..... contínua gestió del coneixement.....

        ..... contínua gestió del coneixement..................

                             ... ha de ser voluntària??

    Ha de ser voluntari treballar més bé dins d’un servei públic??



7
CoP
                        Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

      Nosaltres pensem que no.

      És massa important el que s’ha generat dins el programa
    Compartim perquè depengui d’un grup d’entusiastes que vulguin
    participar-hi.

      Pensem que la gestió del coneixement dels diferents equips en
    què treballem ha de ser com una funció més de les que tenen els
    equips de treball.

       Compartir el coneixement, la creació de protocols, el consens
    d’eines per treballar millor... Tot això és massa important per no
    comptar amb totes les opinions dels qui després hauran de fer una
    aplicació pràctica dels productes elaborats.



8
CoP
                  Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal



    Si volem que realment el coneixement tàcit
    de tots els membres de la institució passi a ser
    coneixement explícit i aquest passi a formar
    part del patrimoni intel·lectual de la institució,
    s’ha de gestionar el coneixement d’una
    manera estructurada i sistemàtica, com una
    funció fonamental més dins de la institució i
    dels equips de treball.

9
CoP
                          Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal

       La gestió del coneixement no pot i no ha de desaparèixer dels
     equips, sinó que hi ha de quedar integrada com una funció
     imprescindible i fonamental dels membres que en formen part.

       Això ha de ser així per tal que la institució continuï innovant i per
     continuar oferint un servei públic de qualitat que millori en:
           Objectivitat
           Eficàcia
           Eficiència
           Temps de resposta
           Qualitat de la resposta
           Atenció a l’usuari...




10
CoP
      Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal




        Moltes gràcies
     per la vostra atenció!




11

Contenu connexe

En vedette

En vedette (19)

La nueva gestión del conocimiento (y de las personas). Luis Suárez
La nueva gestión del conocimiento (y de las personas). Luis SuárezLa nueva gestión del conocimiento (y de las personas). Luis Suárez
La nueva gestión del conocimiento (y de las personas). Luis Suárez
 
Les organitzacions a l’economia i la societat del coneixement. Joan Torrent-S...
Les organitzacions a l’economia i la societat del coneixement. Joan Torrent-S...Les organitzacions a l’economia i la societat del coneixement. Joan Torrent-S...
Les organitzacions a l’economia i la societat del coneixement. Joan Torrent-S...
 
D'on aprenc. Manel Muntada
D'on aprenc. Manel MuntadaD'on aprenc. Manel Muntada
D'on aprenc. Manel Muntada
 
Com s'han d'integrar les noves figures organitzatives...
Com s'han d'integrar les noves figures organitzatives...Com s'han d'integrar les noves figures organitzatives...
Com s'han d'integrar les noves figures organitzatives...
 
XII Seminari Compartim. Tomate tu vida profesional como algo personal. Alfons...
XII Seminari Compartim. Tomate tu vida profesional como algo personal. Alfons...XII Seminari Compartim. Tomate tu vida profesional como algo personal. Alfons...
XII Seminari Compartim. Tomate tu vida profesional como algo personal. Alfons...
 
La figura de l'e-moderador del programa IDEA-CoPs del Regne Unit, d'Steve Dale
La figura de l'e-moderador del programa IDEA-CoPs del Regne Unit, d'Steve DaleLa figura de l'e-moderador del programa IDEA-CoPs del Regne Unit, d'Steve Dale
La figura de l'e-moderador del programa IDEA-CoPs del Regne Unit, d'Steve Dale
 
Presentació sobre EyeOs. Marc Cercós
Presentació sobre EyeOs. Marc CercósPresentació sobre EyeOs. Marc Cercós
Presentació sobre EyeOs. Marc Cercós
 
Espais d'aprenentatge i reflexió. Joan Galeano
Espais d'aprenentatge i reflexió. Joan GaleanoEspais d'aprenentatge i reflexió. Joan Galeano
Espais d'aprenentatge i reflexió. Joan Galeano
 
La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...
La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...
La CoP com a dinamitzador professional. L'efecte mitosi i l'agrupació i desag...
 
Recorregut de les comunitats de pràctica i impacte en l'organització
Recorregut de les comunitats de pràctica i impacte en l'organitzacióRecorregut de les comunitats de pràctica i impacte en l'organització
Recorregut de les comunitats de pràctica i impacte en l'organització
 
XII Seminari Compartim. Ús madur dels social media i les eines de productivit...
XII Seminari Compartim. Ús madur dels social media i les eines de productivit...XII Seminari Compartim. Ús madur dels social media i les eines de productivit...
XII Seminari Compartim. Ús madur dels social media i les eines de productivit...
 
Metodologies de la co-creacio i participacio com a eines per incrementar el v...
Metodologies de la co-creacio i participacio com a eines per incrementar el v...Metodologies de la co-creacio i participacio com a eines per incrementar el v...
Metodologies de la co-creacio i participacio com a eines per incrementar el v...
 
Com identificar el coneixement crític a les organitzacions: full de ruta, Jav...
Com identificar el coneixement crític a les organitzacions: full de ruta, Jav...Com identificar el coneixement crític a les organitzacions: full de ruta, Jav...
Com identificar el coneixement crític a les organitzacions: full de ruta, Jav...
 
XII Seminari Compartim. Navegar cap a l’horitzó, José Miguel Bolívar Galiano
XII Seminari Compartim. Navegar cap a l’horitzó, José Miguel Bolívar GalianoXII Seminari Compartim. Navegar cap a l’horitzó, José Miguel Bolívar Galiano
XII Seminari Compartim. Navegar cap a l’horitzó, José Miguel Bolívar Galiano
 
La casa de les idees, una experiència de l'Ajuntament de Barcelona. Carles Ag...
La casa de les idees, una experiència de l'Ajuntament de Barcelona. Carles Ag...La casa de les idees, una experiència de l'Ajuntament de Barcelona. Carles Ag...
La casa de les idees, una experiència de l'Ajuntament de Barcelona. Carles Ag...
 
Collaborare humanum est graells
Collaborare humanum est graellsCollaborare humanum est graells
Collaborare humanum est graells
 
Experiències aplicades en processos participatius. Eric Hauck
Experiències aplicades en processos participatius. Eric HauckExperiències aplicades en processos participatius. Eric Hauck
Experiències aplicades en processos participatius. Eric Hauck
 
La creación y gestión del conocimiento en las organizaciones: barreras y faci...
La creación y gestión del conocimiento en las organizaciones: barreras y faci...La creación y gestión del conocimiento en las organizaciones: barreras y faci...
La creación y gestión del conocimiento en las organizaciones: barreras y faci...
 
Programa tractament amb neurofeedback. Margarida Corominas
Programa tractament amb neurofeedback. Margarida CorominasPrograma tractament amb neurofeedback. Margarida Corominas
Programa tractament amb neurofeedback. Margarida Corominas
 

Similaire à Integració natural dins l'organització. Rosa Aragonés

Maneras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración PublicaManeras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración PublicaDepartament de Justicia
 
Compartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosCompartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosAlicia Pomares
 
ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE COMUNITATS DE PRÀCTICA
 ETAPES EN EL  DESENVOLUPAMENT   DE  COMUNITATS  DE PRÀCTICA ETAPES EN EL  DESENVOLUPAMENT   DE  COMUNITATS  DE PRÀCTICA
ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE COMUNITATS DE PRÀCTICADepartament de Justicia
 
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L A
Coaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L ACoaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L A
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L AValors & Persones
 
Diptic candidatura a lajunta de govern del COPC
Diptic candidatura a lajunta de govern del COPCDiptic candidatura a lajunta de govern del COPC
Diptic candidatura a lajunta de govern del COPCJuli Boned
 
Aportacions foment participació
Aportacions foment participacióAportacions foment participació
Aportacions foment participacióAlbert Del Amor
 
ISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió Ètica
ISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió ÈticaISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió Ètica
ISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió Ètica1999ISOM
 
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC AlumniPrograma d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC AlumniJuli Boned
 
Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic
Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge èticClínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic
Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge èticSocietat Gestió Sanitària
 

Similaire à Integració natural dins l'organització. Rosa Aragonés (20)

Guia para crear CoPs
Guia para crear CoPsGuia para crear CoPs
Guia para crear CoPs
 
Competir Compartint
Competir CompartintCompetir Compartint
Competir Compartint
 
Maneras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración PublicaManeras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración Publica
 
Compartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processosCompartim eines-i-processos
Compartim eines-i-processos
 
Programa Compartim
Programa CompartimPrograma Compartim
Programa Compartim
 
ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE COMUNITATS DE PRÀCTICA
 ETAPES EN EL  DESENVOLUPAMENT   DE  COMUNITATS  DE PRÀCTICA ETAPES EN EL  DESENVOLUPAMENT   DE  COMUNITATS  DE PRÀCTICA
ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE COMUNITATS DE PRÀCTICA
 
Com millorar el PIDCES
Com millorar el PIDCESCom millorar el PIDCES
Com millorar el PIDCES
 
Programa Compartim
Programa CompartimPrograma Compartim
Programa Compartim
 
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L A
Coaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L ACoaching  Equips  Valors I  Persones 2009  C A T A L A
Coaching Equips Valors I Persones 2009 C A T A L A
 
Diptic candidatura a lajunta de govern del COPC
Diptic candidatura a lajunta de govern del COPCDiptic candidatura a lajunta de govern del COPC
Diptic candidatura a lajunta de govern del COPC
 
Aportacions foment participació
Aportacions foment participacióAportacions foment participació
Aportacions foment participació
 
Recofiguració de la metodologia de gestió del coneixement en el col·lectiu de...
Recofiguració de la metodologia de gestió del coneixement en el col·lectiu de...Recofiguració de la metodologia de gestió del coneixement en el col·lectiu de...
Recofiguració de la metodologia de gestió del coneixement en el col·lectiu de...
 
ISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió Ètica
ISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió ÈticaISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió Ètica
ISOM - Constitució de l'Espai de Reflexió Ètica
 
Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...
Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...
Configuració de l'entorn d'aprenentatge informal del jurista de centres penit...
 
Les mesures penals alternatives a catalunya. T. Elizalde, M.Isabel Hernández
Les mesures penals alternatives a catalunya. T. Elizalde, M.Isabel HernándezLes mesures penals alternatives a catalunya. T. Elizalde, M.Isabel Hernández
Les mesures penals alternatives a catalunya. T. Elizalde, M.Isabel Hernández
 
La comunitat de pràctica de les unitats de gestió penitenciària
La comunitat de pràctica de les unitats de gestió penitenciàriaLa comunitat de pràctica de les unitats de gestió penitenciària
La comunitat de pràctica de les unitats de gestió penitenciària
 
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC AlumniPrograma d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
Programa d'orientació i millora de l'ocupabilitat de UPC Alumni
 
Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic
Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge èticClínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic
Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic
 
Taller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús Martínez
Taller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús MartínezTaller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús Martínez
Taller per aprendre a posar en marxa CoP. Jesús Martínez
 
Qüestions defensa de la memòria
Qüestions defensa de la memòriaQüestions defensa de la memòria
Qüestions defensa de la memòria
 

Plus de Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.

Plus de Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya. (20)

Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
Recerca "La intervenció en situacions de comportaments per odi i discriminaci...
 
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
Recerca "Els grups urbans violents i els delictes d'odi" (29.05.18)
 
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
Sessió d'investigació: "Innovació en l'abordatge de les violències" (24.04.18)
 
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia  per a treballadors socia...
VIII Jornada de Criminologia. Elaboració d’una guia per a treballadors socia...
 
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
VIII Jornada de Criminologia. El lobo solitario y herramientas de evaluación ...
 
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
VIII Jornada de Criminologia. Análisis del terrorismo de base religiosa desde...
 
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...VIII Jornada de Criminologia. La actual  movilización yihadista desde una per...
VIII Jornada de Criminologia. La actual movilización yihadista desde una per...
 
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
VIII Jornada de Criminologia. Los mecanismos psicosociales para los procesos ...
 
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la  radicalització en l’àmbit d...
VIII Jornada de Criminologia. La prevenció de la radicalització en l’àmbit d...
 
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
VIII Jornada de Criminologia. Pla Local de Prevenció de la Radicalització Vio...
 
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa.  ...
VIII Jornada de Criminologia. Prevención de la radicalización desde Europa. ...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
VIII Jornada de Criminologia. L'afectació psíquica en les víctimes del terror...
 
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
VIII Jornada de Criminologia. L'atenció a les víctimes de l'atemptat de Barce...
 
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18) Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
Sessió d'investigació "Cercles: delinqüents sexuals d’alt risc ". (27.02.18)
 
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Reinsercioó de les pe...
 
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
Sessió d'investigació "Presó, tractament i reinserció". Qualitat de vida als ...
 
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
49a sessió web 'Comunicar mitjançant infografies'
 
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
La motivació al canvi dels agressors de parella que realitzen un programa for...
 
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
La violència de gènere en perspectiva longitudinal. Resultats preliminars i l...
 
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
 

Dernier

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 

Dernier (8)

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 

Integració natural dins l'organització. Rosa Aragonés

  • 1. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal La comunitat de pràctica de psicòlegs d’assessorament tècnic penal Rosa Aragonés de la Cruz E-moderadora Barcelona, 4 de desembre de 2012 Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se'n citi el titular dels drets (Generalitat de Catalunya. Departament de Justícia). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.ca. 1
  • 2. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Qui som?, què fem? Som tots els psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Assessorem els diferents òrgans judicials penals perquè la presa de decisions judicials tingui en compte les circumstàncies psicològiques que envolten els denunciats i els denunciants en un procés penal. 2
  • 3. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Història de la nostra comunitat de pràctica Inici: 2009 Fi: 2012 Durada: 4 anys Objectiu: assolit (millorar la resposta pericial en credibilitat del testimoni en violència de gènere) Valoració: molt positiva. Per què? No només per haver assolit l’objectiu plantejat, sinó per com l’hem aconseguit... debatent, compartint, participant, creant, gaudint... des de l’horitzontalitat. 3
  • 4. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Què ens ha funcionat? - El mateix grup va escollir el contingut a treballar. - El contingut a treballar responia a necessitats tècniques no cobertes, angoixants per al tècnic i en demanda creixent. - El 100 % del grup va voler formar part de la COP. - El contingut de les reunions i de la feina era estrictament tècnic. - No hi ha hagut interferències jeràrquiques o administratives. 4
  • 5. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Què ens ha funcionat? - Treball caracteritzat per l’horitzontalitat dels seus membres, pel debat tècnic i pel fet de compartir coneixements. - Repartiment equitatiu de tasques. - Autogovern: calendari i tasques fixades pel mateix grup. - Reunions territorials - Exposicions de jornades rotatòria per part dels diferents territoris. - Utilitat del producte 5
  • 6. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Què no ens ha funcionat? -Relació objectiu/recursos Treball ambiciós: investigació -Molta feina, molt feixuga: transcripcions entrevistes, base de dades... -Sobrecàrrega de feina al tècnic = feina pròpia + feina de la COP -A llarg termini (4 anys) cansament, baixada de la motivació i de la implicació -Al final del trajecte diferents tipus d’implicació i ritmes i retallades de personal 6
  • 7. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal I... el futur de la nostra CoP? Servei públic de qualitat....... contínua innovació...... ....... contínua innovació......... contínua formació....... .... contínua formació..... contínua gestió del coneixement..... ..... contínua gestió del coneixement.................. ... ha de ser voluntària?? Ha de ser voluntari treballar més bé dins d’un servei públic?? 7
  • 8. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Nosaltres pensem que no. És massa important el que s’ha generat dins el programa Compartim perquè depengui d’un grup d’entusiastes que vulguin participar-hi. Pensem que la gestió del coneixement dels diferents equips en què treballem ha de ser com una funció més de les que tenen els equips de treball. Compartir el coneixement, la creació de protocols, el consens d’eines per treballar millor... Tot això és massa important per no comptar amb totes les opinions dels qui després hauran de fer una aplicació pràctica dels productes elaborats. 8
  • 9. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Si volem que realment el coneixement tàcit de tots els membres de la institució passi a ser coneixement explícit i aquest passi a formar part del patrimoni intel·lectual de la institució, s’ha de gestionar el coneixement d’una manera estructurada i sistemàtica, com una funció fonamental més dins de la institució i dels equips de treball. 9
  • 10. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal La gestió del coneixement no pot i no ha de desaparèixer dels equips, sinó que hi ha de quedar integrada com una funció imprescindible i fonamental dels membres que en formen part. Això ha de ser així per tal que la institució continuï innovant i per continuar oferint un servei públic de qualitat que millori en: Objectivitat Eficàcia Eficiència Temps de resposta Qualitat de la resposta Atenció a l’usuari... 10
  • 11. CoP Psicòlegs dels equips d’assessorament tècnic penal Moltes gràcies per la vostra atenció! 11