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Los
Mandamientos
del eLearning
10
Al igual que tener una declaración de una
misión y objetivos corporativos definidos, el
desarrollo de eLearning debe confiar en
estos pilares generales de éxito.
Iniciarás con un
#1buen comienzo
Comience con un señuelo, una
oferta o una introducción honesta
como si se fuera a reunir con
alguien por primera vez. Si sus líneas
introductorias son buenas, los
alumnos estarán encantados de
leer el material.
Amarás a tu alumno
#2como a ti mismo
El centro de atención, sin duda,
pertenece al estudiante.
Aprenda todo lo que pueda
acerca de sus alumnos - cuáles
son sus necesidades, los roles,
los sueños y las habilidades - y
construya un curso con base en
esos hallazgos.
Respetarás a tu
#3público
Una relación basada en el respeto
asegura durar mucho tiempo. Usted
puede mostrar respeto por el alumno
de diferentes maneras. Para empezar,
respetando su inteligencia y
respondiendo a sus necesidades.
Mantendrás el tono
#4conversacional
Su tono de voz importa
mucho. Los estudiantes no
pueden ver a sus
instructores cara a cara,
pero eso no significa que no
se darán cuenta de sus
intenciones. Mantenga el
tono conversacional
mediante el uso de la
primera o segunda persona.
Evitarás la vistosidad.
#5
El aprendizaje es principalmente visual, pero
demasiados gráficos no ayudarán tampoco. Más
bien es una distracción que impide que los
alumnos centren su atención en el contenido del
curso.
Apunte a un diseño útil, no a la decoración. Brinde
a sus estudiantes suficiente espacio para respirar
con la utilización de más espacio en blanco.
Mostrarás, no solo dirás.
#6
"Muestre, no cuente" es un
consejo dado usualmente a los
escritores y artistas. Los
diseñadores de cursos eLearning
deben prestar atención a esto
también, al permitir a los
estudiantes experimentar en el
curso a través de la acción.
No abusarás de la
#7Interactividad.
El uso excesivo de estas
reduce la efectividad
del curso. De hecho,
muchos estudios
revelan que más no
siempre es mejor
cuando se trata de la
interactividad en los
cursos eLearning.
Usarás unidades
#8pequeñas de aprendizaje
Si los estudiantes son bombardeados
con gran cantidad de datos, ellos se
sentirán abrumados. Ellos retendrán
pocos pedazos de información o no
aprenderán nada.
Organice su contenido en
piezas digestibles de
información.
No robarás el control
#9del alumno.
Trate a sus alumnos como reyes o reina. Ellos no
son prisioneros. Los estudiantes adultos, después
de todo, se inscriben en los cursos eLearning
para poder aprender a su propio ritmo.
Permítaselos. No les forcé a repasar el contenido
que USTED crees que es bueno para ellos.
Te enfocarás en
#10 las pantallas, no en
las actividades.
La información no es
mala, pero no tiene
cabida en una lata de
sardinas. Centrarse en las
pantallas ocasionará un
desastre de aprendizaje.
Tenemos curiosidad por saber cuáles puntos han sido
cruciales para el éxito del desarrollo de sus cursos
eLearning.
Aprenda más aquí.
www.shiftelearning.com

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Los 10 mandamientos del eLearning

  • 2. Al igual que tener una declaración de una misión y objetivos corporativos definidos, el desarrollo de eLearning debe confiar en estos pilares generales de éxito.
  • 4. Comience con un señuelo, una oferta o una introducción honesta como si se fuera a reunir con alguien por primera vez. Si sus líneas introductorias son buenas, los alumnos estarán encantados de leer el material.
  • 5. Amarás a tu alumno #2como a ti mismo
  • 6. El centro de atención, sin duda, pertenece al estudiante. Aprenda todo lo que pueda acerca de sus alumnos - cuáles son sus necesidades, los roles, los sueños y las habilidades - y construya un curso con base en esos hallazgos.
  • 8. Una relación basada en el respeto asegura durar mucho tiempo. Usted puede mostrar respeto por el alumno de diferentes maneras. Para empezar, respetando su inteligencia y respondiendo a sus necesidades.
  • 10. Su tono de voz importa mucho. Los estudiantes no pueden ver a sus instructores cara a cara, pero eso no significa que no se darán cuenta de sus intenciones. Mantenga el tono conversacional mediante el uso de la primera o segunda persona.
  • 12. El aprendizaje es principalmente visual, pero demasiados gráficos no ayudarán tampoco. Más bien es una distracción que impide que los alumnos centren su atención en el contenido del curso. Apunte a un diseño útil, no a la decoración. Brinde a sus estudiantes suficiente espacio para respirar con la utilización de más espacio en blanco.
  • 13. Mostrarás, no solo dirás. #6
  • 14. "Muestre, no cuente" es un consejo dado usualmente a los escritores y artistas. Los diseñadores de cursos eLearning deben prestar atención a esto también, al permitir a los estudiantes experimentar en el curso a través de la acción.
  • 15. No abusarás de la #7Interactividad.
  • 16. El uso excesivo de estas reduce la efectividad del curso. De hecho, muchos estudios revelan que más no siempre es mejor cuando se trata de la interactividad en los cursos eLearning.
  • 18. Si los estudiantes son bombardeados con gran cantidad de datos, ellos se sentirán abrumados. Ellos retendrán pocos pedazos de información o no aprenderán nada. Organice su contenido en piezas digestibles de información.
  • 19. No robarás el control #9del alumno.
  • 20. Trate a sus alumnos como reyes o reina. Ellos no son prisioneros. Los estudiantes adultos, después de todo, se inscriben en los cursos eLearning para poder aprender a su propio ritmo. Permítaselos. No les forcé a repasar el contenido que USTED crees que es bueno para ellos.
  • 21. Te enfocarás en #10 las pantallas, no en las actividades.
  • 22. La información no es mala, pero no tiene cabida en una lata de sardinas. Centrarse en las pantallas ocasionará un desastre de aprendizaje.
  • 23. Tenemos curiosidad por saber cuáles puntos han sido cruciales para el éxito del desarrollo de sus cursos eLearning.