Este documento analiza las relaciones entre las nuevas tecnologías de la información y la educación desde una perspectiva socio-política. Discuta que el conocimiento y la información serán el principal factor productivo del futuro y que el acceso a las fuentes de producción y distribución de conocimientos y de informaciones será el centro de conflictos sociales. También señala que las tecnologías responden a los requerimientos de las relaciones sociales y contribuyen a aumentar nuestro acceso a la información.

1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. COMPUTACION E INFORMATICA Alumno MEJIA ESQUIVEL KATIA Un análisis de las relaciones entre las nuevas tecnologias de la información y la educación desde una perspectiva socio-política.

2. PROCESO PROFUNDO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL. MODOS DE PRODUCCIÓN RELACIONES SOCIALES (Organización política, pautas culturales, etc..)

3. El conocimiento y la información como el principal factor productivo del futuro. Recursos Naturales Capital Tecnología El acceso a las fuentes de producción y distribución de conocimientos y de informaciones, será el centro de pugnas y conflictos sociales del futuro.

4. LA CONFIGURACION SOCIAL Y LA DISTRIBUCION DE FUENTES DEL CONOCIMIENTO. La evolución de las Tecnologías responde a los requerimientos de las relaciones sociales. Son las tecnologías las que provocan los cambios en las relaciones sociales.

5. El uso de las Tecnologías no es un fin en si mismo, si no una función del desarrollo cognitivo.

6. Las tecnologías contribuyen a aumentar significativamente nuestro acceso a la información. La construcción del conocimiento y de la comunidad es tarea de las personas...no de los aparatos.

7. Socializar las técnicas...no tecnificar la sociedad.