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desde un punto a otro, normalmente con el atributodesde un punto a otro, normalmente con el atributo
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enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números.enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números.
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adición, por parte deadición, por parte de CharlesCharles WheatstoneWheatstone, de una, de una
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operador estuviera presente, y la capacidad de enviaroperador estuviera presente, y la capacidad de enviar
varios mensajes por la misma línea, que luego se llamóvarios mensajes por la misma línea, que luego se llamó
telégrafo múltipletelégrafo múltiple, añadida por, añadida por EmileEmile BaudotBaudot..
 Más tarde se desarrolló elMás tarde se desarrolló el teléfonoteléfono, con el que fue, con el que fue
posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente,posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente,
la revolución de lala revolución de la comunicación inalámbricacomunicación inalámbrica: las ondas: las ondas
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sistema de telecomunicación.sistema de telecomunicación.
 Los elementos que integran un sistema deLos elementos que integran un sistema de
telecomunicación son untelecomunicación son un transmisortransmisor, una línea o, una línea o
medio de transmisiónmedio de transmisión y posiblemente, impuesto por ely posiblemente, impuesto por el
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transmisor al receptor debido a ruido,transmisor al receptor debido a ruido, interferenciasinterferencias o lao la
propia distorsión del canal. Por ello el receptor ha depropia distorsión del canal. Por ello el receptor ha de
tener un mecanismo de decodificación capaz detener un mecanismo de decodificación capaz de
recuperar el mensaje dentro de ciertos límites derecuperar el mensaje dentro de ciertos límites de
degradación de la señal. En algunos casos, el receptordegradación de la señal. En algunos casos, el receptor
final es el oído o el ojo humano (o en algún casofinal es el oído o el ojo humano (o en algún caso
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 El científico de losEl científico de los laboratorios Belllaboratorios Bell Claude E.Claude E.
Shannon publicó en 1948 un estudio tituladoShannon publicó en 1948 un estudio titulado
Una teoría matemática de la comunicaciónUna teoría matemática de la comunicación. Esta. Esta
publicación fue un hito para la realización de lospublicación fue un hito para la realización de los
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acuerdo con su ancho de banda y su relaciónacuerdo con su ancho de banda y su relación
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  • 2. Definicion:Definicion:  es una técnica consistente en transmitir un mensajees una técnica consistente en transmitir un mensaje desde un punto a otro, normalmente con el atributodesde un punto a otro, normalmente con el atributo típico adicional de sertípico adicional de ser bidireccionalbidireccional. El término. El término telecomunicacióntelecomunicación cubre todas las formas decubre todas las formas de comunicación a distancia, incluyendocomunicación a distancia, incluyendo radioradio,, telegrafíatelegrafía,, televisióntelevisión,, telefoníatelefonía, transmisión de, transmisión de datosdatos ee interconexión de computadoras a nivel de enlace. El Díainterconexión de computadoras a nivel de enlace. El Día Mundial de la Telecomunicación se celebra elMundial de la Telecomunicación se celebra el 17 de mayo17 de mayo. Telecomunicaciones, es toda transmisión,. Telecomunicaciones, es toda transmisión, emisión o recepción de signos, señales, datos,emisión o recepción de signos, señales, datos, imágenes, voz, sonidos o información de cualquierimágenes, voz, sonidos o información de cualquier naturaleza que se efectúa a través de cables,naturaleza que se efectúa a través de cables, radioelectricidad, medios ópticos, físicos u otrosradioelectricidad, medios ópticos, físicos u otros sistemas electromagnéticos.sistemas electromagnéticos.
  • 3. Historia..!Historia..!  Las telecomunicaciones, comienzan en la primera mitadLas telecomunicaciones, comienzan en la primera mitad deldel siglo XIXsiglo XIX con elcon el telégrafo eléctricotelégrafo eléctrico, que permitió el, que permitió el enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números.enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números. A esta invención se le hicieron dos notables mejorías: laA esta invención se le hicieron dos notables mejorías: la adición, por parte deadición, por parte de CharlesCharles WheatstoneWheatstone, de una, de una cinta perforadacinta perforada para poder recibir mensajes sin que unpara poder recibir mensajes sin que un operador estuviera presente, y la capacidad de enviaroperador estuviera presente, y la capacidad de enviar varios mensajes por la misma línea, que luego se llamóvarios mensajes por la misma línea, que luego se llamó telégrafo múltipletelégrafo múltiple, añadida por, añadida por EmileEmile BaudotBaudot..  Más tarde se desarrolló elMás tarde se desarrolló el teléfonoteléfono, con el que fue, con el que fue posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente,posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente, la revolución de lala revolución de la comunicación inalámbricacomunicación inalámbrica: las ondas: las ondas dede radioradio..
  • 4. Consideraciones de diseño de unConsideraciones de diseño de un sistema de telecomunicación.sistema de telecomunicación.  Los elementos que integran un sistema deLos elementos que integran un sistema de telecomunicación son untelecomunicación son un transmisortransmisor, una línea o, una línea o medio de transmisiónmedio de transmisión y posiblemente, impuesto por ely posiblemente, impuesto por el medio, unmedio, un canalcanal y finalmente uny finalmente un receptorreceptor. El transmisor. El transmisor es el dispositivo que transforma o codifica los mensajeses el dispositivo que transforma o codifica los mensajes en un fenómeno físico, la señal. El medio deen un fenómeno físico, la señal. El medio de transmisión, por su naturaleza física, es posible quetransmisión, por su naturaleza física, es posible que modifique o degrade la señal en su trayecto desde elmodifique o degrade la señal en su trayecto desde el transmisor al receptor debido a ruido,transmisor al receptor debido a ruido, interferenciasinterferencias o lao la propia distorsión del canal. Por ello el receptor ha depropia distorsión del canal. Por ello el receptor ha de tener un mecanismo de decodificación capaz detener un mecanismo de decodificación capaz de recuperar el mensaje dentro de ciertos límites derecuperar el mensaje dentro de ciertos límites de degradación de la señal. En algunos casos, el receptordegradación de la señal. En algunos casos, el receptor final es el oído o el ojo humano (o en algún casofinal es el oído o el ojo humano (o en algún caso extremo otros órganos sensoriales) y la recuperación delextremo otros órganos sensoriales) y la recuperación del mensaje se hace por la mente.mensaje se hace por la mente.
  • 5. aspectos de interés.aspectos de interés.  El científico de losEl científico de los laboratorios Belllaboratorios Bell Claude E.Claude E. Shannon publicó en 1948 un estudio tituladoShannon publicó en 1948 un estudio titulado Una teoría matemática de la comunicaciónUna teoría matemática de la comunicación. Esta. Esta publicación fue un hito para la realización de lospublicación fue un hito para la realización de los modelos matemáticos usados para describirmodelos matemáticos usados para describir sistemas de comunicación, dentro de lasistemas de comunicación, dentro de la denominada teoría de la información. La teoríadenominada teoría de la información. La teoría de la información nos permite evaluar lade la información nos permite evaluar la capacidad de un canal de comunicación decapacidad de un canal de comunicación de acuerdo con su ancho de banda y su relaciónacuerdo con su ancho de banda y su relación señal-ruido.señal-ruido.
  • 6. aspectos de interés.aspectos de interés.  El científico de losEl científico de los laboratorios Belllaboratorios Bell Claude E.Claude E. Shannon publicó en 1948 un estudio tituladoShannon publicó en 1948 un estudio titulado Una teoría matemática de la comunicaciónUna teoría matemática de la comunicación. Esta. Esta publicación fue un hito para la realización de lospublicación fue un hito para la realización de los modelos matemáticos usados para describirmodelos matemáticos usados para describir sistemas de comunicación, dentro de lasistemas de comunicación, dentro de la denominada teoría de la información. La teoríadenominada teoría de la información. La teoría de la información nos permite evaluar lade la información nos permite evaluar la capacidad de un canal de comunicación decapacidad de un canal de comunicación de acuerdo con su ancho de banda y su relaciónacuerdo con su ancho de banda y su relación señal-ruido.señal-ruido.