SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
59

โครงสร้างรายวิชา
ค21101 คณิตศาสตร์ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต
ตัวชี้วัดชั้นปี

ค 1.4 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/1
1. สมบัติของจานวนนับ
ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3
ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5
ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/1
ค 1.4 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2
2. จานวนเต็ม
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 6.1 ม.1/5
ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/1
ค 1.4 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/1
การทดสอบกลางภาค
ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3
ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5
ค 1.1 ม.1/2 ค 1.2 ม.1/3
ค 1.2 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/1
3. เลขยกกาลัง
ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3
ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5
ค 3.1 ม.1/1 ค 3.1 ม.1/2
4. พื้นฐานทางเรขาคณิต
ค 3.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/3
ค 6.1 ม.1/4
การประเมินผลรวบยอด
ทุกตัวชี้วัด
การทดสอบปลายภาค
ทุกตัวชี้วัด
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน

เวลา สัดส่วนคะแนน
(ชั่วโมง) % รวม (%)
10

10

20

20

1

20

15

20

9

10

4
1
60

20
100

80

20
100
60

โครงสร้างรายวิชา
ค21102 คณิตศาสตร์ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต
ตัวชี้วัดชั้นปี

ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/2
ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2
1. เศษส่วนและทศนิยม
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6
ค 1.3 ม.1/1 ค 5.2 ม.1/1
ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2
2. การประมาณค่า
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 4.2 ม.1/4 ค 4.2 ม.1/5
ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3
3. คู่อันดับและกราฟ
ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5
ค 6.1 ม.1/6
ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/2
ค 1.3 ม.1/1 ค 4.2 ม.1/4
ค 4.2 ม.1/5 ค 5.2 ม.1/1
การทดสอบกลางภาค
ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6
ค 4.1 ม.1/1 ค 4.2 ม.1/1
ค 4.2 ม.1/2 ค 4.2 ม.1/3
4. สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6
ค 3.1 ม.1/4 ค 3.1 ม.1/5
ค 3.1 ม.1/6 ค 6.1 ม.1/3
5. ความสัมพันธ์ทางเรขาคณิต ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5
ค 6.1 ม.1/6
การประเมินผลรวบยอด
ทุกตัวชี้วัด
การทดสอบปลายภาค
ทุกตัวชี้วัด
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน

เวลา สัดส่วนคะแนน
(ชั่วโมง) % รวม (%)
15

15

6

5

9

15

1

20

15

15

9

10

4
1
60

20
100

80

20
100
61

โครงสร้างรายวิชา
ค22101 คณิตศาสตร์ 3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต
ตัวชี้วัดชั้นปี

ค 1.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/1
ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3
1. อัตราส่วนและร้อยละ
ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5
ค 6.1 ม.2/6
ค 2.1 ม.2/1 ค 2.1 ม.2/2
ค 2.1 ม.2/3 ค 2.2 ม.2/1
ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1
2. การวัด
ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3
ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5
ค 5.1 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/2
3. แผนภูมิรูปวงกลม
ค 6.1 ม.2/4
ค 1.1 ม.2/4 ค 2.1 ม.2/1
ค 2.1 ม.2/2 ค 2.1 ม.2/3
ค 2.2 ม.2/1 ค 5.1 ม.2/1
ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1
การทดสอบกลางภาค
ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3
ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5
ค 6.1 ม.2/6
ค 3.2 ม.2/3 ค 3.2 ม.2/4
ค 4.2 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/2
4. การแปลงทางเรขาคณิต
ค 6.1 ม.2/3 ค 6.1 ม.2/5
ค 6.1 ม.2/6
ค 3.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1
ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3
5. ความเท่ากันทุกประการ
ค 6.1 ม.2/3 ค 6.1 ม.2/4
ค 6.1 ม.2/5
การประเมินผลรวบยอด
ทุกตัวชี้วัด
การทดสอบปลายภาค
ทุกตัวชี้วัด
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน

เวลา สัดส่วนคะแนน
(ชั่วโมง) % รวม (%)
12

15

10

15

8

10

1

20

8

10

16

10

4
1
60

20
100

80

20
100
62

โครงสร้างรายวิชา
ค22102 คณิตศาสตร์ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2
หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต
ตัวชี้วัดชั้นปี

ค 3.2 ม.2/2 ค 5.2 ม.2/1
ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3
1. ทฤษฎีบทปีทาโกรัส
ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5
ค 6.1 ม.1/6
ค 1.1 ม.2/1 ค 1.1 ม.2/2
ค 1.1 ม.2/3 ค 1.2 ม.2/1
2. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ
ค 1.2 ม.2/2 ค 1.3 ม.2/1
จานวนจริง
ค 1.4 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 1.1 ม.2/1 ค 1.1 ม.2/2
ค 1.1 ม.2/3 ค 1.2 ม.2/1
ค 1.2 ม.2/2 ค 1.3 ม.2/1
การทดสอบกลางภาค
ค 1.4 ม.2/1 ค 3.2 ม.2/2
ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6
ค 4.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1
3. การประยุกต์ของสมการเชิง ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3
เส้นตัวแปรเดียว
ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5
ค 6.1 ม.2/6
ค 3.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2
4. เส้นขนาน
ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4
ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/3
การประเมินผลรวบยอด
ทุกตัวชี้วัด
การทดสอบปลายภาค
ทุกตัวชี้วัด
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน

เวลา
(ชั่วโมง)

สัดส่วนคะแนน
รวม
%
(%)

15

15

15

15

1

20

13

15

11

15

4
1
60

20
100

80

20
100
63

โครงสร้างรายวิชา
ค23101 คณิตศาสตร์ 5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1
หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต
ตัวชี้วัดชั้นปี

ค 2.1 ม.3/1 ค 2.1 ม.3/2
ค 2.1 ม.3/3 ค 2.1 ม.3/4
ค 2.2 ม.3/1 ค 3.1 ม.3/1
1. พื้นที่ผิวและปริมาตร
ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2
ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4
ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6
ค 4.2 ม.3/2 ค 4.2 ม.3/3
ค 4.2 ม.3/4 ค 4.2 ม.3/5
2. กราฟ
ค 6.1 ม.3/2
ค 2.1 ม.3/1 ค 2.1 ม.3/2
ค 2.1 ม.3/3 ค 2.1 ม.3/4
ค 2.2 ม.3/1 ค 3.1 ม.3/1
ค 4.2 ม.3/2 ค 4.2 ม.3/3
การทดสอบกลางภาค
ค 4.2 ม.3/4 ค 4.2 ม.3/5
ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2
ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4
ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6
ค 4.2 ม.3/2 ค 4.2 ม.3/3
ค 4.2 ม.3/4 ค 4.2 ม.3/5
ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2
3. ระบบสมการเชิงเส้น
ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4
ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6
ค 3.2 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/1
ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3
4. ความคล้าย
ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5
การประเมินผลรวบยอด
ทุกตัวชี้วัด
การทดสอบปลายภาค
ทุกตัวชี้วัด
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน

เวลา สัดส่วนคะแนน
(ชั่วโมง) % รวม (%)
15

15

15

15

1

20

14

15

10

15

4
1
60

20
100

80

20
100
64

โครงสร้างรายวิชา
ค23102 คณิตศาสตร์ 6
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2
หน่วยการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต
ตัวชี้วัดชั้นปี

ค 4.2 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/1
1. อสมการ
ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3
ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5
ค 5.2 ม.3/1 ค 5.3 ม.3/1
ค 5.3 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/1
2. ความน่าจะเป็น
ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3
ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5
ค 4.2 ม.3/1 ค 5.2 ม.3/1
ค 5.3 ม.3/1 ค 5.3 ม.3/2
ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2
การทดสอบกลางภาค
ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4
ค 6.1 ม.3/5
ค 5.1 ม.3/1 ค 5.1 ม.3/2
ค 5.1 ม.3/3 ค 5.1 ม.3/4
3. สถิติ
ค 5.3 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/1
ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3
ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5
ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2
4. ทักษะกระบวนการทาง
ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4
คณิตศาสตร์
ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6
การประเมินผลรวบยอด
ทุกตัวชี้วัด
การทดสอบปลายภาค
ทุกตัวชี้วัด
รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน

เวลา สัดส่วนคะแนน
(ชั่วโมง) % รวม (%)
15

15

15

15

1

20
80

12

15

12

15

4
1
60

20
100

20
100

Contenu connexe

Tendances

เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนามเรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนามพัน พัน
 
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิตkanjana2536
 
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552waranyuati
 
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1guychaipk
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10Aon Narinchoti
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมวิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามทับทิม เจริญตา
 
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟJiraprapa Suwannajak
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัดPiriya Sisod
 
เอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวย
เอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวยเอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวย
เอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวยAun Wny
 
ใบความรู้ เรื่องสถิติ
ใบความรู้ เรื่องสถิติใบความรู้ เรื่องสถิติ
ใบความรู้ เรื่องสถิติพัน พัน
 
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์ทับทิม เจริญตา
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละkroojaja
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สองSathuta luamsai
 
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5Khunnawang Khunnawang
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวJirathorn Buenglee
 

Tendances (20)

เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนามเรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
 
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
 
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
ตัวอย่างข้อสอบ Gsp งานศิลปะหัตกรรม ปีการศึกษา 2552
 
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
 
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
ใบความรู้คู่อันดับและกราฟ
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
 
work1
work1work1
work1
 
เอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวย
เอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวยเอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวย
เอกสารประกอบการเรียนเรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวย
 
ใบความรู้ เรื่องสถิติ
ใบความรู้ เรื่องสถิติใบความรู้ เรื่องสถิติ
ใบความรู้ เรื่องสถิติ
 
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
ตัวอย่างแผนพอเพียงกับคณิตศาสตร์
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
 
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้งชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
 
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ สังคมศึกษา ป.5
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
3หลักสูตรคณิตเพิ่มเติมม.ต้น
3หลักสูตรคณิตเพิ่มเติมม.ต้น3หลักสูตรคณิตเพิ่มเติมม.ต้น
3หลักสูตรคณิตเพิ่มเติมม.ต้น
 

En vedette

ตัวชี้วัดม.2
ตัวชี้วัดม.2ตัวชี้วัดม.2
ตัวชี้วัดม.2Yoon Yoon
 
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางAon Narinchoti
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 KruPa Jggdd
 
แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1krutew Sudarat
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทAekapoj Poosathan
 

En vedette (7)

ตัวชี้วัดม.2
ตัวชี้วัดม.2ตัวชี้วัดม.2
ตัวชี้วัดม.2
 
บทเรียน1 สถิติ
บทเรียน1  สถิติบทเรียน1  สถิติ
บทเรียน1 สถิติ
 
สถิติ
สถิติสถิติ
สถิติ
 
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
 
แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
แผน การจัดทำโครงสร้างรายวิชา คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
 

Similaire à โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น

โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลายInmylove Nupad
 
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2 คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2 kroojaja
 
2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิต2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิตnang_phy29
 
แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์
แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์
แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์kanjana2536
 
โครงสร้าง
โครงสร้างโครงสร้าง
โครงสร้างYoon Yoon
 
คำอธิบาย
คำอธิบายคำอธิบาย
คำอธิบายYoon Yoon
 
โครงสร าง ค32101-1
โครงสร าง ค32101-1โครงสร าง ค32101-1
โครงสร าง ค32101-1Benjawan Martkamjan
 
2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิต2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิตnang_phy29
 
คำอธิบายรายวิชาค31101
คำอธิบายรายวิชาค31101คำอธิบายรายวิชาค31101
คำอธิบายรายวิชาค31101kroojaja
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...KruKaiNui
 
13040553796184
1304055379618413040553796184
13040553796184nha2509
 
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3Mam Chongruk
 
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3Mam Chongruk
 
6หลักสูตรวิทยาศาตร์
6หลักสูตรวิทยาศาตร์6หลักสูตรวิทยาศาตร์
6หลักสูตรวิทยาศาตร์sasiton sangangam
 
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56dnavaroj
 

Similaire à โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น (20)

โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ปลาย
 
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2 คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2
 
2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิต2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิต
 
แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์
แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์
แบบบันทึกผลการจัดทำโครงสร้างรายวิชา คณิตศาสตร์
 
โครงสร้าง
โครงสร้างโครงสร้าง
โครงสร้าง
 
คำอธิบาย
คำอธิบายคำอธิบาย
คำอธิบาย
 
โครงสร าง ค32101-1
โครงสร าง ค32101-1โครงสร าง ค32101-1
โครงสร าง ค32101-1
 
2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิต2.หลักสูตรคณิต
2.หลักสูตรคณิต
 
คำอธิบายรายวิชาค31101
คำอธิบายรายวิชาค31101คำอธิบายรายวิชาค31101
คำอธิบายรายวิชาค31101
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองTeacher Self Assessment Report : T-SAR...
 
Lead
LeadLead
Lead
 
SAR 2560
SAR 2560SAR 2560
SAR 2560
 
integer
integerinteger
integer
 
13040553796184
1304055379618413040553796184
13040553796184
 
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
 
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
โครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3
 
6หลักสูตรวิทยาศาตร์
6หลักสูตรวิทยาศาตร์6หลักสูตรวิทยาศาตร์
6หลักสูตรวิทยาศาตร์
 
อังกฤษม.2
อังกฤษม.2อังกฤษม.2
อังกฤษม.2
 
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56
แผนการจัดหน่วยการเรียนรู้ วิทย์ 1 ม.1 ปี 56
 
13038713421595
1303871342159513038713421595
13038713421595
 

Plus de Inmylove Nupad

หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีนหลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีนInmylove Nupad
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่Inmylove Nupad
 
Document 1320130813093429
Document 1320130813093429Document 1320130813093429
Document 1320130813093429Inmylove Nupad
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา Inmylove Nupad
 
ตารางติว O net
ตารางติว O netตารางติว O net
ตารางติว O netInmylove Nupad
 
ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1Inmylove Nupad
 
ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1Inmylove Nupad
 
การบ้าน403
การบ้าน403การบ้าน403
การบ้าน403Inmylove Nupad
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2Inmylove Nupad
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2Inmylove Nupad
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วนInmylove Nupad
 

Plus de Inmylove Nupad (15)

หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีนหลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศจีน
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา_BYครูอ๊อฟ&ครูไก่
 
Document 1320130813093429
Document 1320130813093429Document 1320130813093429
Document 1320130813093429
 
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
กลยุทธ์ในการแก้ปัญหา
 
ตารางติว O net
ตารางติว O netตารางติว O net
ตารางติว O net
 
ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1ครั้งที่ 1
ครั้งที่ 1
 
งาน 502 1
งาน 502 1งาน 502 1
งาน 502 1
 
งาน503 1
งาน503 1งาน503 1
งาน503 1
 
ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1ฟังก์ชัน1
ฟังก์ชัน1
 
การบ้าน403
การบ้าน403การบ้าน403
การบ้าน403
 
งานม.403
งานม.403งานม.403
งานม.403
 
งานม.402
งานม.402งานม.402
งานม.402
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
 

โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น

  • 1. 59 โครงสร้างรายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ตัวชี้วัดชั้นปี ค 1.4 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/1 1. สมบัติของจานวนนับ ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/1 ค 1.4 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2 2. จานวนเต็ม ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/1 ค 1.4 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/1 การทดสอบกลางภาค ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 1.1 ม.1/2 ค 1.2 ม.1/3 ค 1.2 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/1 3. เลขยกกาลัง ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 3.1 ม.1/1 ค 3.1 ม.1/2 4. พื้นฐานทางเรขาคณิต ค 3.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 การประเมินผลรวบยอด ทุกตัวชี้วัด การทดสอบปลายภาค ทุกตัวชี้วัด รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน เวลา สัดส่วนคะแนน (ชั่วโมง) % รวม (%) 10 10 20 20 1 20 15 20 9 10 4 1 60 20 100 80 20 100
  • 2. 60 โครงสร้างรายวิชา ค21102 คณิตศาสตร์ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ตัวชี้วัดชั้นปี ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2 1. เศษส่วนและทศนิยม ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 ค 1.3 ม.1/1 ค 5.2 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2 2. การประมาณค่า ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 4.2 ม.1/4 ค 4.2 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 3. คู่อันดับและกราฟ ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 ค 1.1 ม.1/1 ค 1.2 ม.1/2 ค 1.3 ม.1/1 ค 4.2 ม.1/4 ค 4.2 ม.1/5 ค 5.2 ม.1/1 การทดสอบกลางภาค ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 ค 4.1 ม.1/1 ค 4.2 ม.1/1 ค 4.2 ม.1/2 ค 4.2 ม.1/3 4. สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ค 6.1 ม.1/1 ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 ค 3.1 ม.1/4 ค 3.1 ม.1/5 ค 3.1 ม.1/6 ค 6.1 ม.1/3 5. ความสัมพันธ์ทางเรขาคณิต ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 การประเมินผลรวบยอด ทุกตัวชี้วัด การทดสอบปลายภาค ทุกตัวชี้วัด รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน เวลา สัดส่วนคะแนน (ชั่วโมง) % รวม (%) 15 15 6 5 9 15 1 20 15 15 9 10 4 1 60 20 100 80 20 100
  • 3. 61 โครงสร้างรายวิชา ค22101 คณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ตัวชี้วัดชั้นปี ค 1.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3 1. อัตราส่วนและร้อยละ ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5 ค 6.1 ม.2/6 ค 2.1 ม.2/1 ค 2.1 ม.2/2 ค 2.1 ม.2/3 ค 2.2 ม.2/1 ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1 2. การวัด ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3 ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5 ค 5.1 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/2 3. แผนภูมิรูปวงกลม ค 6.1 ม.2/4 ค 1.1 ม.2/4 ค 2.1 ม.2/1 ค 2.1 ม.2/2 ค 2.1 ม.2/3 ค 2.2 ม.2/1 ค 5.1 ม.2/1 ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1 การทดสอบกลางภาค ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3 ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5 ค 6.1 ม.2/6 ค 3.2 ม.2/3 ค 3.2 ม.2/4 ค 4.2 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/2 4. การแปลงทางเรขาคณิต ค 6.1 ม.2/3 ค 6.1 ม.2/5 ค 6.1 ม.2/6 ค 3.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3 5. ความเท่ากันทุกประการ ค 6.1 ม.2/3 ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5 การประเมินผลรวบยอด ทุกตัวชี้วัด การทดสอบปลายภาค ทุกตัวชี้วัด รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน เวลา สัดส่วนคะแนน (ชั่วโมง) % รวม (%) 12 15 10 15 8 10 1 20 8 10 16 10 4 1 60 20 100 80 20 100
  • 4. 62 โครงสร้างรายวิชา ค22102 คณิตศาสตร์ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ตัวชี้วัดชั้นปี ค 3.2 ม.2/2 ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 1. ทฤษฎีบทปีทาโกรัส ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 ค 1.1 ม.2/1 ค 1.1 ม.2/2 ค 1.1 ม.2/3 ค 1.2 ม.2/1 2. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ ค 1.2 ม.2/2 ค 1.3 ม.2/1 จานวนจริง ค 1.4 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 1.1 ม.2/1 ค 1.1 ม.2/2 ค 1.1 ม.2/3 ค 1.2 ม.2/1 ค 1.2 ม.2/2 ค 1.3 ม.2/1 การทดสอบกลางภาค ค 1.4 ม.2/1 ค 3.2 ม.2/2 ค 5.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2 ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/6 ค 4.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.2/1 3. การประยุกต์ของสมการเชิง ค 6.1 ม.2/2 ค 6.1 ม.2/3 เส้นตัวแปรเดียว ค 6.1 ม.2/4 ค 6.1 ม.2/5 ค 6.1 ม.2/6 ค 3.2 ม.2/1 ค 6.1 ม.1/2 4. เส้นขนาน ค 6.1 ม.1/3 ค 6.1 ม.1/4 ค 6.1 ม.1/5 ค 6.1 ม.1/3 การประเมินผลรวบยอด ทุกตัวชี้วัด การทดสอบปลายภาค ทุกตัวชี้วัด รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน เวลา (ชั่วโมง) สัดส่วนคะแนน รวม % (%) 15 15 15 15 1 20 13 15 11 15 4 1 60 20 100 80 20 100
  • 5. 63 โครงสร้างรายวิชา ค23101 คณิตศาสตร์ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ตัวชี้วัดชั้นปี ค 2.1 ม.3/1 ค 2.1 ม.3/2 ค 2.1 ม.3/3 ค 2.1 ม.3/4 ค 2.2 ม.3/1 ค 3.1 ม.3/1 1. พื้นที่ผิวและปริมาตร ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6 ค 4.2 ม.3/2 ค 4.2 ม.3/3 ค 4.2 ม.3/4 ค 4.2 ม.3/5 2. กราฟ ค 6.1 ม.3/2 ค 2.1 ม.3/1 ค 2.1 ม.3/2 ค 2.1 ม.3/3 ค 2.1 ม.3/4 ค 2.2 ม.3/1 ค 3.1 ม.3/1 ค 4.2 ม.3/2 ค 4.2 ม.3/3 การทดสอบกลางภาค ค 4.2 ม.3/4 ค 4.2 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6 ค 4.2 ม.3/2 ค 4.2 ม.3/3 ค 4.2 ม.3/4 ค 4.2 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 3. ระบบสมการเชิงเส้น ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6 ค 3.2 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3 4. ความคล้าย ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 การประเมินผลรวบยอด ทุกตัวชี้วัด การทดสอบปลายภาค ทุกตัวชี้วัด รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน เวลา สัดส่วนคะแนน (ชั่วโมง) % รวม (%) 15 15 15 15 1 20 14 15 10 15 4 1 60 20 100 80 20 100
  • 6. 64 โครงสร้างรายวิชา ค23102 คณิตศาสตร์ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ตัวชี้วัดชั้นปี ค 4.2 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/1 1. อสมการ ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 5.2 ม.3/1 ค 5.3 ม.3/1 ค 5.3 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/1 2. ความน่าจะเป็น ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 4.2 ม.3/1 ค 5.2 ม.3/1 ค 5.3 ม.3/1 ค 5.3 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 การทดสอบกลางภาค ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 5.1 ม.3/1 ค 5.1 ม.3/2 ค 5.1 ม.3/3 ค 5.1 ม.3/4 3. สถิติ ค 5.3 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/1 ค 6.1 ม.3/2 4. ทักษะกระบวนการทาง ค 6.1 ม.3/3 ค 6.1 ม.3/4 คณิตศาสตร์ ค 6.1 ม.3/5 ค 6.1 ม.3/6 การประเมินผลรวบยอด ทุกตัวชี้วัด การทดสอบปลายภาค ทุกตัวชี้วัด รวมทั้งสิ้นตลอดภาคเรียน เวลา สัดส่วนคะแนน (ชั่วโมง) % รวม (%) 15 15 15 15 1 20 80 12 15 12 15 4 1 60 20 100 20 100