1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA CURSO INTENSIVO DE FÉRIAS
PROFESSORAS: KARLA COSTA E REBECA XAVIER
01. As línguas românicas são aquelas que derivam do latim?
( ) verdadeiro
( ) falso
02. O português derivou do latim clássico.
( ) verdadeiro
( ) falso
03. A maioria das palavras do latim entrou na língua portuguesa.
( ) via erudita
( ) via popular
04. Observe:
Ele é um jogador de futebol.
Ele é o jogador de futebol.
Lemos uma história que falava da China.
Lemos a história da China em três volumes.
Comprei um carro.
O carro que comprei é muito econômico.
Explique:
As palavras grifadas nos exemplos acima são artigos. Analisando os exemplos, explique
seu uso e a opção pelo uso dos definidos ou indefinidos.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
05. Os pais têm muitas responsabilidades.
O presidente vetou o projeto de aumento do salário mínimo.
As festas populares equilibram a crise.
Explique:
As palavras grifadas nos exemplos acima são substantivos. Analisando e comparando os
exemplos, verifique o que eles têm em comum e que variações podem ocorrer com eles
(que mudanças eles aceitam ou não). Resuma, então, as características de um
substantivo:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
06. Grife os pronomes no texto abaixo:
2. “Você já notou como vários produtos se assemelham? Caso misturemos sabonetes,
desprovidos de seus rótulos, em uma gôndola de supermercado, qual deles você escolhe?
Uma tarefa difícil, pois se perde o referencial que os identifica: a marca e todo o conceito
formado para diferenciá-la dos seus concorrentes.
A publicidade cumpre a função de comunicar valores; de construir uma imagem positiva
de produtos e serviços, brigando pelo que se denomina share of mind, o pedaço do
cérebro, em português. Ou seja, quando a promessa ou imagem que uma marca
transmite é aceita, ela passa a ocupar um espaço na cabeça dos consumidores, sendo
lembrada e ganhando a preferência do público-alvo, normalmente levando-o à compra.”
(Brengel, Fernando. No fio da Navalha in Revista Discutindo a Língua Portuguesa, no. 1,
2005, pág. 35)
07. Levando em consideração todo o estudo realizado durante o curso, escreva um
parágrafo conceituando gramática.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
08. Leia a charge abaixo.
Comente a frase:
“Português é difícil, por isso brasileiro fala errado.”
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
09. Leia e reflita.
A necessidade de unificar a língua portuguesa é mais política do que linguística?
Justifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Qual das palavras destacadas a seguir não é um adjetivo?
3. a) As pesquisas eliminaram PARTE da emoção.
b) Os BONS candidatos nem sempre são eleitos.
c) Nas eleições há feriado NACIONAL.
d) As GRANDES empresas patrocinam candidatos.
e) Os resultados são dados no dia SEGUINTE.
11. "Mandou-me comprar o presente, mas não o fiz." A palavra em destaque é:
a) artigo
b) pronome átono
c) preposição
d) substantivo
e) pronome demonstrativo
12. A alternativa que apresenta classes de palavras cujos sentidos podem ser
modificados pelo advérbio são:
a) adjetivo – advérbio – verbo.
b) verbo – interjeição – conjunção.
c) conjunção – numeral – adjetivo.
d) adjetivo – verbo – interjeição.
e) interjeição – advérbio – verbo.
13. A alternativa que não apresenta erro de flexão verbal no presente do indicativo é:
a) reavejo (reaver).
b) precavo (precaver).
c) coloro (colorir).
d) frijo (frigir).
e) fedo (feder).
14. A classe de palavras que é empregada para exprimir estados emotivos:
a) adjetivo.
b) interjeição.
c) preposição.
d) conjunção.
e) advérbio.
15. Indique a frase em que o verbo se encontra na 2ª pessoa do singular do imperativo
afirmativo:
a) Faça o trabalho. d) Dize a verdade.
b) Acabe a lição. e) Beba água filtrada.
c) Mande a carta.