SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL CASTELLANO INTRODUCCIÓN http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html
EL ACTO DE HABLA   HABLANTE SONIDO OYENTE ÓRGANOS ARTICULATORIOS ÓRGANOS DE AUDICIÓN FENÓMENO ACÚSTICO - CONTINUM [O] /O/ /O/ CÓDIGO / LENGUA E. FONOLÓGICA = S. DE FONEMAS CEREBRO CEREBRO FONÉTICA FONOLOGÍA
Ciencia Estudia Método Relaciones Fonología Fonética Función estructural  del sistema de fonemas. Naturaleza acústica y sonora del sistema de fonos Explicativo Descriptivo Lengua Habla Pensamiento Pronunciación Unidad de estudio Los fonemas Los fonos Imagen del sonido Sonido articulado Representación Naturaleza Inventario Entre barras /p/ Entre corchetes [p] Abstracta e ideal Concreta y real Cerrado: 24 fonemas 22 fonemas Abierto: Habla Regional
ESTADOS DE TRANSFORMACIÓN Estado 1 Estado 2 Estado 3 ONDA SONORA ÓRGANOS DE ARTICULACIÓN ÓRGANOS DE AUDICIÓN ESTÍMULO PERCIBIDO ESTÍMULO EMITIDO ÓRGANOS ARTICULATORIOS FONATORIOS RESPIRATORIOS RELACIONES PARADIGMÁTICAS Segmentales Suprasegmentales ENTONACIÓN ACENTO CÓDIGO DE LA LENGUA ESCRITA
 
 
ÓRGANOS ARTICULATORIOS
ÓRGANOS ARTICULATORIOS,  FONATORIOS Y RESPIRATORIOS ARTICULATORIOS FONATORIOS RESPIRATORIOS
CLASIFICACIÓN FONOLÓGICA DE LOS FONEMAS CONSONÁNTICOS N°1 N°2 N°3 N°4
CLASIFICACIÓN FONOLÓGICA DE LOS FONEMAS VOCÁLICOS ANTERIOR  CENTRAL  POST. CERRADAS MEDIAS ABIERTA ALTAS BAJA SEMIABIERTAS PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO
ESPECTROGRAMA DE FONOS
ALOFONÍA ES LA VARIACIÓN DEL FONEMA EN EL ACTO DE HABLA
OBJETOS DE ESTUDIO DE LA FONÉTICA
CÓDIGO ESCRITURAL SIMÉTRICO VS CÓDIGO ESCRITURA ASIMÉTRICO CÓDIGO SIMÉTRICO CÓDIGO ASIMÉTRICO FONEMA GRAFEMA CASTELLANO:  24 FONEMAS 30 GRAFEMAS INGLÉS RUMANO
RELACIÓN FONEMA - GRAFEMA
CUANDO UN MISMO FONEMA ES REPRESENTADO POR DOS O MÁS LETRAS
CUANDO UN MISMO FONEMA ES REPRESENTADO POR DOS O MÁS LETRAS
CUANDO UNA SOLA LETRA REPRESENTA MÁS DE UN FONEMA
CUANDO UNA LETRA NO REPRESENTA NINGÚN FONEMA
EL USO DE LA LETRA “X” EN PALABRAS EN LAS QUE DICHA LETRA REPRESENTA DOS SONIDOS
CÓDIGO DE LA LENGUA ORAL VS CÓDIGO DE LA LENGUA ESCRITA

Contenu connexe

Tendances

Fonología y Fonética
Fonología y FonéticaFonología y Fonética
Fonología y FonéticaEdson García
 
Aspectos fonológicos
Aspectos fonológicosAspectos fonológicos
Aspectos fonológicosk4rol1n4
 
Actividades para trabajar la Fonética en la clase
Actividades para trabajar la Fonética en la claseActividades para trabajar la Fonética en la clase
Actividades para trabajar la Fonética en la claseAdriana Ramos
 
Desarrollo del lenguaje oral, owens
Desarrollo del lenguaje oral, owensDesarrollo del lenguaje oral, owens
Desarrollo del lenguaje oral, owenscarmunvel
 
Presentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaPresentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaadorothal
 
Actividades de fonética
Actividades de fonéticaActividades de fonética
Actividades de fonéticaNerea Ferrez
 
Fonología (1era exposición)
Fonología (1era exposición)Fonología (1era exposición)
Fonología (1era exposición)Miguel Cortés
 
Las Fricativas.pptx
Las Fricativas.pptxLas Fricativas.pptx
Las Fricativas.pptxLYasmi
 
Clase 8: Las nasales
Clase 8: Las nasalesClase 8: Las nasales
Clase 8: Las nasalesvsyntact
 
Los Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOl
Los Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOlLos Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOl
Los Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOljavilasan
 
Competencia Semántica
Competencia SemánticaCompetencia Semántica
Competencia SemánticaPTAaTLANTICO
 
Fonetica articulatoria
Fonetica articulatoriaFonetica articulatoria
Fonetica articulatoriagaleanoodalis
 
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajeEjemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajelucilogo
 
Desarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintácticoDesarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintácticopalinita47
 

Tendances (20)

Fonología y Fonética
Fonología y FonéticaFonología y Fonética
Fonología y Fonética
 
Consonantes oclusivas
Consonantes oclusivasConsonantes oclusivas
Consonantes oclusivas
 
Aspectos fonológicos
Aspectos fonológicosAspectos fonológicos
Aspectos fonológicos
 
Actividades para trabajar la Fonética en la clase
Actividades para trabajar la Fonética en la claseActividades para trabajar la Fonética en la clase
Actividades para trabajar la Fonética en la clase
 
Desarrollo del lenguaje oral, owens
Desarrollo del lenguaje oral, owensDesarrollo del lenguaje oral, owens
Desarrollo del lenguaje oral, owens
 
Morfología, lenguaje, cuarto año
Morfología, lenguaje, cuarto añoMorfología, lenguaje, cuarto año
Morfología, lenguaje, cuarto año
 
La doble articulación del signo linguístico.
La doble articulación del signo linguístico.La doble articulación del signo linguístico.
La doble articulación del signo linguístico.
 
Presentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaPresentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologia
 
Actividades de fonética
Actividades de fonéticaActividades de fonética
Actividades de fonética
 
Fonología (1era exposición)
Fonología (1era exposición)Fonología (1era exposición)
Fonología (1era exposición)
 
Las Fricativas.pptx
Las Fricativas.pptxLas Fricativas.pptx
Las Fricativas.pptx
 
Clase 8: Las nasales
Clase 8: Las nasalesClase 8: Las nasales
Clase 8: Las nasales
 
Los Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOl
Los Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOlLos Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOl
Los Fonemas Y Los Sonidos Del EspañOl
 
Competencia Semántica
Competencia SemánticaCompetencia Semántica
Competencia Semántica
 
Fonetica articulatoria
Fonetica articulatoriaFonetica articulatoria
Fonetica articulatoria
 
Los rasgos distintivos
Los rasgos distintivosLos rasgos distintivos
Los rasgos distintivos
 
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguajeEjemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
Ejemplo de recursos y actividades para los diferentes componentes del lenguaje
 
Morfemas y lexemas
Morfemas y lexemasMorfemas y lexemas
Morfemas y lexemas
 
Fonema y sus relaciones
Fonema y sus relacionesFonema y sus relaciones
Fonema y sus relaciones
 
Desarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintácticoDesarrollo nivel morfosintáctico
Desarrollo nivel morfosintáctico
 

En vedette

Estructuralismo desde la redes sociales
Estructuralismo desde la redes sociales Estructuralismo desde la redes sociales
Estructuralismo desde la redes sociales Shellbyn Cortés
 
Bosh simplificación fala
Bosh simplificación falaBosh simplificación fala
Bosh simplificación falaSusana Vila
 
Títeres y su clasificación por myriam cordova
Títeres y su clasificación por myriam cordova Títeres y su clasificación por myriam cordova
Títeres y su clasificación por myriam cordova myriamcordova
 
Movimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistasMovimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistasROMINAFE
 
Los carteros
Los carterosLos carteros
Los carterosMONIKEA
 
El teatro de títeres
El teatro de títeresEl teatro de títeres
El teatro de títeresADP9
 
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5Nana' Zambrano
 
El Circo (Educación Infantil)
El Circo (Educación Infantil)El Circo (Educación Infantil)
El Circo (Educación Infantil)monicatenza
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonologíaMaria Jose
 
La fonetica y la fonologia
La fonetica y la fonologiaLa fonetica y la fonologia
La fonetica y la fonologiaCarmen Fuentes
 
Fonética y fonología 4°
Fonética y fonología 4°Fonética y fonología 4°
Fonética y fonología 4°carlos_apuertas
 
JJUG CCC リクルートの Java に対する取り組み
JJUG CCC リクルートの Java に対する取り組みJJUG CCC リクルートの Java に対する取り組み
JJUG CCC リクルートの Java に対する取り組みRecruit Technologies
 
Conversatorio
ConversatorioConversatorio
Conversatoriojoel
 
Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)
Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)
Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)Edeil Reis do Espírito Santo
 
LA HISTORIA DE LOS TÍTERES
LA HISTORIA DE LOS TÍTERESLA HISTORIA DE LOS TÍTERES
LA HISTORIA DE LOS TÍTERESdpozodrio
 

En vedette (20)

Estructuralismo desde la redes sociales
Estructuralismo desde la redes sociales Estructuralismo desde la redes sociales
Estructuralismo desde la redes sociales
 
Bosh simplificación fala
Bosh simplificación falaBosh simplificación fala
Bosh simplificación fala
 
Títeres y su clasificación por myriam cordova
Títeres y su clasificación por myriam cordova Títeres y su clasificación por myriam cordova
Títeres y su clasificación por myriam cordova
 
Movimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistasMovimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistas
 
Los payasos del circo
Los payasos del circoLos payasos del circo
Los payasos del circo
 
Los carteros
Los carterosLos carteros
Los carteros
 
El teatro de títeres
El teatro de títeresEl teatro de títeres
El teatro de títeres
 
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5
Investigación Individual.. Formación estética constructiva. Grupo #5
 
El Circo (Educación Infantil)
El Circo (Educación Infantil)El Circo (Educación Infantil)
El Circo (Educación Infantil)
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
La odisea
La odiseaLa odisea
La odisea
 
La fonetica y la fonologia
La fonetica y la fonologiaLa fonetica y la fonologia
La fonetica y la fonologia
 
Fonética y fonología 4°
Fonética y fonología 4°Fonética y fonología 4°
Fonética y fonología 4°
 
JJUG CCC リクルートの Java に対する取り組み
JJUG CCC リクルートの Java に対する取り組みJJUG CCC リクルートの Java に対する取り組み
JJUG CCC リクルートの Java に対する取り組み
 
Conversatorio
ConversatorioConversatorio
Conversatorio
 
Fonetica
FoneticaFonetica
Fonetica
 
Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)
Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)
Paradigmas de alfabetização (slides formação núcleo de alfabetização) (1)
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
Géneros musicales
Géneros musicalesGéneros musicales
Géneros musicales
 
LA HISTORIA DE LOS TÍTERES
LA HISTORIA DE LOS TÍTERESLA HISTORIA DE LOS TÍTERES
LA HISTORIA DE LOS TÍTERES
 

Similaire à Fonética y fonología

Fonología 1
Fonología 1Fonología 1
Fonología 1kar_brice
 
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pilyFonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pilynataacostarojas
 
Del sonido a_la_letra
Del sonido a_la_letraDel sonido a_la_letra
Del sonido a_la_letracris198724
 
FonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAFonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAPavel Luna
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentalesCamila Gómez
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentalesPaola Caro
 
Aspectos segmentales (3)
Aspectos segmentales (3)Aspectos segmentales (3)
Aspectos segmentales (3)Lha PaoOlitha
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentalesmariolynv
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentalescamila gomez
 
El adverbio
El adverbioEl adverbio
El adverbiolenir77
 
Fonología y rasgos fonológicos
Fonología y rasgos fonológicosFonología y rasgos fonológicos
Fonología y rasgos fonológicosMarie Amador
 
Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]
Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]
Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
 
la-gramatica-de-la-lsm-destacado
la-gramatica-de-la-lsm-destacadola-gramatica-de-la-lsm-destacado
la-gramatica-de-la-lsm-destacadoRossyPalmaM Palma M
 
Fonetica2
Fonetica2Fonetica2
Fonetica2mrol
 

Similaire à Fonética y fonología (20)

Fonología 1
Fonología 1Fonología 1
Fonología 1
 
Gramática
GramáticaGramática
Gramática
 
Fonología y fonética
Fonología y fonéticaFonología y fonética
Fonología y fonética
 
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pilyFonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
 
Del sonido a_la_letra
Del sonido a_la_letraDel sonido a_la_letra
Del sonido a_la_letra
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
FonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAFonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíA
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentales
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentales
 
Aspectos segmentales (3)
Aspectos segmentales (3)Aspectos segmentales (3)
Aspectos segmentales (3)
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentales
 
Aspectos segmentales
Aspectos segmentalesAspectos segmentales
Aspectos segmentales
 
El adverbio
El adverbioEl adverbio
El adverbio
 
Fonología y rasgos fonológicos
Fonología y rasgos fonológicosFonología y rasgos fonológicos
Fonología y rasgos fonológicos
 
Morfología
MorfologíaMorfología
Morfología
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]
Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]
Escuela de los estados unidos [modo de compatibilidad]
 
la-gramatica-de-la-lsm-destacado
la-gramatica-de-la-lsm-destacadola-gramatica-de-la-lsm-destacado
la-gramatica-de-la-lsm-destacado
 
Fonetica2
Fonetica2Fonetica2
Fonetica2
 
Estudio linguistico
Estudio linguisticoEstudio linguistico
Estudio linguistico
 

Plus de kar_brice

Tus derechos sexuales
Tus derechos sexualesTus derechos sexuales
Tus derechos sexualeskar_brice
 
Verboides y verbos subordinados
Verboides y verbos subordinadosVerboides y verbos subordinados
Verboides y verbos subordinadoskar_brice
 
Palabras invariables
Palabras invariablesPalabras invariables
Palabras invariableskar_brice
 
Palabras invariables
Palabras invariablesPalabras invariables
Palabras invariableskar_brice
 
Multilingüismo 1
Multilingüismo 1Multilingüismo 1
Multilingüismo 1kar_brice
 
Chomsky conferencia 4
Chomsky conferencia 4Chomsky conferencia 4
Chomsky conferencia 4kar_brice
 
Conferencia 4 chomsky
Conferencia 4 chomskyConferencia 4 chomsky
Conferencia 4 chomskykar_brice
 
Palabras invariables
Palabras invariablesPalabras invariables
Palabras invariableskar_brice
 
Multilingüismo
MultilingüismoMultilingüismo
Multilingüismokar_brice
 

Plus de kar_brice (10)

Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Tus derechos sexuales
Tus derechos sexualesTus derechos sexuales
Tus derechos sexuales
 
Verboides y verbos subordinados
Verboides y verbos subordinadosVerboides y verbos subordinados
Verboides y verbos subordinados
 
Palabras invariables
Palabras invariablesPalabras invariables
Palabras invariables
 
Palabras invariables
Palabras invariablesPalabras invariables
Palabras invariables
 
Multilingüismo 1
Multilingüismo 1Multilingüismo 1
Multilingüismo 1
 
Chomsky conferencia 4
Chomsky conferencia 4Chomsky conferencia 4
Chomsky conferencia 4
 
Conferencia 4 chomsky
Conferencia 4 chomskyConferencia 4 chomsky
Conferencia 4 chomsky
 
Palabras invariables
Palabras invariablesPalabras invariables
Palabras invariables
 
Multilingüismo
MultilingüismoMultilingüismo
Multilingüismo
 

Dernier

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Dernier (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Fonética y fonología

  • 1. FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL CASTELLANO INTRODUCCIÓN http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html
  • 2. EL ACTO DE HABLA HABLANTE SONIDO OYENTE ÓRGANOS ARTICULATORIOS ÓRGANOS DE AUDICIÓN FENÓMENO ACÚSTICO - CONTINUM [O] /O/ /O/ CÓDIGO / LENGUA E. FONOLÓGICA = S. DE FONEMAS CEREBRO CEREBRO FONÉTICA FONOLOGÍA
  • 3. Ciencia Estudia Método Relaciones Fonología Fonética Función estructural del sistema de fonemas. Naturaleza acústica y sonora del sistema de fonos Explicativo Descriptivo Lengua Habla Pensamiento Pronunciación Unidad de estudio Los fonemas Los fonos Imagen del sonido Sonido articulado Representación Naturaleza Inventario Entre barras /p/ Entre corchetes [p] Abstracta e ideal Concreta y real Cerrado: 24 fonemas 22 fonemas Abierto: Habla Regional
  • 4. ESTADOS DE TRANSFORMACIÓN Estado 1 Estado 2 Estado 3 ONDA SONORA ÓRGANOS DE ARTICULACIÓN ÓRGANOS DE AUDICIÓN ESTÍMULO PERCIBIDO ESTÍMULO EMITIDO ÓRGANOS ARTICULATORIOS FONATORIOS RESPIRATORIOS RELACIONES PARADIGMÁTICAS Segmentales Suprasegmentales ENTONACIÓN ACENTO CÓDIGO DE LA LENGUA ESCRITA
  • 5.  
  • 6.  
  • 8. ÓRGANOS ARTICULATORIOS, FONATORIOS Y RESPIRATORIOS ARTICULATORIOS FONATORIOS RESPIRATORIOS
  • 9. CLASIFICACIÓN FONOLÓGICA DE LOS FONEMAS CONSONÁNTICOS N°1 N°2 N°3 N°4
  • 10. CLASIFICACIÓN FONOLÓGICA DE LOS FONEMAS VOCÁLICOS ANTERIOR CENTRAL POST. CERRADAS MEDIAS ABIERTA ALTAS BAJA SEMIABIERTAS PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO
  • 12. ALOFONÍA ES LA VARIACIÓN DEL FONEMA EN EL ACTO DE HABLA
  • 13. OBJETOS DE ESTUDIO DE LA FONÉTICA
  • 14. CÓDIGO ESCRITURAL SIMÉTRICO VS CÓDIGO ESCRITURA ASIMÉTRICO CÓDIGO SIMÉTRICO CÓDIGO ASIMÉTRICO FONEMA GRAFEMA CASTELLANO: 24 FONEMAS 30 GRAFEMAS INGLÉS RUMANO
  • 16. CUANDO UN MISMO FONEMA ES REPRESENTADO POR DOS O MÁS LETRAS
  • 17. CUANDO UN MISMO FONEMA ES REPRESENTADO POR DOS O MÁS LETRAS
  • 18. CUANDO UNA SOLA LETRA REPRESENTA MÁS DE UN FONEMA
  • 19. CUANDO UNA LETRA NO REPRESENTA NINGÚN FONEMA
  • 20. EL USO DE LA LETRA “X” EN PALABRAS EN LAS QUE DICHA LETRA REPRESENTA DOS SONIDOS
  • 21. CÓDIGO DE LA LENGUA ORAL VS CÓDIGO DE LA LENGUA ESCRITA