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Partes de la Computadora


   Introducción


                                                  En este ejercicio vamos a aprender un
                                                  poco a cerca de la computadora y sus
                                                  componentes físicos, ¿les gustaría conocer
                                                  sus partes, para qué y cómo se usa?
                                                  Como usuarios de computadoras, es
                                                  necesario que tengamos un conocimiento
                                                  adecuado de los componentes de una
                                                  computadora y sus características, para lo
   cual vamos a realizar una serie de actividades de búsqueda en Internet para
   familiarizarnos. Que les parece… ¿Empezamos?
   Al final de la presentación cada grupo creará cómo será el dispositivo futuro según su
   imaginación.
   Llevaremos a cabo una presentación oral de los resultados obtenidos con una duración
   máxima de 10 minutos.
   ¿Cuándo nos referimos al Hardware, de qué estamos hablando?
   ¿Cuándo nos referimos al Software, de qué hablamos?
   ¿A qué le llamamos un dispositivo de entrada?
   ¿A que le llamamos un dispositivo de salida?
   Realizaremos una presentación en PowerPoint de por lo menos 5 diapositivas como
   resultado de la búsqueda acerca de las partes de una computadora.
Tarea
Nos organizaremos en equipos de 2 o3 integrantes que deberán participar activamente en la
recolección de la información necesaria para la realización de su presentación en la
computadora, compartir sus hallazgos y acordar los materiales a utilizar.
La información que deberán obtener es:
• Conceptos acerca de las partes de la computadora;
• Diferentes componentes de una computadora;
• Componentes internos de una computadora;
• Dispositivos de entrada/salida;
Proceso
Para comenzar la actividad, deberán formar los grupos de trabajo.
Luego el equipo procederá a investigar navegando por la Web sobre estos temas: monitor,
teclado, mouse e impresora a fin de identificar los componentes que manipulan a diario.
Para cada componente deberán buscar:
♣ Características más relevantes
♣ Imágenes que ilustren el dispositivo
♣ Precios que se encuentran en el mercado, dependiendo marca y modelo
♣ Evolución a través de los últimos 5 años.
Una vez hecho todo esto, por equipos compartirán con sus demás compañeros en una
exposición oral, cuál es su opinión en cuanto al conocimiento que han adquirido, cómo
pueden utilizarlo y compartirlo con los demás.




Recursos
Para toda esta información que van a necesitar, les recomiendo algunos sitios que son
apropiados para la realización de las actividades:
http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
http://inepja.inea.gob.mx/cursos/computacion/CursoComputo/Computadoras/Indice.htm
http://www.monografias.com/trabajos33/dispositivos/dispositivos.shtml
http://www.mitecnologico.com/Main/PartesDeUnaComputadora

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  • 1. Partes de la Computadora Introducción En este ejercicio vamos a aprender un poco a cerca de la computadora y sus componentes físicos, ¿les gustaría conocer sus partes, para qué y cómo se usa? Como usuarios de computadoras, es necesario que tengamos un conocimiento adecuado de los componentes de una computadora y sus características, para lo cual vamos a realizar una serie de actividades de búsqueda en Internet para familiarizarnos. Que les parece… ¿Empezamos? Al final de la presentación cada grupo creará cómo será el dispositivo futuro según su imaginación. Llevaremos a cabo una presentación oral de los resultados obtenidos con una duración máxima de 10 minutos. ¿Cuándo nos referimos al Hardware, de qué estamos hablando? ¿Cuándo nos referimos al Software, de qué hablamos? ¿A qué le llamamos un dispositivo de entrada? ¿A que le llamamos un dispositivo de salida? Realizaremos una presentación en PowerPoint de por lo menos 5 diapositivas como resultado de la búsqueda acerca de las partes de una computadora. Tarea Nos organizaremos en equipos de 2 o3 integrantes que deberán participar activamente en la recolección de la información necesaria para la realización de su presentación en la computadora, compartir sus hallazgos y acordar los materiales a utilizar. La información que deberán obtener es: • Conceptos acerca de las partes de la computadora;
  • 2. • Diferentes componentes de una computadora; • Componentes internos de una computadora; • Dispositivos de entrada/salida; Proceso Para comenzar la actividad, deberán formar los grupos de trabajo. Luego el equipo procederá a investigar navegando por la Web sobre estos temas: monitor, teclado, mouse e impresora a fin de identificar los componentes que manipulan a diario. Para cada componente deberán buscar: ♣ Características más relevantes ♣ Imágenes que ilustren el dispositivo ♣ Precios que se encuentran en el mercado, dependiendo marca y modelo ♣ Evolución a través de los últimos 5 años. Una vez hecho todo esto, por equipos compartirán con sus demás compañeros en una exposición oral, cuál es su opinión en cuanto al conocimiento que han adquirido, cómo pueden utilizarlo y compartirlo con los demás. Recursos Para toda esta información que van a necesitar, les recomiendo algunos sitios que son apropiados para la realización de las actividades: http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora http://inepja.inea.gob.mx/cursos/computacion/CursoComputo/Computadoras/Indice.htm http://www.monografias.com/trabajos33/dispositivos/dispositivos.shtml