SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
สามก๊ก ตอน  กวนอูไปรับราชการกับโจโฉ
สามก๊ก *  เป็นพงศาวดารจีนมีชื่อว่า “จดหมายเรื่องสามก๊ก”  หรือ  สามก๊กจี่  *  รัชกาลที่  1  โปรดเกล้าฯ ให้แปลพงศาวดารจีน  2  เรื่องคือ ไซ่ฮั่น  สามก๊ก  *  ผู้แปลเรื่อง สามก๊กคือ เจ้าพระยาพระคลัง  ( หน )
*  สามก๊กฉบับภาษาไทย ใช้ภาษาได้ดีทั้งรูปประโยคและถ้อยคำสำนวน  *  ใช้ถ้อยคำและเรียงความเรียบร้อย สม่ำเสมอ  อ่านเข้าใจง่าย  *  วรรณคดีสโมสรยกย่องให้เป็นยอดของความเรียงเรื่องนิทาน
สามก๊กมีเนื้อหาเกี่ยวกับการปกครองบ้านเมืองและการชิงอำนาจกันด้วยอุบาย  การเมืองและสงคราม  ภาษาที่ใช้เป็นโวหารเปรียบเทียบที่คมคาย  และเป็นคติสอนใจ
เรื่องย่อ “ เดิมแผ่นดินจีนทั้งปวงนั้น  เป็นสุขมาช้านาน  แล้วก็เป็นศึก  ครั้นศึกสงบแล้วก็เป็นสุข”
*  ปลายราชวงศ์ฮั่น  *  เล่าปี่  กวนอู และ เตียวหุย  ปราบโจรโพกผ้าเหลือง  *  เล่าปี่ได้ครองเมือง มีกวนอู กับเตียวหุย เป็นขุนนางเอก  *  โจโฉ ขุนนางอีกผู้หนึ่งก็ปราบโจรโพกผ้าเหลืองได้เช่นกัน
ในแผ่นดินพระเจ้าเหี้ยนเต้ *  แต่งตั้งตั๋งโต๊ะเป็นอุปราช  *  ตั๋งโต๊ะเป็นคนอธรรม  *  มีคนออกอุบายให้ลิโป้ ผิดใจกับตั๋งโต๊ะแล้วฆ่าตั๋งโต๊ะ  *  โจโฉเข้ามากุมอำนาจราชการแทน  *  โจโฉปราบหัวเมืองต่างๆ และสู้รบกับเล่าปี่อยู่เนืองๆ
*  เล่าปี่ปราชัยกับโจโฉตลอดเวลา  *  ขงเบ้งเป็นที่ปรึกษากลศึกของเล่าปี่  แนะให้เป็นมิตรกับซุนกวน  *  ขงเบ้ง  คิดกลศึกกับจิวยี่ซึ่งเป็นขุนพลของ  ซุนกวน  ทำให้รบชนะโจโฉ  *  ต่อมา เล่าปี่กับซุนกวน แตกพันธมิตรกัน  *  เกิดการสู้รบกันเป็นศึก  3  ด้าน  *  แผ่นดินจีนจึงแบ่งเป็น  3  ก๊ก
รวมกันเข้าอยู่ภายใต้การปกครอง กษัตริย์องค์เดียว ก๊กฮั่นหรือก๊กจ๊ก เล่าปี่ ขงเบ้ง กวนอู  เตียวหุย ก๊กวุ่ย โจโฉ ก๊กง่อ ซุนกวน จิวยี่ รบกัน  60  ปี
เนื้อเรื่องย่อ  สามก๊ก ตอนที่  22  กวนอูไปรับราชการกับโจโฉ
*  โจโฉ ตีเมืองชีจิ๋ว ปราบเล่าปี่ได้  เล่าปี่หนีไปเมืองกิจิ๋ว  *  โจโฉ ยกไปตีเมืองแห้ฝือของกวนอู  *  ล่อให้กวนอู ไล่ตามออกมานอกเมือง แล้วล้อมจับ  *  เตียวเลี้ยว  ทหารของโจโฉ  ซึ่งกวนอูได้เคยช่วยชีวิตไว้  ได้เกลี้ยกล่อมให้กวนอูไปอยู่กับโจโฉ
*  กวนอู ยอมจำนน แต่ขอเงื่อนไข  3  ข้อ  1.  ขอให้ได้เป็นข้าพระเจ้าเหี้ยนเต้  2.  ขอให้ได้ปรนนิบัติ และคุ้มครองพี่สะใภ้ทั้งสอง  3.  ขอไปหาเล่าปี่ทันทีเมื่อรู้ว่าอยู่ที่ใด  *  โจโฉ ไม่ยอมรับเงื่อนไขข้อสุดท้าย แต่เตียวเลี้ยว ชี้ให้เห็นว่ากวนอูเป็นคนกตัญญู  หากโจโฉเลี้ยงดูอย่างดีอาจผูกใจได้
*  โจโฉ พากวนอูไปถวายตัวเป็นทหารพระเจ้าเหี้ยนเต้  *  กวนอู ได้อยู่กับพี่สะใภ้ทั้งสองอย่างมีความสุข  *  แต่กวนอูก็มิได้มีน้ำใจตอบสนองโจโฉ  *  กวนอูยังซื่อสัตย์และยังจงรักภักดีกับเล่าปี่  *  โจโฉ คิดน้อยใจ แต่ก็เชื่อว่ากวนอูคงจะไม่จากตนไปโดยไม่ตอบแทนบุญคุณ  (  จบตอนที่  22 )
(  ตอนที่  23 – 24 ) *  กวนอู รู้ว่าเล่าปี่อยู่กับอ้วนเสี้ยวที่เมืองกิจิ๋ว  *  กวนอู ลาโจโฉไปหาเล่าปี่ โดยให้สัญญาว่าจะหาโอกาสตอบแทนบุญคุณ  *  ในตอนที่  42  โจโฉถูกจิวยี่เผาทัพเรือ และพ่ายกับเล่าปี่และซุนกวน  กวนอูยอมปล่อยโจโฉให้หนีไปเพราะนึกถึงบุญคุณ
ประโยชน์ของเรื่องสามก๊ก *  เพื่อประโยชน์ราชการบ้านเมือง  *  กลยุทธ์และไหวพริบทางการทหาร  *  การปกครองบ้านเมือง  *  การรู้จักใช้คน  เช่น  โจโฉกับกวนอู
น้ำใจของโจโฉ จากการยอมกวนอูของโจโฉ อาจกล่าวได้ว่าโจโฉเป็นคนมีมานะ เพียรทำทุกวิธีที่จะได้ตัวลูกน้อง  ผู้ที่มีคุณลักษณะที่ดีมาเป็นกำลัง แต่เมื่อไม่สำเร็จก็ยอมจำนน  มิได้ดึงดันบังคับให้เขาอยู่ต่อไป
ความซื่อสัตย์ของกวนอู กวนอูเป็นแบบอย่างของผู้ที่รักษาความสัตย์  ได้ฉายาว่า “ เทพเจ้าแห่งความสัตย์ซื่อ ”  กวนอูเป็นคนสามิภักดิ์ต่อเจ้านายด้วยจิตใจมั่นคงแน่วแน่  เมื่อจะทำการใดก็คิดถึงประโยชน์ต่อเล่าปี่เสมอ  ดังตัวอย่าง   “ ครั้นจะเอาเสื้อใหม่นั้นใส่ชั้นนอก  คนทั้งปวงจะครหานินทาว่าได้ใหม่แล้วลืมเก่า ”
ใช้ภาษาโบราณ .......... แต่ก็ไม่ยาก ตัวอย่าง  เสียน้ำใจ  -  น้อยใจ  ทหารเลว  -  พลทหาร  ร้องไห้รักกัน  -  ร้องไห้ด้วยความรักและห่วงใย  ผืน  -  ลักษณนามของเสื้อ  เช่น “ข้าพเจ้าจึงเอาเสื้อผืนนี้ใส่ชั้นนอก”  ห่มเสื้อ  -  สวมเสื้อ เช่น“เห็นกวนอูห่มเสื้อขาด .....”

Contenu connexe

Tendances

คำแปลนิราศภูเขาทอง
คำแปลนิราศภูเขาทองคำแปลนิราศภูเขาทอง
คำแปลนิราศภูเขาทองโอ๋ อโนทัย
 
กำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติกำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติWarinthorn Limpanakorn
 
บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55
บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55
บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55Decode Ac
 
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทยม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทยทศวรรษ โตเสือ
 
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีWarodom Techasrisutee
 
สงครามโลกครั้งที่ 1
สงครามโลกครั้งที่ 1สงครามโลกครั้งที่ 1
สงครามโลกครั้งที่ 1Taraya Srivilas
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพyangclang22
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarnข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarnflimgold
 
ลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไร
ลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไรลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไร
ลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไรประพันธ์ เวารัมย์
 
การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2พัน พัน
 
Key of 5 การสถาปนาธนบุรี
Key of 5 การสถาปนาธนบุรีKey of 5 การสถาปนาธนบุรี
Key of 5 การสถาปนาธนบุรีPracha Wongsrida
 
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานบทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานChamp Wachwittayakhang
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย 57
โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย  57โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย  57
โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย 57Chok Ke
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียนแบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียนKruthai Kidsdee
 
สมัยจักรวรรดินิยม
สมัยจักรวรรดินิยมสมัยจักรวรรดินิยม
สมัยจักรวรรดินิยมFemale'PiAtip BoOn Paeng
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศmaerimwittayakom school
 
ปัญหาสิ่งเเวดล้อม
ปัญหาสิ่งเเวดล้อมปัญหาสิ่งเเวดล้อม
ปัญหาสิ่งเเวดล้อมพัน พัน
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีrewat Chitthaing
 

Tendances (20)

คำแปลนิราศภูเขาทอง
คำแปลนิราศภูเขาทองคำแปลนิราศภูเขาทอง
คำแปลนิราศภูเขาทอง
 
กำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติกำเนิดรัฐชาติ
กำเนิดรัฐชาติ
 
สงครามโลก
สงครามโลกสงครามโลก
สงครามโลก
 
บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55
บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55
บทที่ 3 การจัดการศึกษาปฐมวัยในยุโรปและอเมริกา 55
 
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทยม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
 
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
 
สงครามโลกครั้งที่ 1
สงครามโลกครั้งที่ 1สงครามโลกครั้งที่ 1
สงครามโลกครั้งที่ 1
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarnข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
 
ลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไร
ลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไรลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไร
ลักษณะนโยบายสาธารณะที่ดีควรเป็นอย่างไร
 
การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2
 
ไทย
ไทยไทย
ไทย
 
Key of 5 การสถาปนาธนบุรี
Key of 5 การสถาปนาธนบุรีKey of 5 การสถาปนาธนบุรี
Key of 5 การสถาปนาธนบุรี
 
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานบทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย 57
โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย  57โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย  57
โครงงานวิทยาศาสตร์ กระติบข้าวเก็บความร้อน 17 ก.ย 57
 
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียนแบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
 
สมัยจักรวรรดินิยม
สมัยจักรวรรดินิยมสมัยจักรวรรดินิยม
สมัยจักรวรรดินิยม
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
ปัญหาสิ่งเเวดล้อม
ปัญหาสิ่งเเวดล้อมปัญหาสิ่งเเวดล้อม
ปัญหาสิ่งเเวดล้อม
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
 

สามก๊ก

  • 1. สามก๊ก ตอน กวนอูไปรับราชการกับโจโฉ
  • 2. สามก๊ก * เป็นพงศาวดารจีนมีชื่อว่า “จดหมายเรื่องสามก๊ก” หรือ สามก๊กจี่ * รัชกาลที่ 1 โปรดเกล้าฯ ให้แปลพงศาวดารจีน 2 เรื่องคือ ไซ่ฮั่น สามก๊ก * ผู้แปลเรื่อง สามก๊กคือ เจ้าพระยาพระคลัง ( หน )
  • 3. * สามก๊กฉบับภาษาไทย ใช้ภาษาได้ดีทั้งรูปประโยคและถ้อยคำสำนวน * ใช้ถ้อยคำและเรียงความเรียบร้อย สม่ำเสมอ อ่านเข้าใจง่าย * วรรณคดีสโมสรยกย่องให้เป็นยอดของความเรียงเรื่องนิทาน
  • 5. เรื่องย่อ “ เดิมแผ่นดินจีนทั้งปวงนั้น เป็นสุขมาช้านาน แล้วก็เป็นศึก ครั้นศึกสงบแล้วก็เป็นสุข”
  • 6. * ปลายราชวงศ์ฮั่น * เล่าปี่ กวนอู และ เตียวหุย ปราบโจรโพกผ้าเหลือง * เล่าปี่ได้ครองเมือง มีกวนอู กับเตียวหุย เป็นขุนนางเอก * โจโฉ ขุนนางอีกผู้หนึ่งก็ปราบโจรโพกผ้าเหลืองได้เช่นกัน
  • 7. ในแผ่นดินพระเจ้าเหี้ยนเต้ * แต่งตั้งตั๋งโต๊ะเป็นอุปราช * ตั๋งโต๊ะเป็นคนอธรรม * มีคนออกอุบายให้ลิโป้ ผิดใจกับตั๋งโต๊ะแล้วฆ่าตั๋งโต๊ะ * โจโฉเข้ามากุมอำนาจราชการแทน * โจโฉปราบหัวเมืองต่างๆ และสู้รบกับเล่าปี่อยู่เนืองๆ
  • 8. * เล่าปี่ปราชัยกับโจโฉตลอดเวลา * ขงเบ้งเป็นที่ปรึกษากลศึกของเล่าปี่ แนะให้เป็นมิตรกับซุนกวน * ขงเบ้ง คิดกลศึกกับจิวยี่ซึ่งเป็นขุนพลของ ซุนกวน ทำให้รบชนะโจโฉ * ต่อมา เล่าปี่กับซุนกวน แตกพันธมิตรกัน * เกิดการสู้รบกันเป็นศึก 3 ด้าน * แผ่นดินจีนจึงแบ่งเป็น 3 ก๊ก
  • 9. รวมกันเข้าอยู่ภายใต้การปกครอง กษัตริย์องค์เดียว ก๊กฮั่นหรือก๊กจ๊ก เล่าปี่ ขงเบ้ง กวนอู เตียวหุย ก๊กวุ่ย โจโฉ ก๊กง่อ ซุนกวน จิวยี่ รบกัน 60 ปี
  • 10. เนื้อเรื่องย่อ สามก๊ก ตอนที่ 22 กวนอูไปรับราชการกับโจโฉ
  • 11. * โจโฉ ตีเมืองชีจิ๋ว ปราบเล่าปี่ได้ เล่าปี่หนีไปเมืองกิจิ๋ว * โจโฉ ยกไปตีเมืองแห้ฝือของกวนอู * ล่อให้กวนอู ไล่ตามออกมานอกเมือง แล้วล้อมจับ * เตียวเลี้ยว ทหารของโจโฉ ซึ่งกวนอูได้เคยช่วยชีวิตไว้ ได้เกลี้ยกล่อมให้กวนอูไปอยู่กับโจโฉ
  • 12. * กวนอู ยอมจำนน แต่ขอเงื่อนไข 3 ข้อ 1. ขอให้ได้เป็นข้าพระเจ้าเหี้ยนเต้ 2. ขอให้ได้ปรนนิบัติ และคุ้มครองพี่สะใภ้ทั้งสอง 3. ขอไปหาเล่าปี่ทันทีเมื่อรู้ว่าอยู่ที่ใด * โจโฉ ไม่ยอมรับเงื่อนไขข้อสุดท้าย แต่เตียวเลี้ยว ชี้ให้เห็นว่ากวนอูเป็นคนกตัญญู หากโจโฉเลี้ยงดูอย่างดีอาจผูกใจได้
  • 13. * โจโฉ พากวนอูไปถวายตัวเป็นทหารพระเจ้าเหี้ยนเต้ * กวนอู ได้อยู่กับพี่สะใภ้ทั้งสองอย่างมีความสุข * แต่กวนอูก็มิได้มีน้ำใจตอบสนองโจโฉ * กวนอูยังซื่อสัตย์และยังจงรักภักดีกับเล่าปี่ * โจโฉ คิดน้อยใจ แต่ก็เชื่อว่ากวนอูคงจะไม่จากตนไปโดยไม่ตอบแทนบุญคุณ ( จบตอนที่ 22 )
  • 14. ( ตอนที่ 23 – 24 ) * กวนอู รู้ว่าเล่าปี่อยู่กับอ้วนเสี้ยวที่เมืองกิจิ๋ว * กวนอู ลาโจโฉไปหาเล่าปี่ โดยให้สัญญาว่าจะหาโอกาสตอบแทนบุญคุณ * ในตอนที่ 42 โจโฉถูกจิวยี่เผาทัพเรือ และพ่ายกับเล่าปี่และซุนกวน กวนอูยอมปล่อยโจโฉให้หนีไปเพราะนึกถึงบุญคุณ
  • 15. ประโยชน์ของเรื่องสามก๊ก * เพื่อประโยชน์ราชการบ้านเมือง * กลยุทธ์และไหวพริบทางการทหาร * การปกครองบ้านเมือง * การรู้จักใช้คน เช่น โจโฉกับกวนอู
  • 16. น้ำใจของโจโฉ จากการยอมกวนอูของโจโฉ อาจกล่าวได้ว่าโจโฉเป็นคนมีมานะ เพียรทำทุกวิธีที่จะได้ตัวลูกน้อง ผู้ที่มีคุณลักษณะที่ดีมาเป็นกำลัง แต่เมื่อไม่สำเร็จก็ยอมจำนน มิได้ดึงดันบังคับให้เขาอยู่ต่อไป
  • 17. ความซื่อสัตย์ของกวนอู กวนอูเป็นแบบอย่างของผู้ที่รักษาความสัตย์ ได้ฉายาว่า “ เทพเจ้าแห่งความสัตย์ซื่อ ” กวนอูเป็นคนสามิภักดิ์ต่อเจ้านายด้วยจิตใจมั่นคงแน่วแน่ เมื่อจะทำการใดก็คิดถึงประโยชน์ต่อเล่าปี่เสมอ ดังตัวอย่าง “ ครั้นจะเอาเสื้อใหม่นั้นใส่ชั้นนอก คนทั้งปวงจะครหานินทาว่าได้ใหม่แล้วลืมเก่า ”
  • 18. ใช้ภาษาโบราณ .......... แต่ก็ไม่ยาก ตัวอย่าง เสียน้ำใจ - น้อยใจ ทหารเลว - พลทหาร ร้องไห้รักกัน - ร้องไห้ด้วยความรักและห่วงใย ผืน - ลักษณนามของเสื้อ เช่น “ข้าพเจ้าจึงเอาเสื้อผืนนี้ใส่ชั้นนอก” ห่มเสื้อ - สวมเสื้อ เช่น“เห็นกวนอูห่มเสื้อขาด .....”