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INSTRUÇÕES
                                              DE USO:
           Clique na tecla ‘F5’ para abrir o modo de apresentação. O ‘mouse’ ou as ‘setas’
transmitirão a sequência. ‘Esc’ é a tecla do fechamento.
                                        DE APRENDIZAGEM:

           Esta Técnica Mnemônica do Arquivo Mental baseia-se no endereçamento consciente das
informações em lugares, de modo a organizar o conhecimento na memória. O processo de
memorização direciona o registro de palavras e de orações em pontos diferentes de um mesmo
endereço. Para tanto, utilizamos, como suporte mental, os espaços adjacentes ao edifício da
Procuradoria-Geral da República, em Brasília.
           Este modelo de aprendizagem faz com que você, após ver com os olhos da face, consiga,
logo depois, ver com os olhos da mente. Inicialmente você vai memorizar um mínimo de informações
sobre as regras gramaticais, para que possa, com mais exemplos, alcançar um melhor entendimento
e um registro mais perfeito, rápido e permanente de todo o assunto.
           O princípio cognitivo deste processo explora a memória espacial, ou de lugares. Assim,
quando temos o endereço de algo, a gente não se perde..., ou melhor, encontramos com facilidade o
que procuramos!...
           Esta obra contém dois blocos de Arquivos.
           O presente contém os 5 Períodos Compostos por Coordenação, divididos em duas Partes.
No segundo bloco estão os17 Períodos Compostos por Coordenação.
           Para que alcance uma memorização perfeita, realize o trabalho com paciência. Realize três
revisões em dias diferentes. Agindo assim, as regras e os exemplos ficarão registrados
indefinidamente em sua memória.
Início:
Inicialmente, em 5 lugares diferentes destes espaços
revestidos deCONHECIMENTOS um exemplo
               grama, vamos memorizar
                    BÁSICOS
 de 5 conjunções coordenativas. Todas elas estarão
       presentes nas Orações Coordenadas.
e
Nesta rampa:
Junto à esta cerca:

porém
Neste gramado:
ora...ora
Nesta trilha:



pois
Nesta guarita:


logo
Agora vamos nomear estas 5
 conjunções coordenativas.
Aditiva
sa ti va
  dv er
A
Alternativa
Explicativa
Conclusiva
Cada exemplos mostram
   Os período contém duas
  a orações independentes.
    formação dos períodos
compostos por a
           Assim, coordenação.
   conjunção coordenativa
      estará presente na
 segunda oração coordenada.




              Nesta rampa,
             o homem canta
          e dança alegremente.
gou,
            corre erca.
       az es
  O rap bateu na c
       não
porém
Ora a pessoa se deita neste gramado,
ora ela se levanta e faz alguns exercícios.
O guarda percorre esta trilha,
pois vai para aquela guarita.
Esta câmera é móvel,
logo o guarda consegue
observar todo o edifício.
Neste modelo de revisão cada palavra é
representada por sua letra inicial. Tente,
     então, relembrar as orações.
        Obs.: caso tenha alguma dúvida,
         consulte a oração por extenso.
NR,OHCEDA.
BN C.
OR E,PN
OAPSDNG,OESLEFAE.
OGPET,PVPAG.
ECÉM,
LOGCOTOE.
Vamos analisar cada um dos
          exemplos.




                                 A segunda oração
Neste período, a primeira oração ‘...e dança’ é a
      ‘...o homem canta’ COORDENADA SINDÉTICA
          é chamada de
COORDENADA ASSINDÉTICA,        ADITIVA,
  pois não contém o síndeto, contém a conjunção ‘e’,
                            pois
          ou conjunção.    com ideia de adição, de soma.
Aqui, a ora ção sindética
                     a chucou’ é a
‘...po
   .p rém não se m        A
          C OORDENAD

AD VER S ATIVA
Neste exemplo temos um período com
 duas orações coordenadas sindéticas

    ALTERNATIVAS:
‘Ora...se deita,’ ‘ora...se levanta.’
‘...pois vai para aquela guarita’ é a oração
               COORDENADA

     EXPLICATIVA
‘...logo o guarda consegue ter...’ é a oração
               COORDENADA

     CONCLUSIVA
Findamos, assim, esta 1ª parte sobre as
            5 orações coordenadas.
    Caso tenha alguma dúvida, reveja todo o
procedimento, pois a próxima parte contém outras
       informações dependentes destas.
ARQUIVO
 MENTAL
DO CONHECIMENTO




           (61) 9675-4746
       www.mnemotecnica.com.br

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1.orações coordenadas início

  • 1.
  • 2. INSTRUÇÕES DE USO: Clique na tecla ‘F5’ para abrir o modo de apresentação. O ‘mouse’ ou as ‘setas’ transmitirão a sequência. ‘Esc’ é a tecla do fechamento. DE APRENDIZAGEM: Esta Técnica Mnemônica do Arquivo Mental baseia-se no endereçamento consciente das informações em lugares, de modo a organizar o conhecimento na memória. O processo de memorização direciona o registro de palavras e de orações em pontos diferentes de um mesmo endereço. Para tanto, utilizamos, como suporte mental, os espaços adjacentes ao edifício da Procuradoria-Geral da República, em Brasília. Este modelo de aprendizagem faz com que você, após ver com os olhos da face, consiga, logo depois, ver com os olhos da mente. Inicialmente você vai memorizar um mínimo de informações sobre as regras gramaticais, para que possa, com mais exemplos, alcançar um melhor entendimento e um registro mais perfeito, rápido e permanente de todo o assunto. O princípio cognitivo deste processo explora a memória espacial, ou de lugares. Assim, quando temos o endereço de algo, a gente não se perde..., ou melhor, encontramos com facilidade o que procuramos!... Esta obra contém dois blocos de Arquivos. O presente contém os 5 Períodos Compostos por Coordenação, divididos em duas Partes. No segundo bloco estão os17 Períodos Compostos por Coordenação. Para que alcance uma memorização perfeita, realize o trabalho com paciência. Realize três revisões em dias diferentes. Agindo assim, as regras e os exemplos ficarão registrados indefinidamente em sua memória.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Início: Inicialmente, em 5 lugares diferentes destes espaços revestidos deCONHECIMENTOS um exemplo grama, vamos memorizar BÁSICOS de 5 conjunções coordenativas. Todas elas estarão presentes nas Orações Coordenadas.
  • 7. Junto à esta cerca: porém
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Agora vamos nomear estas 5 conjunções coordenativas.
  • 18. sa ti va dv er A
  • 22. Cada exemplos mostram Os período contém duas a orações independentes. formação dos períodos compostos por a Assim, coordenação. conjunção coordenativa estará presente na segunda oração coordenada. Nesta rampa, o homem canta e dança alegremente.
  • 23. gou, corre erca. az es O rap bateu na c não porém
  • 24. Ora a pessoa se deita neste gramado, ora ela se levanta e faz alguns exercícios.
  • 25. O guarda percorre esta trilha, pois vai para aquela guarita.
  • 26. Esta câmera é móvel, logo o guarda consegue observar todo o edifício.
  • 27. Neste modelo de revisão cada palavra é representada por sua letra inicial. Tente, então, relembrar as orações. Obs.: caso tenha alguma dúvida, consulte a oração por extenso.
  • 33. Vamos analisar cada um dos exemplos. A segunda oração Neste período, a primeira oração ‘...e dança’ é a ‘...o homem canta’ COORDENADA SINDÉTICA é chamada de COORDENADA ASSINDÉTICA, ADITIVA, pois não contém o síndeto, contém a conjunção ‘e’, pois ou conjunção. com ideia de adição, de soma.
  • 34. Aqui, a ora ção sindética a chucou’ é a ‘...po .p rém não se m A C OORDENAD AD VER S ATIVA
  • 35. Neste exemplo temos um período com duas orações coordenadas sindéticas ALTERNATIVAS: ‘Ora...se deita,’ ‘ora...se levanta.’
  • 36. ‘...pois vai para aquela guarita’ é a oração COORDENADA EXPLICATIVA
  • 37. ‘...logo o guarda consegue ter...’ é a oração COORDENADA CONCLUSIVA
  • 38. Findamos, assim, esta 1ª parte sobre as 5 orações coordenadas. Caso tenha alguma dúvida, reveja todo o procedimento, pois a próxima parte contém outras informações dependentes destas.
  • 39. ARQUIVO MENTAL DO CONHECIMENTO (61) 9675-4746 www.mnemotecnica.com.br

Notes de l'éditeur

  1. Instruções
  2. COORDENAÇÃO
  3. Neste exemplo temos um período com duas orações coordenadas sindéticas