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Escuela preparatoria numero 3 del estado4 semestregrupo Aturno matutinometodologia de la investigacionkathiajisselfernandezdichiexamen finaltapachula de cordova y ordoñeschiapas  a  16 de junio del 2011,[object Object]
universo,[object Object],El soconusco,[object Object]
Muestra,[object Object],identidad,[object Object]
tema,[object Object],tapachula,[object Object]
Delimitacion del tema,[object Object],La identidad de Tapachula en el soconusco.,[object Object]
Marco teorico,[object Object],Según la lectura que yo hice en una pagina de internet sobre tapachula, nos cuentan de que encontrar el lugar perfecto por así decirle no fue una tarea fácil para quienes fueron nuestros fundadores, ya que en dos ocasiones se vieron obligados a mudarse.,[object Object]
Investigacion documental,[object Object],El libro de Los caminos torcidos habla de seis cartas, en la Sexta y última carta habla sobre el Estado libre y soberano de soconusco. Al final de estas cartas vienen algunas actas sobre la anexión a Chiapas de varios municipios del soconusco y entre ellos encontramos el municipio de Tapachula. Y nos dice que En la villa de Tapachula, a los 15 días del mes de agosto de 1842, reunidos en la casa municipal, todas las autoridades y vecinos principales con el objeto de imponernos de la proclama que nos dirige el Sr. Coronel Juan Aguayo, comandante de la división protectora de los votos de soconusco, la que relatada por el secretario de la municipalidad, en consecuencia aparece que su objeto es proteger los sentimientos que animan a los habitantes de estos pueblos.,[object Object]
planteamiento del problema,[object Object],En mayo 3 de 1824: Se reúnen en la sala capital de Tapachula, los representantes de los pueblos del soconusco, para resolver la agregación a México o Guatemala. A López Santa Anna no le importo la opinión de los soconusquenses. Es decir, las cosas se harían como el las ordenara. No tomo en cuenta que la región se debatía en varias opciones:,[object Object],Constituirse en un país independiente. ,[object Object],Pertenecer al bloqueo de repúblicas centroamericanas. ,[object Object],Convertir a soconusco en un protectorado ingles y unirse a México.,[object Object]
hipotesis,[object Object],En la lectura nos demuestra dos realidades:,[object Object],REALIDAD INGENUA.Mi realidad ingenua es q yo no sabia nada acerca del soconusco. ,[object Object],REALIDAD CRITICA.,[object Object],La realidad critica es q El soconusco fue anexado a Chiapas, se dice que fuimos anexados a la fuerza.,[object Object]
Variable independiente,[object Object],La falta de conocimiento de las personas en este tiempo sobre el municipio de Tapachula.,[object Object]
Variable independiente,[object Object],Tapachula fue anexado a la ciudad de chipas, fue una decisión que tomo el gobierno.,[object Object]
conclusion,[object Object],Al hacer esta investigación me di cuenta de que los tapachultecos debemos leer mas acerca sobre el lugar en donde vivimos, porque es importante q nosotros mismo sepamos acerca de nuestra historia del lugar del cual provenimos.,[object Object]
Metodologia

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Metodologia

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  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
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  • 10.
  • 11.
  • 12.