3. Material necessari
Fase explicació
●
Titella de la fada
●
Conte fet per nosaltres sobre l'hort.
●
Fitxes de les diferents fruites i verdures amb un
velcro darrere per enganxar al mural.
●
Mural amb els mesos on enganxarem les fruites i
verdures.
4. Fase desenvolupament
●
Material per fer aquestes activitats a part de la fruita i
verdura, pales petites, rasclets, regadora, polvoritzadors
d'aigua, fotos amb pal per posar on hem plantat o sembrat,
porrons de plàstic.
●
Aigua d'ortigues per prevenir malalties a les plantes de
l'hort i per poder fer-ho sense productes químics.
●
Guix o cendra per evitar invasió de cargols.
●
Pastanagues comprades al mercat, ja que aquestes van amb
la fulla i aixi fem que els nens vegin de la forma més real
possible la recol·lecta de verdures i fruita. Pals de polo amb
les fotografies del que sembrem i plantem.
●
5. Per sembrar aquest mes:
●
Enciams
●
Pèsols
Per plantar:
●
Maduixeres
●
Bròquils
●
Cebes
6. Fase final
●
Càmera de fotos per tal de captar el
creixement de les fruites i les verdures cada
setmana
●
ratlladora
●
un ganivet
●
pals de polo
●
plats
7. Desenvolupament
Fase de preparació
Valorem que aquesta activitat no esta plantejada per un sol
dia, ja que treballar a l'hort s'ha de fer durant tot l'any.
Hem buscat informació de com fer un hort ecològic ja que
necessitem utilitzar productes sense components químics per
tal de poder treballar amb els nens, també amb el calendari
del pagès podem veure quines fruites i verdures es poden
plantar, sembrar i recol·lectar cada mes.
8. Prepararem un conte amb les fruites i verdures
de l'hort on tindrem con a nexe de l'historia la
fada cullerada, un mural amb els mesos de l'any
que enganxarem a la paret i làmines amb les
fotografies de les fruites i verdures que
plantarem i recol·lectarem a l'hort. darrere de
les quals hi posarem velcro per enganxar al
mural.
9. Plantes per plantar aquest mes de febrer ( maduixeres, bròquils i cebes) i
grana per sembrar (enciams i pèsols). Comprarem pastanagues al mercat i
farem un forat per cadascuna d'elles i les enterrarem deixant la fulla
fora.
Uns dies abans prepararem una nota informativa a les famílies explicant
l'activitat i demanant ajuda per anar a plantar a l'hort.
L'escola haurà de tenir previst un sistema de reg gota a gota amb una
manega per tal d'estalviar aigua. També prepararem pots metàl·lics amb
cordill per penjar a sobre l'hort per tal d'evitar que els ocells es mengin
les llavors i una compostadora per reutilitzar les males herbes com adob.
10. Fase d'explicació
Asseure'm els nens a la zona de la catifa,
mitjançant la titella de la fada explicarem el
conte adaptat sobre l'hort.
Un cop finalitzat el conte, ensenyarem les
fotografies amb les diferents fruites i
verdures que plantarem aquest mes de
febrer, treballant una mica la vocalització, i
les enganxarem al mural.
11.
12. Fase de desenvolupament
Anirem amb els nens i els pares a la zona de l'hort,
es faran petits grups de 5 nens, cada grup farà una
cosa.
Grup blau-prepararà la terra per sembrar
estovant-la amb els rasclets.
Grup verd- sembrarà les llavors escampant-les per
la zona de sembra i seguidament les cobrirà una
mica movent la terra amb el rasclet i clavaran el pal
amb la foto del que hem sembrat.
13. Grup groc- farà un forat a terra amb la pala i
col·locarà el planter. Clavaran un pal amb la foto
del què han plantat.
Grup taronja-regarà el planter amb els porrons
de plàstic, ja que s'ha de tirar aigua a poc a poc
a l'arrel i no a la fulla i per ells els serà més
fàcil.
14. Anirem rotant els grups cada vegada que toqui
plantar o sembrar per tal de que tots passin
per totes les feines.
El mes de febrer es poden recol·lectar
pastanagues així que farem que els nens en
grups en "recol·lectin"una o dues, de les que
hem enterrat, aquesta vegada ho farem així
fins que creixi el que hem plantat,així els nens
poden veure d'on surt la verdura.
15. ●
A partir d'aquí duran tot el
curs, els nens ajudaran a
plantar, sembrar,regar,
cuidar, i recol·lectar les
fruites i les verdures, les
quals es prepararan per
esmorzar, dinar o berenar. Es
dedicarà un dia a la setmana
per anar a veure l'hort i regar
en petits grups de 5 nens, un
grup cada setmana.
16. Fase final
Farem una fotografia de l'hort, la qual farem
cada setmana per després poder treballar el
creixement de les fruites i verdures amb els
nens.
Davant d'ells netejarem les pastanagues, les
ratllarem i les donarem a provar als nens amb
els plats.
17. Quan puguem recol·lectar fruites i verdures
directes de l'hort, explicarem als nens que les
que hem recollit aquell dia les prepararem per
dinar o berenar el mateix dia o esmorzar
l'endemà.