SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
PERÚ, PAÍS MULTICULTURAL

http://www.youtube.com/watch?v=uAeXGmUOOiQ
MULTICULTURALIDAD
Grupos humanos con rasgos culturales
claramente definidos (de distintas culturas),
compartiendo un espacio común y en el que,
aunque existan comportamientos tolerantes,
no llega a establecerse relaciones dinámicas
entre las culturas.
“Juntarse sin mezclarse”
¿Qué es la multiculturalidad?
• Con el adjetivo multicultural
se suele aludir a la variedad
que presentan las culturas en
la sociedad humana para
resolver
las
mismas
necesidades
individuales
cuando todas ellas deberían
poseer
igualdad
de
posibilidades
para
desarrollarse
social,
económica y políticamente
con armonía según sus
tradiciones étnicas, religiosas
e ideológicas.
¿Qué es la multiculturalidad?
• La cultura peruana se ha constituido gracias a
los aportes de las culturas de pueblos andinos,
aymaras, costeños, amazónicos, inmigrantes
europeos, africanos y asiáticos a través de los
años. Sin embargo, este entendimiento aún no
se ha transformado en la aceptación de esta
realidad por la mayoría de los peruanos.
• La diversidad cultural en el Perú se divide en
tres sectores bien definidos.
– La cultura occidental está presente principalmente
en la costa y las grandes ciudades, con ideas y
costumbres propias de la persona occidental.
– Otro sector es la andina en la sierra del país con
una región, sociedades y cultura diferentes
costumbres, medios económicos y actividades.
– La selva es el ultimo sector y posiblemente del
que menos se sabe, con muchas etnias y
comunidades repartidas a lo largo del basto
territorio de la selva peruana.
Perú un país pluricultural
27’419,294 censados

Castellano 84,13%
(21’713,165)

Aymara 1.72% - (443,243)

-

(Censos 2007)

25’810,331 que saben hablar

Quechua 13,02%
(3’360,331)

Otros 0.94 % - (242,134)
• A lo largo de la historia han ingresado al país
varias colonias de Europa y Asia que han
formado comunidades con diferentes culturas,
razas, rasgos, carácter, modos de pensar y
convivencias que se han mezclado a lo largo
de los años con los peruanos nativos y
antiguos españoles que llegaron al Perú
formando una diversidad de unión de razas y
culturas impresionantes. Algunas de estas
colonias siguen existiendo hasta la actualidad
en nuestro país, en forma de pueblos muy
apegados a sus orígenes.
La cultura peruana: diversidad
y rescate de tradiciones
• Perú es una mezcla de razas y culturas, gracias a la
migración interna así como a la inmigración de pobladores
de otros continentes, como Europa, Asia, África y
Norteamérica. De estas culturas, tanto los peruanos como
los migrantes e inmigrantes han adaptado y adoptado
comidas, bailes, música, religión, costumbres, etc. Por lo
tanto si bien existen platos típicos de comida de cada
región, también a la vez existen las fusiones de sabores e
ingredientes en la comida peruana. Estas fusiones incluyen:
la comida china conocida en el Perú como “Chifa”, la
costumbre de comer “panetón” (pan dulce italiano) en la
noche de navidad y la cocina novoandina que es una
adaptación a la cocina gourmet de los productos
tradicionales usados en las diferentes regiones y que
actualmente compite en eventos de nivel internacional y ya
ha ganado varios premios.
La cultura peruana: diversidad
y rescate de tradiciones
• La música y la danza forman parte del alma del pueblo
peruano. La existencia de los bailes tradicionales
peruanos como el huayno; la fusión de sonidos,
instrumentos y vestimenta en la música criolla como el
vals, la marinera y las danzas de la sierra; los ritmos
negros traídos por los esclavos africanos; la invención
de nuevos instrumentos como el “cajón” y la
incorporación de la música y las danzas de otros países
latinoamericanos como la cumbia de Colombia y la
salsa de Brasil crean una gran variedad de ritmos y
sonidos peruanos. Y junto a estos ritmos no podemos
dejar de mencionar la llamada “chicha” peruana, una
fusión del huayno serrano con la cumbia que tiene
millones de seguidores en el país, especialmente los
jóvenes de los barrios populares.
Perú: país destino de inmigrantes
• En su historia, Perú ha pasado por diferentes
fases cómo país receptor de migrantes. En un
primer momento, fueron los inmigrantes
españoles por motivo de la conquista,
posteriormente los árabes, chinos, japoneses
e italianos. Esta migración trajo consigo el
mestizaje cultural, debido a que muchos se
instalaron en colonias que se integraban a la
sociedad peruana.
• La emigración de nacionales toma fuerza
luego de la debacle económica suscitada en el
primer gobierno de Alan García Pérez. Esta
coyuntura, unida al surgimiento-expansión de
la ola terrorista y la respuesta estratégica “de
represión de baja intensidad” propuesta por el
gobierno de Alberto Fujimori, obligaron al
éxodo de millones de peruanos que se
encontraban entre los “dos fuegos”.
• La balanza migratoria negativa que presenta el
Perú al 2008, representa, sin embargo, un
gran reto para la política migratoria nacional.
El marco legal y el aparato administrativo que
la componen, por un lado, deberá brindar
mejores condiciones como país para propiciar
la permanencia de sus nacionales, y de otro,
salvaguardar los intereses de los que se
encuentran en diferentes partes del mundo;
ello en el marco de respeto a los derechos
humanos y el desarrollo sostenible.
IDENTIDAD NACIONAL
• Es el conjunto de costumbres, y de rasgos
significativos como por ejemplo la vestimenta,
cultura, idioma, comidas, de una nación en el
cual un país es único por estos mismos rasgos
que mencionamos anteriormente, cada uno de
los pueblos y los países tiene su propia identidad
nacional.
• La tolerancia es la base de la democracia. La
vida moderna se explica por su sentido de
aceptación y reconocimiento del otro,
imperativo que permitiría incorporar el
multiculturalismo en el esquema ideológico
del régimen democrático-liberal moderno. En
Occidente, tres momentos históricos permiten
abstraer las dinámicas de la tolerancia en lo
religioso, lo político-ideológico y lo políticocultural.
CULTURA CARAL
• Esta sociedad se desarrollo en el departamento
de Lima, provincia de Barranca y en el distrito de
Supe.
Esta antigua ciudad de pirámides fue levantada
en la margen izquierda del río Supe.
Caral es la ciudad más antigua del Perú (más de
5000 años a.C.) y sede de la primera civilización
andina que forjó las bases de una organización
social propia y singular, que junto a
Mesopotamia, Egipto, India, China y
Mesoamérica son los focos originarios de cultura
en el mundo.
La Sociedad Caral
• La población de supe tuvo una organización social con rangos
estratificados, derivados de la ubicación de los trabajadores en el proceso
productivo y una desigual distribución de la riqueza socialmente
producida.
• Las comunidades agrícolas y pesqueras en el territorio comprendido entre
los valles del santa y chancay, en el área norcentral, tuvieron un gobierno
estatal formado por primera vez en los andes centrales.
• La división del trabajo hizo posible el logro de significativos avances en el
conocimiento científico, tecnológico y artístico.
• Los modos de vida giraron alrededor de asentamientos
urbanos. Según fechados de radio carbono han confirmado la antigüedad
de Caral como la ciudad más antigua de Perú y de América.
• La religión fue el instrumento de cohesión, pero también de control. Al
que no cumplía con trabajos en la construcción, en la limpieza y
mantenimiento de canales, en la siembra y cuidado de chacras de los
dioses, entonces le iba a ir mal, no iba a tener buenas cosechas, sus
acciones fracasarían.

Contenu connexe

Tendances

Identidad peruana
Identidad peruanaIdentidad peruana
Identidad peruana
dquinto_15
 
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perú
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perúSM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perú
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perú
Ebiolibros S.A.C.
 
Diversidad cultural en el peru
Diversidad cultural en el peruDiversidad cultural en el peru
Diversidad cultural en el peru
h&h
 
Fundamentos y caracteristicas de la peruanidad
Fundamentos y caracteristicas de la peruanidadFundamentos y caracteristicas de la peruanidad
Fundamentos y caracteristicas de la peruanidad
Leydydy pohl Caceres
 
La pluriculturalidad
La pluriculturalidadLa pluriculturalidad
La pluriculturalidad
1552walter
 
Importancia de la diversidad cultural y étnica
Importancia de la diversidad cultural y étnicaImportancia de la diversidad cultural y étnica
Importancia de la diversidad cultural y étnica
Maria Gracia Leon
 
La diversidad cultural
La diversidad culturalLa diversidad cultural
La diversidad cultural
KAtiRojChu
 

Tendances (20)

Diversidad lingüística en el perú
Diversidad lingüística en el perúDiversidad lingüística en el perú
Diversidad lingüística en el perú
 
Exclusion Y Desigualdad Social
Exclusion Y Desigualdad SocialExclusion Y Desigualdad Social
Exclusion Y Desigualdad Social
 
Identidad peruana
Identidad peruanaIdentidad peruana
Identidad peruana
 
Interculturalidad.pptx
Interculturalidad.pptxInterculturalidad.pptx
Interculturalidad.pptx
 
Diversidad cultural en el peru
Diversidad cultural en el peruDiversidad cultural en el peru
Diversidad cultural en el peru
 
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perú
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perúSM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perú
SM Ciudadanía 5° - Unidad 01 - Diversidad cultural del perú
 
Diversidad cultural en el peru
Diversidad cultural en el peruDiversidad cultural en el peru
Diversidad cultural en el peru
 
1 La estructura del Estado peruano..ppt
1 La estructura del Estado peruano..ppt1 La estructura del Estado peruano..ppt
1 La estructura del Estado peruano..ppt
 
CONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚ
CONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚCONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚ
CONFLICTOS SOCIALES EN EL PERÚ
 
Identidad peruana
Identidad peruanaIdentidad peruana
Identidad peruana
 
Fundamentos y caracteristicas de la peruanidad
Fundamentos y caracteristicas de la peruanidadFundamentos y caracteristicas de la peruanidad
Fundamentos y caracteristicas de la peruanidad
 
El patrimonio natural en el peru
El patrimonio natural en el peruEl patrimonio natural en el peru
El patrimonio natural en el peru
 
La Interculturalidad
La InterculturalidadLa Interculturalidad
La Interculturalidad
 
Identidad nacional
Identidad nacionalIdentidad nacional
Identidad nacional
 
Diversidad cultural
Diversidad cultural Diversidad cultural
Diversidad cultural
 
Las lenguas en el peru
Las lenguas en el peruLas lenguas en el peru
Las lenguas en el peru
 
Interculturalidad fcc iii sec 2015.ppt
Interculturalidad   fcc iii sec 2015.pptInterculturalidad   fcc iii sec 2015.ppt
Interculturalidad fcc iii sec 2015.ppt
 
La pluriculturalidad
La pluriculturalidadLa pluriculturalidad
La pluriculturalidad
 
Importancia de la diversidad cultural y étnica
Importancia de la diversidad cultural y étnicaImportancia de la diversidad cultural y étnica
Importancia de la diversidad cultural y étnica
 
La diversidad cultural
La diversidad culturalLa diversidad cultural
La diversidad cultural
 

En vedette

SM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion social
SM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion socialSM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion social
SM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion social
Ebiolibros S.A.C.
 
El multiculturalismo
El multiculturalismoEl multiculturalismo
El multiculturalismo
olgadolores
 
Peruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza culturalPeruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza cultural
KAtiRojChu
 
Presentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidadPresentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidad
Paola Reyes
 
Cultura y sentido de pertenencia
Cultura y sentido de pertenenciaCultura y sentido de pertenencia
Cultura y sentido de pertenencia
KAtiRojChu
 
Realidad nacional curso1
Realidad nacional curso1Realidad nacional curso1
Realidad nacional curso1
LUIS TARKER
 
Multiculturalismo bloque iv 13
Multiculturalismo bloque iv 13Multiculturalismo bloque iv 13
Multiculturalismo bloque iv 13
Jedels Goz
 

En vedette (20)

SM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion social
SM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion socialSM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion social
SM Ciudadanía 1° - Unidad 02 - Exclusion social
 
El multiculturalismo
El multiculturalismoEl multiculturalismo
El multiculturalismo
 
Peruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza culturalPeruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza cultural
 
Presentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidadPresentacion multiculturalidad
Presentacion multiculturalidad
 
LA EDUCACION EN IBEROAMERICA
LA EDUCACION EN IBEROAMERICALA EDUCACION EN IBEROAMERICA
LA EDUCACION EN IBEROAMERICA
 
Perú, país multidiverso
Perú, país multidiversoPerú, país multidiverso
Perú, país multidiverso
 
Primera infancia en un país multicultural
Primera infancia en un país multiculturalPrimera infancia en un país multicultural
Primera infancia en un país multicultural
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Cultura y sentido de pertenencia
Cultura y sentido de pertenenciaCultura y sentido de pertenencia
Cultura y sentido de pertenencia
 
Realidad nacional curso1
Realidad nacional curso1Realidad nacional curso1
Realidad nacional curso1
 
Diversidad Cultural
Diversidad CulturalDiversidad Cultural
Diversidad Cultural
 
Diversidad cultural
Diversidad culturalDiversidad cultural
Diversidad cultural
 
Diversidad Cultural e Interculturalidad.
Diversidad Cultural e Interculturalidad.Diversidad Cultural e Interculturalidad.
Diversidad Cultural e Interculturalidad.
 
Interculturalidad, multiculturalidad y globalización
Interculturalidad, multiculturalidad y globalizaciónInterculturalidad, multiculturalidad y globalización
Interculturalidad, multiculturalidad y globalización
 
Cursos 2014: Sobre desigualdad y prisión
Cursos 2014: Sobre desigualdad y prisiónCursos 2014: Sobre desigualdad y prisión
Cursos 2014: Sobre desigualdad y prisión
 
Region sierra....
Region sierra....Region sierra....
Region sierra....
 
Multiculturalismo bloque iv 13
Multiculturalismo bloque iv 13Multiculturalismo bloque iv 13
Multiculturalismo bloque iv 13
 
País de jauja, novela multicultural
País de jauja, novela multiculturalPaís de jauja, novela multicultural
País de jauja, novela multicultural
 
La cresta del gallo
La cresta del galloLa cresta del gallo
La cresta del gallo
 
Grupo Amigos NiñOs
Grupo Amigos NiñOsGrupo Amigos NiñOs
Grupo Amigos NiñOs
 

Similaire à Multiculturalismo2

Peruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada culturalPeruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada cultural
KAtiRojChu
 
Diversidad étnica en el perú
Diversidad étnica en  el  perúDiversidad étnica en  el  perú
Diversidad étnica en el perú
woolde
 
Nuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdf
Nuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdfNuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdf
Nuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdf
AntonioAceroCcoya
 
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .
Mouna Touma
 

Similaire à Multiculturalismo2 (20)

DIAPOSITIVAS FORO.. TODAS LAS ETNIAS.pptx
DIAPOSITIVAS FORO.. TODAS LAS ETNIAS.pptxDIAPOSITIVAS FORO.. TODAS LAS ETNIAS.pptx
DIAPOSITIVAS FORO.. TODAS LAS ETNIAS.pptx
 
El reto de construir la interculturalidad 1 ro f.c.c.
El reto de construir la interculturalidad 1 ro f.c.c.El reto de construir la interculturalidad 1 ro f.c.c.
El reto de construir la interculturalidad 1 ro f.c.c.
 
La peruanidad
La peruanidadLa peruanidad
La peruanidad
 
Diversidad cultural MARIA DE LOS ANGELES
Diversidad cultural MARIA DE LOS ANGELESDiversidad cultural MARIA DE LOS ANGELES
Diversidad cultural MARIA DE LOS ANGELES
 
Peruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada culturalPeruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada cultural
 
Diversidad étnica en el perú
Diversidad étnica en  el  perúDiversidad étnica en  el  perú
Diversidad étnica en el perú
 
Organizacion cultural venezolana
Organizacion cultural venezolanaOrganizacion cultural venezolana
Organizacion cultural venezolana
 
Diversidad cultural en el perú2222
Diversidad cultural en el perú2222Diversidad cultural en el perú2222
Diversidad cultural en el perú2222
 
la diversidad cultural.pptx
la diversidad cultural.pptxla diversidad cultural.pptx
la diversidad cultural.pptx
 
Nuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdf
Nuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdfNuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdf
Nuestra Pluriculturalidad cultural - Carlos Ivan Degregori.pdf
 
Construcción de la identidad presentación
Construcción de la identidad presentaciónConstrucción de la identidad presentación
Construcción de la identidad presentación
 
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA .
 
Modalidades
ModalidadesModalidades
Modalidades
 
La cuestión étnica en Chile
La cuestión étnica en ChileLa cuestión étnica en Chile
La cuestión étnica en Chile
 
etnografia y razas colombia.pptx
etnografia y razas colombia.pptxetnografia y razas colombia.pptx
etnografia y razas colombia.pptx
 
Nuevo presentación de microsoft power point carolina mongua 22.890.110 diseño...
Nuevo presentación de microsoft power point carolina mongua 22.890.110 diseño...Nuevo presentación de microsoft power point carolina mongua 22.890.110 diseño...
Nuevo presentación de microsoft power point carolina mongua 22.890.110 diseño...
 
Estrucctura soial trabajo 2
Estrucctura soial trabajo 2Estrucctura soial trabajo 2
Estrucctura soial trabajo 2
 
GUIA CS 3°.pdf
GUIA CS 3°.pdfGUIA CS 3°.pdf
GUIA CS 3°.pdf
 
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania .
 
Aborígenes precolombinos
Aborígenes precolombinosAborígenes precolombinos
Aborígenes precolombinos
 

Plus de Kelly Mendoza Silva (9)

Las top comercio exterior
Las top comercio exteriorLas top comercio exterior
Las top comercio exterior
 
Organismos de la omc
Organismos de la omcOrganismos de la omc
Organismos de la omc
 
Hacia donde vender kellymendoza silva
Hacia donde vender kellymendoza silvaHacia donde vender kellymendoza silva
Hacia donde vender kellymendoza silva
 
Realidad nacional
Realidad nacionalRealidad nacional
Realidad nacional
 
Poder judicial
Poder judicialPoder judicial
Poder judicial
 
Organismos
 Organismos Organismos
Organismos
 
La estructura del estado peruano
La estructura del estado peruanoLa estructura del estado peruano
La estructura del estado peruano
 
Habeas corpus habeas data
Habeas corpus habeas dataHabeas corpus habeas data
Habeas corpus habeas data
 
La pobreza y migración
La pobreza y migraciónLa pobreza y migración
La pobreza y migración
 

Dernier

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Dernier (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Multiculturalismo2

  • 2. MULTICULTURALIDAD Grupos humanos con rasgos culturales claramente definidos (de distintas culturas), compartiendo un espacio común y en el que, aunque existan comportamientos tolerantes, no llega a establecerse relaciones dinámicas entre las culturas. “Juntarse sin mezclarse”
  • 3. ¿Qué es la multiculturalidad? • Con el adjetivo multicultural se suele aludir a la variedad que presentan las culturas en la sociedad humana para resolver las mismas necesidades individuales cuando todas ellas deberían poseer igualdad de posibilidades para desarrollarse social, económica y políticamente con armonía según sus tradiciones étnicas, religiosas e ideológicas.
  • 4. ¿Qué es la multiculturalidad? • La cultura peruana se ha constituido gracias a los aportes de las culturas de pueblos andinos, aymaras, costeños, amazónicos, inmigrantes europeos, africanos y asiáticos a través de los años. Sin embargo, este entendimiento aún no se ha transformado en la aceptación de esta realidad por la mayoría de los peruanos.
  • 5. • La diversidad cultural en el Perú se divide en tres sectores bien definidos. – La cultura occidental está presente principalmente en la costa y las grandes ciudades, con ideas y costumbres propias de la persona occidental. – Otro sector es la andina en la sierra del país con una región, sociedades y cultura diferentes costumbres, medios económicos y actividades. – La selva es el ultimo sector y posiblemente del que menos se sabe, con muchas etnias y comunidades repartidas a lo largo del basto territorio de la selva peruana.
  • 6. Perú un país pluricultural 27’419,294 censados Castellano 84,13% (21’713,165) Aymara 1.72% - (443,243) - (Censos 2007) 25’810,331 que saben hablar Quechua 13,02% (3’360,331) Otros 0.94 % - (242,134)
  • 7. • A lo largo de la historia han ingresado al país varias colonias de Europa y Asia que han formado comunidades con diferentes culturas, razas, rasgos, carácter, modos de pensar y convivencias que se han mezclado a lo largo de los años con los peruanos nativos y antiguos españoles que llegaron al Perú formando una diversidad de unión de razas y culturas impresionantes. Algunas de estas colonias siguen existiendo hasta la actualidad en nuestro país, en forma de pueblos muy apegados a sus orígenes.
  • 8. La cultura peruana: diversidad y rescate de tradiciones • Perú es una mezcla de razas y culturas, gracias a la migración interna así como a la inmigración de pobladores de otros continentes, como Europa, Asia, África y Norteamérica. De estas culturas, tanto los peruanos como los migrantes e inmigrantes han adaptado y adoptado comidas, bailes, música, religión, costumbres, etc. Por lo tanto si bien existen platos típicos de comida de cada región, también a la vez existen las fusiones de sabores e ingredientes en la comida peruana. Estas fusiones incluyen: la comida china conocida en el Perú como “Chifa”, la costumbre de comer “panetón” (pan dulce italiano) en la noche de navidad y la cocina novoandina que es una adaptación a la cocina gourmet de los productos tradicionales usados en las diferentes regiones y que actualmente compite en eventos de nivel internacional y ya ha ganado varios premios.
  • 9. La cultura peruana: diversidad y rescate de tradiciones • La música y la danza forman parte del alma del pueblo peruano. La existencia de los bailes tradicionales peruanos como el huayno; la fusión de sonidos, instrumentos y vestimenta en la música criolla como el vals, la marinera y las danzas de la sierra; los ritmos negros traídos por los esclavos africanos; la invención de nuevos instrumentos como el “cajón” y la incorporación de la música y las danzas de otros países latinoamericanos como la cumbia de Colombia y la salsa de Brasil crean una gran variedad de ritmos y sonidos peruanos. Y junto a estos ritmos no podemos dejar de mencionar la llamada “chicha” peruana, una fusión del huayno serrano con la cumbia que tiene millones de seguidores en el país, especialmente los jóvenes de los barrios populares.
  • 10. Perú: país destino de inmigrantes • En su historia, Perú ha pasado por diferentes fases cómo país receptor de migrantes. En un primer momento, fueron los inmigrantes españoles por motivo de la conquista, posteriormente los árabes, chinos, japoneses e italianos. Esta migración trajo consigo el mestizaje cultural, debido a que muchos se instalaron en colonias que se integraban a la sociedad peruana.
  • 11. • La emigración de nacionales toma fuerza luego de la debacle económica suscitada en el primer gobierno de Alan García Pérez. Esta coyuntura, unida al surgimiento-expansión de la ola terrorista y la respuesta estratégica “de represión de baja intensidad” propuesta por el gobierno de Alberto Fujimori, obligaron al éxodo de millones de peruanos que se encontraban entre los “dos fuegos”.
  • 12. • La balanza migratoria negativa que presenta el Perú al 2008, representa, sin embargo, un gran reto para la política migratoria nacional. El marco legal y el aparato administrativo que la componen, por un lado, deberá brindar mejores condiciones como país para propiciar la permanencia de sus nacionales, y de otro, salvaguardar los intereses de los que se encuentran en diferentes partes del mundo; ello en el marco de respeto a los derechos humanos y el desarrollo sostenible.
  • 13. IDENTIDAD NACIONAL • Es el conjunto de costumbres, y de rasgos significativos como por ejemplo la vestimenta, cultura, idioma, comidas, de una nación en el cual un país es único por estos mismos rasgos que mencionamos anteriormente, cada uno de los pueblos y los países tiene su propia identidad nacional.
  • 14. • La tolerancia es la base de la democracia. La vida moderna se explica por su sentido de aceptación y reconocimiento del otro, imperativo que permitiría incorporar el multiculturalismo en el esquema ideológico del régimen democrático-liberal moderno. En Occidente, tres momentos históricos permiten abstraer las dinámicas de la tolerancia en lo religioso, lo político-ideológico y lo políticocultural.
  • 15. CULTURA CARAL • Esta sociedad se desarrollo en el departamento de Lima, provincia de Barranca y en el distrito de Supe. Esta antigua ciudad de pirámides fue levantada en la margen izquierda del río Supe. Caral es la ciudad más antigua del Perú (más de 5000 años a.C.) y sede de la primera civilización andina que forjó las bases de una organización social propia y singular, que junto a Mesopotamia, Egipto, India, China y Mesoamérica son los focos originarios de cultura en el mundo.
  • 16. La Sociedad Caral • La población de supe tuvo una organización social con rangos estratificados, derivados de la ubicación de los trabajadores en el proceso productivo y una desigual distribución de la riqueza socialmente producida. • Las comunidades agrícolas y pesqueras en el territorio comprendido entre los valles del santa y chancay, en el área norcentral, tuvieron un gobierno estatal formado por primera vez en los andes centrales. • La división del trabajo hizo posible el logro de significativos avances en el conocimiento científico, tecnológico y artístico. • Los modos de vida giraron alrededor de asentamientos urbanos. Según fechados de radio carbono han confirmado la antigüedad de Caral como la ciudad más antigua de Perú y de América. • La religión fue el instrumento de cohesión, pero también de control. Al que no cumplía con trabajos en la construcción, en la limpieza y mantenimiento de canales, en la siembra y cuidado de chacras de los dioses, entonces le iba a ir mal, no iba a tener buenas cosechas, sus acciones fracasarían.