Plataformas Educativas Pp

•Télécharger en tant que PPT, PDF•

0 j'aime•181 vues

K

Formation Voyages Sports

PLATAFORMAS EDUCATIVAS Carolina De Regil Sánchez.

Por medio de ellas y su constante uso, aprenderás a conocerlas; estudiarás de manera más divertida y será de gran apoyo al educador.

Podrás conocer: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Son programas especializados ,[object Object]

Espacios de interacción entre alumno y profesor, así como el contenido de aprendizaje y sus actividades.

Un LMS (Learning Mangement Sistem) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Practica un poco!! ,[object Object],[object Object]

Señala qué es correcto y qué no!! ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

Espero hayas aprendido bastante de lo que una plataforma educativa te permite aprender. Nos vemos!!

Contenu connexe

Similaire à Plataformas Educativas Pp

Procesos que se desarrollan

Procesos que se desarrollan

Procesos que se desarrollan

Empoderamiento del Docente Universitario 2

Empoderamiento del Docente Universitario 2

Empoderamiento del Docente Universitario 2

Revisa las webs

Revisa las webs

Revisa las webs

Taller intensivo..pptx

Taller intensivo..pptx

Taller intensivo..pptx

LuisEduardoGarciaRey

Guia didactica medio tic 2

Guia didactica medio tic 2

Guia didactica medio tic 2

Contenidos en e learning

Contenidos en e learning

Contenidos en e learning

Técnica para narrar su descripción de la experiencia

Técnica para narrar su descripción de la experiencia

Técnica para narrar su descripción de la experiencia

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Walter González

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Educación con valores (proyecto)

Educación con valores (proyecto)

Educación con valores (proyecto)

Educación con valores (proyecto)akfc m4 portafolio actividad integradora

Educación con valores (proyecto)akfc m4 portafolio actividad integradora

Educación con valores (proyecto)akfc m4 portafolio actividad integradora

Recetario educativo

Recetario educativo

Recetario educativo

E learning

Roger Yván Campos Alarcón

proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...

proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...

proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...

Los modelos eLearning actuales, las nuevas metodologías y plataformas, permiten aplicar todas estas estrategias: Van mucho más allá del contenido online de estudio y las preguntas al tutor. Provocan la actividad, facilitan la interacción y la creación de conocimiento… Incluyen el juego como disparador del aprendizaje…. Facilitan el trabajo colaborativo, ayudan a compartir el conocimiento… Incluyen la evaluación entre pares…

Elearning hoy

William Henry Vegazo Muro

Portafolio de evaluación. Práctica 3

Portafolio de evaluación. Práctica 3

Portafolio de evaluación. Práctica 3

Portafolio de evaluación AI

Portafolio de evaluación AI

Portafolio de evaluación AI

Cómo-mantener-la-atención-y-motivar-a-tus-alumnos-en-un-ambiente-híbrido[7...

Cómo-mantener-la-atención-y-motivar-a-tus-alumnos-en-un-ambiente-híbrido[7...

Cómo-mantener-la-atención-y-motivar-a-tus-alumnos-en-un-ambiente-híbrido[7...

Plan de mejora y actualización profesional

Plan de mejora y actualización profesional

Plan de mejora y actualización profesional

Ana Josefa Pérez López

Un software educativo visto desde el modelo NOM

Un software educativo visto desde el modelo NOM

Un software educativo visto desde el modelo NOM

Similaire à Plataformas Educativas Pp (20)

Procesos que se desarrollan

Procesos que se desarrollan

Procesos que se desarrollan

Empoderamiento del Docente Universitario 2

Empoderamiento del Docente Universitario 2

Empoderamiento del Docente Universitario 2

Revisa las webs

Revisa las webs

Revisa las webs

Taller intensivo..pptx

Taller intensivo..pptx

Taller intensivo..pptx

Guia didactica medio tic 2

Guia didactica medio tic 2

Guia didactica medio tic 2

Contenidos en e learning

Contenidos en e learning

Contenidos en e learning

Técnica para narrar su descripción de la experiencia

Técnica para narrar su descripción de la experiencia

Técnica para narrar su descripción de la experiencia

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Mejorando las practicas de evaluacion en el proceso enseñanza

Educación con valores (proyecto)

Educación con valores (proyecto)

Educación con valores (proyecto)

Educación con valores (proyecto)akfc m4 portafolio actividad integradora

Educación con valores (proyecto)akfc m4 portafolio actividad integradora

Educación con valores (proyecto)akfc m4 portafolio actividad integradora

Recetario educativo

Recetario educativo

Recetario educativo

E learning

proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...

proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...

proyecto. El uso de las Tics, como estrategia para favorecer la construcción...

Elearning hoy

Portafolio de evaluación. Práctica 3

Portafolio de evaluación. Práctica 3

Portafolio de evaluación. Práctica 3

Portafolio de evaluación AI

Portafolio de evaluación AI

Portafolio de evaluación AI

Cómo-mantener-la-atención-y-motivar-a-tus-alumnos-en-un-ambiente-híbrido[7...

Cómo-mantener-la-atención-y-motivar-a-tus-alumnos-en-un-ambiente-híbrido[7...

Cómo-mantener-la-atención-y-motivar-a-tus-alumnos-en-un-ambiente-híbrido[7...

Plan de mejora y actualización profesional

Plan de mejora y actualización profesional

Plan de mejora y actualización profesional

Un software educativo visto desde el modelo NOM

Un software educativo visto desde el modelo NOM

Un software educativo visto desde el modelo NOM

Dernier

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Alejandrino Halire Ccahuana

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

patriciaines1993

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

FelicitasAsuncionDia

Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Katherine Concepcion Gonzalez

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Alfaresbilingual

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

UPTAIDELTACHIRA

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

JonathanCovena1

Dernier (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios

Plataformas Educativas Pp

1. PLATAFORMAS EDUCATIVAS Carolina De Regil Sánchez.

2. Por medio de ellas y su constante uso, aprenderás a conocerlas; estudiarás de manera más divertida y será de gran apoyo al educador.

3.

4.

5. Espacios de interacción entre alumno y profesor, así como el contenido de aprendizaje y sus actividades.

6.

7.

8.

9.

10.

11. Espero hayas aprendido bastante de lo que una plataforma educativa te permite aprender. Nos vemos!!