Este documento describe la pre-lectura, que es una técnica donde los estudiantes aprenden a identificar la idea principal y estructura general de un tema antes de leerlo en profundidad. La pre-lectura tiene varias ventajas como mejorar la comprensión, atención y retención. El objetivo de la pre-lectura es desarrollar habilidades de lectura y comprensión en los estudiantes.

2. INTRODUCCIÓN
La pre-lectura es una lectura donde el
niño aprende a identificar desde una
vista panorámica general de un tema
que es una estructura como debe sacar
una idea general, secundaria y un
argumento para llegar al saber general
de un determinado
tema.ESCUCHAhttp://www.youtube.com
/watch?v=giWDc2bk4Ag

3. VENTAJAS
Asimilación
Rapidez
PRELECTURA
Comprensión
Atenci
ón
Concentración

4. SE OBTIENE
 Conocimiento
rápido del tema a desarrollar.
 Comprensión del texto a leer.
 Ideas principales.
 Mejora atención.

5. PASOS PARA SU DESARROLLO
 Elección
de el texto.
 Escoger una lectura adecuada para los
estudiantes.
 Como docentes leer el texto antes de
socializarlo.

6. ENCONTRANDO
ESTUDIANTES
Criticos
Autonomos
Seguros

7. SU OBJETIVO
DESARROLLO
DE
DESTRESAS
PRELECTURA
COMPETENCI
A
LECTORAL
CONTEXTOS
INFORMACION
CONOCIMIENTO

8. METODO
 Realizarlo
antes del ingreso a clase.

9. MALOS HABITOS
 No
es prudente leer
en voz alta.

Leer en lugares
inadecuados.

10. DESARROLLAREMOS
COMPRENSION
VELOCIDAD
APLICACION

11. GENERANDO
INTERÉS Y COMPRENSIÓN DE IDEAS PARA UN
BUEN DESARROLLO

12. ESCUCHAHTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=GIWDC
2BK4AG

13. PARCTICALA Y ENCONTRARAS EN
ELLA LA MEJOR FORMA DE
COMPRNCION PARA TU
APRENDIZAJE