SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Les élèves de la 2e classe
4e collège de Kastoria
Grèce 2014-2015
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΑΠΕΙΛΟΥΝ
LA BIODIVERSITÉ EN DANGER
Des politiques internationales
sont déjà en place,
mais l’avenir
pour la biodiversité reste encore
incertain.
• Τα μέλη μιας φυσικής βιοκοινότητας εξελίσσονται παράλληλα,
προσαρμόζονται στο πέρασμα του χρόνου σε αλλαγές του βιοτικού και
αβιοτικού τους περιβάλλοντος (τροποποιήσεις του τοπικού κλίματος,
εισαγωγή ή αφαίρεση ανταγωνιστικών ατόμων - ειδών στην περιοχή
κ.ά.). Η γενετική ποικιλομορφία που χαρακτηρίζει τους περισσότερους
πληθυσμούς των διαφορετικών ειδών προσφέρει συνήθως, σ' ένα
ποσοστό τουλάχιστον του πληθυσμού, επαρκείς δυνατότητες
προσαρμογής σε βαθμιαίες αλλαγές των περιβαλλοντικών συνθηκών.
Ωστόσο, όταν οι παραπάνω αλλαγές είναι ριζικές και συμβαίνουν
απότομα (καταστροφή του φυσικού περιβάλλοντος, εισαγωγή στο
οικοσύστημα ξενικών ανταγωνιστικών ειδών κ.ά.), τα άτομα αδυνατούν
να προσαρμοστούν άμεσα και κατά συνέπεια οι πληθυσμοί τους
απειλούνται από εξαφάνιση (εικ. Επόμενη Σελίδα).
 La flore et la faune sont sensibles aux variations de
température et à la durée du jour. Leur cycle
biologique dépend pour une grande part de ces
deux facteurs qui varient périodiquement au cours
des saisons.
 L’arrivée précoce d’un printemps chaud modifie la
date de floraison des plantes ou la date d’éclosion
des insectes.
 Les cycles de vie d’autres espèces sont aussi
modifiés. Certaines s’adaptent au décalage de
l’abondance de leurs ressources nutritives et
d’autres non.
Στις μέρες μας και μόνο στις Ηνωμένες Πολιτείες της
Αμερικής 4.500 είδη περίπου απειλούνται από
εξαφάνιση και πιθανότατα 500 είδη έχουν
εξαφανιστεί για πάντα από τότε που οι άνθρωποι
κατοίκησαν τη Βόρεια Αμερική.
De nos jours presque 4.500 espèces sont menacées de
disparition aux Etats-Unis et presque 500 espèces ont
déjà disparu dès l’époque des premiers habitants en
Amérique du Nord.
ΓΙΑΤΙ ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ
L’importance de la biodiversité
• Είναι σαφές ότι η διατήρηση της βιοποικιλότητας
εξασφαλίζει την ανάπτυξη βιώσιμων πληθυσμών και
οικοσυστημάτων. Αν και ο άνθρωπος συχνά δύσκολα
αντιλαμβάνεται την αναγκαιότητα διατήρησής της,
θεωρείται δεδομένο ότι η επιβίωσή του εξαρτάται
καθοριστικά από το άμεσο αλλά και το ευρύτερο
περιβάλλον της βιόσφαιράς του. Αφού ο "ρόλος" του
κάθε είδους καθώς και η σχετική του σπουδαιότητα
για τη βιωσιμότητα του οικοσυστήματος που συνθέτει
δεν έχουν ακόμα αποσαφηνιστεί, σκόπιμη είναι η
διατήρηση των υψηλότερων δυνατών επιπέδων
βιοποικιλότητας.
Elle rend de nombreux
« services écologiques » qui
sont à l'origine du bon
fonctionnement de la planète
et de ses écosystèmes et qui
permettent la survie de toutes
les espèces - dont l'espèce
humaine.
 Ce que la
biodiversité
apporte à
l'espèce
humaine
La profusion, la variété et la spécificité des
microorganismes permet aussi la création d'aliments
élaborés, par le biais de processus traditionnels de
transformations biologiques alimentaires.
ΤΡΟΦΗ - ALIMENTATION
Et paysages
ΚΑΙ ΞΥΛΕΙΑ – BOIS
Qu’est-ce que
c’est la
biodiversité?
La biodiversité,
contraction de
biologique et de
diversité, représente la
diversité des êtres
vivants et des
écosystèmes :
•la faune,
•la flore,
•les bactéries,
•les milieux mais aussi
•les races,
•les gènes et
•les variétés
domestiques.
Les récifs coralliens, un des écosystèmes les plus
riches mais aussi les plus menacés.
ΚΥΡΙΟΙ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ
• Προσεγγίζοντας την αναγκαιότητα διατήρησης της
βιοποικιλότητας ανθρωποκεντρικά μπορούμε να
αναφερθούμε στα άμεσα οφέλη που προκύπτουν από
την εκμετάλλευσή της. Η μεγάλη ποικιλία γονιδίων,
ειδών, οικοσυστημάτων και πολιτισμών μας
εξασφαλίζει τροφή, ενέργεια, φάρμακα, ξυλεία, ίνες
και άλλες πρώτες ύλες, λειτουργικές πρακτικές,
εμπειρία και γνώση αποδίδοντας αξιόλογα κεφάλαια
στην παγκόσμια οικονομία.
Παράλληλα, η τεράστια αυτή "αποθήκη" μορφών ζωής και
οικοσυστημάτων γενικότερα παρέχει δωρεάν υπηρεσίες
ανακύκλωσης στοιχείων και εξυγίανσης του περιβάλλοντος.
Cet énorme « dépôt » de
formes de vie et d'écosystèmes en général
offre gratuit des services
de recyclage d'éléments
de l'environnement. sources de très nombreux
« bienfaits » pour l'Homme, gratuits tant que les
écosystèmes sont préservés.
Les écosystèmes aquatiques
Les écosystèmes méditerranéens
Les écosystèmes terrestres
Et l’Homme ?
•L’Homme s’est toujours adapté à presque tous les
écosystèmes, ses chances de survie sont
réelles. Les sociétés humaines devront faire face à
de nombreux aléas : guerres, crises énergétiques,
sociales et politiques, tempêtes , montée du niveau
de la mer et déplacements obligatoires des
populations…
•Le sort des autres espèces de la Planète dépend
pour l’essentiel de lui et de ses activités.
Biodiversité en danger
La valeur de la biodiversité
ΤΕΛΟΣ - FIN
Réalisé par les élèves de la 2e classe
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ-
Les élèves
ΔΟΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ - DOLLAS JEAN
ΖΩΤΤΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ – ZOTTAS GEORGES

Contenu connexe

Tendances

γεωτοποι γεωλογικη κληρονομια
γεωτοποι   γεωλογικη κληρονομιαγεωτοποι   γεωλογικη κληρονομια
γεωτοποι γεωλογικη κληρονομιαHara Drinia
 
Υγρότοποι-πηγή ζωής
Υγρότοποι-πηγή ζωήςΥγρότοποι-πηγή ζωής
Υγρότοποι-πηγή ζωήςgper2014
 
περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013gper2014
 
Το οικοσυστημα μας
Το οικοσυστημα μας Το οικοσυστημα μας
Το οικοσυστημα μας Filippos Karagatslis
 
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί ΔρυμοίAlexandra Tsigkou
 
Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415Marygke
 
Οικολογικό πρόβλημα και θρησκείες
Οικολογικό πρόβλημα και θρησκείεςΟικολογικό πρόβλημα και θρησκείες
Οικολογικό πρόβλημα και θρησκείεςfilipposh
 
οικολογία και θρησκεία
οικολογία και θρησκείαοικολογία και θρησκεία
οικολογία και θρησκείαfilipposh
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Environmental Education
 
Τροπικά δάση - Project - Α΄ Λυκείου
Τροπικά δάση - Project - Α΄ ΛυκείουΤροπικά δάση - Project - Α΄ Λυκείου
Τροπικά δάση - Project - Α΄ Λυκείουlykkarea
 
περιβαλλον
περιβαλλονπεριβαλλον
περιβαλλονdanaig84
 
περιβαλλον
περιβαλλονπεριβαλλον
περιβαλλονGIA VER
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςΑειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςEnvironmental Education
 

Tendances (20)

διαχείριση φυσικών πόρων κεφ 2
διαχείριση φυσικών πόρων  κεφ 2διαχείριση φυσικών πόρων  κεφ 2
διαχείριση φυσικών πόρων κεφ 2
 
γεωτοποι γεωλογικη κληρονομια
γεωτοποι   γεωλογικη κληρονομιαγεωτοποι   γεωλογικη κληρονομια
γεωτοποι γεωλογικη κληρονομια
 
Kantules
KantulesKantules
Kantules
 
Υγρότοποι-πηγή ζωής
Υγρότοποι-πηγή ζωήςΥγρότοποι-πηγή ζωής
Υγρότοποι-πηγή ζωής
 
Kakouros7
Kakouros7Kakouros7
Kakouros7
 
Εισαγωγη στην Οικολογία Γ λυκείου
Εισαγωγη στην Οικολογία Γ λυκείουΕισαγωγη στην Οικολογία Γ λυκείου
Εισαγωγη στην Οικολογία Γ λυκείου
 
περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013
 
Το οικοσυστημα μας
Το οικοσυστημα μας Το οικοσυστημα μας
Το οικοσυστημα μας
 
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί
6ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Εθνικοί Δρυμοί
 
Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415Μαρία Γκεζερλή 1092415
Μαρία Γκεζερλή 1092415
 
Οικολογικό πρόβλημα και θρησκείες
Οικολογικό πρόβλημα και θρησκείεςΟικολογικό πρόβλημα και θρησκείες
Οικολογικό πρόβλημα και θρησκείες
 
οικολογία και θρησκεία
οικολογία και θρησκείαοικολογία και θρησκεία
οικολογία και θρησκεία
 
ΠΑΝΙΔΑ
ΠΑΝΙΔΑΠΑΝΙΔΑ
ΠΑΝΙΔΑ
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
Αειφορία στη γειτονιά μας - Το οικολογικό αποτύπωμα
 
H2 o
H2 oH2 o
H2 o
 
Τροπικά δάση - Project - Α΄ Λυκείου
Τροπικά δάση - Project - Α΄ ΛυκείουΤροπικά δάση - Project - Α΄ Λυκείου
Τροπικά δάση - Project - Α΄ Λυκείου
 
περιβαλλον
περιβαλλονπεριβαλλον
περιβαλλον
 
Natural Environment
Natural Environment Natural Environment
Natural Environment
 
περιβαλλον
περιβαλλονπεριβαλλον
περιβαλλον
 
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μαςΑειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
Αειφορία στη γειτονιά μας - Η ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων στην πόλη μας
 

Similaire à La biodiversite Comenius 2013-2015

Βασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.ppt
Βασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.pptΒασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.ppt
Βασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.pptGeorgeKAlexopoulos
 
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426athina48
 
Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdf
Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdfΠίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdf
Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdfKATERINA PSYCHOULA
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520LydiaMissiou
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520KonstantinaSat
 
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015Kpe Maronias
 
βιοποικιλοτητα υγροτοπων
βιοποικιλοτητα υγροτοπωνβιοποικιλοτητα υγροτοπων
βιοποικιλοτητα υγροτοπωνanthi georgoula
 
Nees kaliergeies
Nees kaliergeiesNees kaliergeies
Nees kaliergeiesjohnkorinos
 
Environmental Education
Environmental EducationEnvironmental Education
Environmental EducationHara Drinia
 
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxΑειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxEleni Psara
 
φυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλονφυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλονnikosas
 
φυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλονφυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλονnikosas
 
Φυσικη
ΦυσικηΦυσικη
ΦυσικηElen Sot
 
Introduction to marine ecosystems
Introduction to marine ecosystemsIntroduction to marine ecosystems
Introduction to marine ecosystemsHara Drinia
 
Επιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdf
Επιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdfΕπιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdf
Επιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdfBabis L.
 
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξηςΤα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξηςgper2014
 
βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1tvagelis96
 
δασοσ
δασοσδασοσ
δασοσeliaspap
 
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑNicolaos Tsaloukidis
 

Similaire à La biodiversite Comenius 2013-2015 (20)

Βασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.ppt
Βασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.pptΒασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.ppt
Βασικές περιβαλλοντικές έννοιες και αρχές.ppt
 
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
 
Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdf
Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdfΠίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdf
Πίστεψε στη δύναμη του σπόρου.pdf
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
 
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
Δ ΣΧ Ν ΧΙΛΗΣ 2015
 
βιοποικιλοτητα υγροτοπων
βιοποικιλοτητα υγροτοπωνβιοποικιλοτητα υγροτοπων
βιοποικιλοτητα υγροτοπων
 
Nees kaliergeies
Nees kaliergeiesNees kaliergeies
Nees kaliergeies
 
2790711.ppt
2790711.ppt2790711.ppt
2790711.ppt
 
Environmental Education
Environmental EducationEnvironmental Education
Environmental Education
 
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxΑειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
 
φυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλονφυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλον
 
φυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλονφυσικό περιβάλλον
φυσικό περιβάλλον
 
Φυσικη
ΦυσικηΦυσικη
Φυσικη
 
Introduction to marine ecosystems
Introduction to marine ecosystemsIntroduction to marine ecosystems
Introduction to marine ecosystems
 
Επιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdf
Επιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdfΕπιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdf
Επιπτώσεις-στη-βιοποικιλότητα-διαφάνειες.pdf
 
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξηςΤα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
Τα πτηνά δείκτης της αειφόρου ανάπτυξης
 
βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1βιοσφαιρα 1
βιοσφαιρα 1
 
δασοσ
δασοσδασοσ
δασοσ
 
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑ
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΑ ΛΙΒΑΔΙΑ
 

Plus de Katerina Papayannopoulou

Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της ΣμύρνηςΗ καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της ΣμύρνηςKaterina Papayannopoulou
 
Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα
Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα
Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα Katerina Papayannopoulou
 
Φωτογραφίες της πόλης της καστοριάς
Φωτογραφίες της πόλης της καστοριάςΦωτογραφίες της πόλης της καστοριάς
Φωτογραφίες της πόλης της καστοριάςKaterina Papayannopoulou
 
Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα
Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα
Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα Katerina Papayannopoulou
 
Η Βόρεια παραλία της Καστοριάς
Η Βόρεια παραλία της ΚαστοριάςΗ Βόρεια παραλία της Καστοριάς
Η Βόρεια παραλία της ΚαστοριάςKaterina Papayannopoulou
 
Τα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της ΚαστοριάςΤα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της ΚαστοριάςKaterina Papayannopoulou
 
Το Πνευματικό κέντρο της Καστοριάς
Το Πνευματικό κέντρο της ΚαστοριάςΤο Πνευματικό κέντρο της Καστοριάς
Το Πνευματικό κέντρο της ΚαστοριάςKaterina Papayannopoulou
 
Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"
Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"
Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"Katerina Papayannopoulou
 
σχολικό ημερολόγιο 2016 2017
σχολικό ημερολόγιο 2016 2017σχολικό ημερολόγιο 2016 2017
σχολικό ημερολόγιο 2016 2017Katerina Papayannopoulou
 
καστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensemble
καστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensembleκαστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensemble
καστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensembleKaterina Papayannopoulou
 
Το πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Το πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου ΚαστοριάςΤο πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Το πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς Katerina Papayannopoulou
 
Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...
Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...
Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...Katerina Papayannopoulou
 

Plus de Katerina Papayannopoulou (20)

Ensemble
EnsembleEnsemble
Ensemble
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της ΣμύρνηςΗ καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης
 
Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα
Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα
Το παιδί θύμα του ολοκαυτώματος Καστοριά Θεσσαλονίκη Ιωάννινα
 
Φωτογραφίες της πόλης της καστοριάς
Φωτογραφίες της πόλης της καστοριάςΦωτογραφίες της πόλης της καστοριάς
Φωτογραφίες της πόλης της καστοριάς
 
Αρκούδες
Αρκούδες Αρκούδες
Αρκούδες
 
Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα
Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα
Καστοριά:Η λίμνη Ορεστίδα-Το κλίμα-Η χλωρίδα
 
Η Βόρεια παραλία της Καστοριάς
Η Βόρεια παραλία της ΚαστοριάςΗ Βόρεια παραλία της Καστοριάς
Η Βόρεια παραλία της Καστοριάς
 
Τα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της ΚαστοριάςΤα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της Καστοριάς
 
Η πάπια
Η πάπιαΗ πάπια
Η πάπια
 
Το Πνευματικό κέντρο της Καστοριάς
Το Πνευματικό κέντρο της ΚαστοριάςΤο Πνευματικό κέντρο της Καστοριάς
Το Πνευματικό κέντρο της Καστοριάς
 
Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"
Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"
Φωτογραφια και περιβαλλον "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"
 
σχολικό ημερολόγιο 2016 2017
σχολικό ημερολόγιο 2016 2017σχολικό ημερολόγιο 2016 2017
σχολικό ημερολόγιο 2016 2017
 
καστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensemble
καστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensembleκαστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensemble
καστορια – Gratentour(toulouse) du vivre ensemble au faire ensemble
 
της πόλης το νερό
της πόλης το νερότης πόλης το νερό
της πόλης το νερό
 
Το πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Το πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου ΚαστοριάςΤο πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Το πρόγραμμα Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
 
Talinn Estonie Comenius 2013-2015
Talinn Estonie Comenius 2013-2015Talinn Estonie Comenius 2013-2015
Talinn Estonie Comenius 2013-2015
 
Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...
Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...
Σχολικό ημερολόγιο 2014 2015 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς Calendrier scolaire 2014-2...
 
Contigliano Italie - Comenius 2013-2015
Contigliano Italie - Comenius 2013-2015Contigliano Italie - Comenius 2013-2015
Contigliano Italie - Comenius 2013-2015
 
Orihuela Espagne Comenius 2013-2015
Orihuela Espagne Comenius 2013-2015Orihuela Espagne Comenius 2013-2015
Orihuela Espagne Comenius 2013-2015
 
Blagoevgrad Bulgarie Comenius 2013-2015
Blagoevgrad  Bulgarie Comenius 2013-2015 Blagoevgrad  Bulgarie Comenius 2013-2015
Blagoevgrad Bulgarie Comenius 2013-2015
 

Dernier

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Dernier (18)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

La biodiversite Comenius 2013-2015

  • 1. Les élèves de la 2e classe 4e collège de Kastoria Grèce 2014-2015
  • 2.
  • 3. ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΑΠΕΙΛΟΥΝ LA BIODIVERSITÉ EN DANGER Des politiques internationales sont déjà en place, mais l’avenir pour la biodiversité reste encore incertain.
  • 4. • Τα μέλη μιας φυσικής βιοκοινότητας εξελίσσονται παράλληλα, προσαρμόζονται στο πέρασμα του χρόνου σε αλλαγές του βιοτικού και αβιοτικού τους περιβάλλοντος (τροποποιήσεις του τοπικού κλίματος, εισαγωγή ή αφαίρεση ανταγωνιστικών ατόμων - ειδών στην περιοχή κ.ά.). Η γενετική ποικιλομορφία που χαρακτηρίζει τους περισσότερους πληθυσμούς των διαφορετικών ειδών προσφέρει συνήθως, σ' ένα ποσοστό τουλάχιστον του πληθυσμού, επαρκείς δυνατότητες προσαρμογής σε βαθμιαίες αλλαγές των περιβαλλοντικών συνθηκών. Ωστόσο, όταν οι παραπάνω αλλαγές είναι ριζικές και συμβαίνουν απότομα (καταστροφή του φυσικού περιβάλλοντος, εισαγωγή στο οικοσύστημα ξενικών ανταγωνιστικών ειδών κ.ά.), τα άτομα αδυνατούν να προσαρμοστούν άμεσα και κατά συνέπεια οι πληθυσμοί τους απειλούνται από εξαφάνιση (εικ. Επόμενη Σελίδα).
  • 5.
  • 6.  La flore et la faune sont sensibles aux variations de température et à la durée du jour. Leur cycle biologique dépend pour une grande part de ces deux facteurs qui varient périodiquement au cours des saisons.  L’arrivée précoce d’un printemps chaud modifie la date de floraison des plantes ou la date d’éclosion des insectes.  Les cycles de vie d’autres espèces sont aussi modifiés. Certaines s’adaptent au décalage de l’abondance de leurs ressources nutritives et d’autres non.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Στις μέρες μας και μόνο στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής 4.500 είδη περίπου απειλούνται από εξαφάνιση και πιθανότατα 500 είδη έχουν εξαφανιστεί για πάντα από τότε που οι άνθρωποι κατοίκησαν τη Βόρεια Αμερική. De nos jours presque 4.500 espèces sont menacées de disparition aux Etats-Unis et presque 500 espèces ont déjà disparu dès l’époque des premiers habitants en Amérique du Nord.
  • 10. ΓΙΑΤΙ ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ L’importance de la biodiversité
  • 11. • Είναι σαφές ότι η διατήρηση της βιοποικιλότητας εξασφαλίζει την ανάπτυξη βιώσιμων πληθυσμών και οικοσυστημάτων. Αν και ο άνθρωπος συχνά δύσκολα αντιλαμβάνεται την αναγκαιότητα διατήρησής της, θεωρείται δεδομένο ότι η επιβίωσή του εξαρτάται καθοριστικά από το άμεσο αλλά και το ευρύτερο περιβάλλον της βιόσφαιράς του. Αφού ο "ρόλος" του κάθε είδους καθώς και η σχετική του σπουδαιότητα για τη βιωσιμότητα του οικοσυστήματος που συνθέτει δεν έχουν ακόμα αποσαφηνιστεί, σκόπιμη είναι η διατήρηση των υψηλότερων δυνατών επιπέδων βιοποικιλότητας.
  • 12. Elle rend de nombreux « services écologiques » qui sont à l'origine du bon fonctionnement de la planète et de ses écosystèmes et qui permettent la survie de toutes les espèces - dont l'espèce humaine.  Ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine
  • 13.
  • 14. La profusion, la variété et la spécificité des microorganismes permet aussi la création d'aliments élaborés, par le biais de processus traditionnels de transformations biologiques alimentaires. ΤΡΟΦΗ - ALIMENTATION
  • 16. Qu’est-ce que c’est la biodiversité? La biodiversité, contraction de biologique et de diversité, représente la diversité des êtres vivants et des écosystèmes : •la faune, •la flore, •les bactéries, •les milieux mais aussi •les races, •les gènes et •les variétés domestiques.
  • 17.
  • 18. Les récifs coralliens, un des écosystèmes les plus riches mais aussi les plus menacés.
  • 19. ΚΥΡΙΟΙ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ • Προσεγγίζοντας την αναγκαιότητα διατήρησης της βιοποικιλότητας ανθρωποκεντρικά μπορούμε να αναφερθούμε στα άμεσα οφέλη που προκύπτουν από την εκμετάλλευσή της. Η μεγάλη ποικιλία γονιδίων, ειδών, οικοσυστημάτων και πολιτισμών μας εξασφαλίζει τροφή, ενέργεια, φάρμακα, ξυλεία, ίνες και άλλες πρώτες ύλες, λειτουργικές πρακτικές, εμπειρία και γνώση αποδίδοντας αξιόλογα κεφάλαια στην παγκόσμια οικονομία.
  • 20. Παράλληλα, η τεράστια αυτή "αποθήκη" μορφών ζωής και οικοσυστημάτων γενικότερα παρέχει δωρεάν υπηρεσίες ανακύκλωσης στοιχείων και εξυγίανσης του περιβάλλοντος. Cet énorme « dépôt » de formes de vie et d'écosystèmes en général offre gratuit des services de recyclage d'éléments de l'environnement. sources de très nombreux « bienfaits » pour l'Homme, gratuits tant que les écosystèmes sont préservés.
  • 21.
  • 22.
  • 26. Et l’Homme ? •L’Homme s’est toujours adapté à presque tous les écosystèmes, ses chances de survie sont réelles. Les sociétés humaines devront faire face à de nombreux aléas : guerres, crises énergétiques, sociales et politiques, tempêtes , montée du niveau de la mer et déplacements obligatoires des populations… •Le sort des autres espèces de la Planète dépend pour l’essentiel de lui et de ses activités.
  • 28. La valeur de la biodiversité
  • 29. ΤΕΛΟΣ - FIN Réalisé par les élèves de la 2e classe ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ- Les élèves ΔΟΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ - DOLLAS JEAN ΖΩΤΤΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ – ZOTTAS GEORGES