SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
‫المقدسة‬ ‫المجامع‬‫المقدسة‬ ‫المجامع‬
‫المجمعى‬ ‫النظام‬‫المجمعى‬ ‫النظام‬
‫أقدم‬ ‫منذ‬ ‫به‬ ‫معمول‬ ‫كان‬‫أقدم‬ ‫منذ‬ ‫به‬ ‫معمول‬ ‫كان‬
‫فقد‬ ‫العصور‬‫فقد‬ ‫العصور‬‫رؤساء‬ ‫عقد‬
‫للسيد‬ ‫مجامع‬ ‫اليهود‬ ‫كهنة‬
)‫مت‬ ‫المسيح‬3:26(
‫التلميذ‬ ‫لمحاكمة‬ ‫ومجامعآ‬
‫نوعين‬ ‫المجامع‬‫نوعين‬ ‫المجامع‬
1-1- ‫مسكونية‬ ‫مجامع‬‫مسكونية‬ ‫مجامع‬:-:-
‫كل‬ ‫ممثلى‬ ‫وتشمل‬‫كل‬ ‫ممثلى‬ ‫وتشمل‬
‫الكنائس‬‫الكنائس‬ ..
22-‫أو‬ ‫مكانية‬ ‫مجامع‬-‫أو‬ ‫مكانية‬ ‫مجامع‬
-:‫محلية‬-:‫محلية‬
‫فى‬ ‫المؤرخون‬ ‫ويختلف‬‫فى‬ ‫المؤرخون‬ ‫ويختلف‬
‫المسكونية‬ ‫المجامع‬ ‫عدد‬‫المسكونية‬ ‫المجامع‬ ‫عدد‬
++ ‫أنها‬ ‫يقول‬ ‫بعضهم‬‫أنها‬ ‫يقول‬ ‫بعضهم‬77
+‫أنها‬ ‫يقولون‬ ‫وآخرون‬ +‫أنها‬ ‫يقولون‬ ‫وآخرون‬1919
‫تعترف‬ ‫ل‬ ‫القبطية‬ ‫كنيستنا‬‫تعترف‬ ‫ل‬ ‫القبطية‬ ‫كنيستنا‬
-:‫هى‬ ‫مجامع‬ ‫بثلثة‬ ‫إل‬-:‫هى‬ ‫مجامع‬ ‫بثلثة‬ ‫إل‬
11-‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬325325.‫م‬.‫م‬
22-‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬
381381.‫م‬.‫م‬
33-‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬
431431.‫م‬.‫م‬
11-‫أورشــليم‬ ‫مجمــع‬ -‫أورشــليم‬ ‫مجمــع‬
‫سنة‬ ‫عقد‬‫سنة‬ ‫عقد‬5050‫أو‬‫أو‬5151‫كنسى‬ ‫مجمع‬ ‫اول‬ ‫وهو‬‫كنسى‬ ‫مجمع‬ ‫اول‬ ‫وهو‬
‫للمجامع‬ ‫نواة‬ ‫ويعتبر‬‫للمجامع‬ ‫نواة‬ ‫ويعتبر‬‫الكنسية‬‫الكنسية‬
-: ‫مزدوجة‬ ‫مهمتة‬
‫أول‬:‫رسل‬ ‫بين‬ ‫الشخصية‬ ‫العلقة‬ ‫تقرير‬
‫الكرازة‬ ‫حقول‬ ‫وتقسيم‬ ‫والمم‬ ‫الختان‬
.‫بينهم‬
-:‫ثانيآ‬‫العلقة‬ ‫وتقرير‬ ‫الختان‬ ‫موضوع‬ ‫حسم‬
.‫والمم‬ ‫اليهود‬ ‫من‬ ‫المتنصرين‬ ‫بين‬
-: ‫قراراته‬‫ثقل‬ ‫المؤمنين‬ ‫على‬ ‫يوضع‬ ‫ل‬
‫وهى‬ ‫الواجبة‬ ‫الشياء‬ ‫هذه‬ ‫غير‬ ‫أكثر‬
‫الدم‬ ‫وعن‬ ‫للصنام‬ ‫ذبح‬ ‫عما‬ ‫المتناع‬
22-‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ -‫المسكونى‬ ‫المجمع‬
‫الول‬‫الول‬
)‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬ )‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬325325( ‫م‬( ‫م‬
-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬
‫هرطقة‬ ‫أو‬ ‫بدعة‬ ‫ظهور‬‫هرطقة‬ ‫أو‬ ‫بدعة‬ ‫ظهور‬
‫آريوس‬‫آريوس‬..
-: ‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬-: ‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬
‫وهو‬ ‫الكبير‬ ‫قسطنطين‬ ‫المبراطور‬‫وهو‬ ‫الكبير‬ ‫قسطنطين‬ ‫المبراطور‬
‫من‬ ‫أول‬‫من‬ ‫أول‬
-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬
318318‫بين‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬‫بين‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬
‫الحاضرين‬‫الحاضرين‬
‫أثناسيوس‬ ‫الشماس‬‫أثناسيوس‬ ‫الشماس‬
-:‫قراراته‬
-‫ونبذ‬ ‫المهرطق‬ ‫آريوس‬ ‫حرم‬ ‫ا‬
.‫تعاليمه‬
33-‫الثانى‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ -‫الثانى‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬
)‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬)‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬381381‫م‬‫م‬
((
-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬‫بدع‬ ‫ظهورعدة‬‫بدع‬ ‫ظهورعدة‬
‫بدعة‬ ‫أهمها‬‫بدعة‬ ‫أهمها‬
‫أسقف‬ ‫مكدونيوس‬‫أسقف‬ ‫مكدونيوس‬
.‫القسطنطينية‬.‫القسطنطينية‬
-:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬-:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬‫المبراطور‬‫المبراطور‬
-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬
150150‫جميع‬ ‫من‬ ‫أسقفآ‬‫جميع‬ ‫من‬ ‫أسقفآ‬
‫الكهنة‬ ‫عدا‬ ‫الكنائس‬‫الكهنة‬ ‫عدا‬ ‫الكنائس‬
.‫والشمامسة‬.‫والشمامسة‬
-:‫قراراته‬-:‫قراراته‬
-‫مكدونيوس‬ ‫حرم‬ ‫ا‬-‫مكدونيوس‬ ‫حرم‬ ‫ا‬
.‫تعاليمه‬ ‫وتحريم‬.‫تعاليمه‬ ‫وتحريم‬
-‫الخير‬ ‫الجزء‬ ‫إضافة‬ ‫ب‬-‫الخير‬ ‫الجزء‬ ‫إضافة‬ ‫ب‬
44-‫الثالث‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬-‫الثالث‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬
)‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬)‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬
431431( ‫م‬( ‫م‬
-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬‫ظهورهرطقة‬‫ظهورهرطقة‬
‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫نسطور‬‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫نسطور‬
-: ‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬‫المبراطور‬
‫الصغير‬ ‫تاؤدسيوس‬
-:‫رئيسه‬‫كيرلس‬ ‫النبا‬ ‫البابا‬
-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬
200200‫بين‬ ‫ومن‬ ‫أسقفآ‬‫بين‬ ‫ومن‬ ‫أسقفآ‬
‫شنودة‬ ‫النبا‬ ‫الحاضرين‬‫شنودة‬ ‫النبا‬ ‫الحاضرين‬
‫المتوحدين‬ ‫رئيس‬‫المتوحدين‬ ‫رئيس‬
-: ‫قراراته‬-: ‫قراراته‬
-‫وتحريم‬ ‫نسطور‬ ‫حرم‬ ‫ا‬-‫وتحريم‬ ‫نسطور‬ ‫حرم‬ ‫ا‬
55-‫الرابع‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ -‫الرابع‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬
)‫سنة‬ ‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬)‫سنة‬ ‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬
449449(‫م‬(‫م‬
-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬
‫المبتدع‬ ‫أوطاخى‬ ‫التماس‬‫المبتدع‬ ‫أوطاخى‬ ‫التماس‬
‫بقطعه‬ ‫الصادر‬ ‫للحكم‬ ‫مستأنفآ‬‫بقطعه‬ ‫الصادر‬ ‫للحكم‬ ‫مستأنفآ‬
‫فلبيانوس‬ ‫من‬‫فلبيانوس‬ ‫من‬.‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬.‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬
-:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬-:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬‫المبراطور‬‫المبراطور‬
-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬
150150‫عن‬ ‫ومندوبين‬ ‫أسقفآ‬‫عن‬ ‫ومندوبين‬ ‫أسقفآ‬
.‫روما‬ ‫بابا‬.‫روما‬ ‫بابا‬
-:‫المجمع‬ ‫قرارات‬-:‫المجمع‬ ‫قرارات‬
-‫أن‬ ‫بعد‬ ‫أوطاخى‬ ‫براءة‬ ‫ا‬-‫أن‬ ‫بعد‬ ‫أوطاخى‬ ‫براءة‬ ‫ا‬
‫واعترف‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫رجع‬‫واعترف‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫رجع‬
.‫السابقة‬ ‫المجامع‬ ‫بقرارات‬.‫السابقة‬ ‫المجامع‬ ‫بقرارات‬
66-‫سنة‬ ‫خلقيدونية‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫خلقيدونية‬ ‫مجمع‬
451451‫م‬‫م‬
-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬‫بابا‬ ‫قبول‬ ‫عدم‬‫بابا‬ ‫قبول‬ ‫عدم‬
‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫روما‬‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫روما‬
‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫واتبع‬ ‫الثانى‬‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫واتبع‬ ‫الثانى‬
‫أن‬ ‫عقيدة‬ ‫معتنقآ‬ ‫القسطنطينية‬‫أن‬ ‫عقيدة‬ ‫معتنقآ‬ ‫القسطنطينية‬
‫و‬ ‫طبيعتين‬ ‫له‬ ‫المسيح‬ ‫السيد‬‫و‬ ‫طبيعتين‬ ‫له‬ ‫المسيح‬ ‫السيد‬
. ‫مشيئتين‬. ‫مشيئتين‬
-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬
330330‫او‬‫او‬630630‫البابا‬ ‫حاضرآ‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬‫البابا‬ ‫حاضرآ‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬
‫ديسقوريوس‬‫ديسقوريوس‬‫دافع‬ ‫الذى‬ ‫السكندرية‬ ‫بابا‬‫دافع‬ ‫الذى‬ ‫السكندرية‬ ‫بابا‬
‫دفاعآ‬ ‫اليمان‬ ‫عن‬‫دفاعآ‬ ‫اليمان‬ ‫عن‬.‫مستميتآ‬.‫مستميتآ‬
-:‫قراراته‬-:‫قراراته‬
. -‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫إلغاء‬ ‫ا‬. -‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫إلغاء‬ ‫ا‬
. -‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫تبرئة‬ ‫ب‬. -‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫تبرئة‬ ‫ب‬
-‫اعترافه‬ ‫رغم‬ ‫أوطاخى‬ ‫حرم‬ ‫ج‬-‫اعترافه‬ ‫رغم‬ ‫أوطاخى‬ ‫حرم‬ ‫ج‬‫بقرارات‬‫بقرارات‬
.‫النيقى‬ ‫المجمع‬.‫النيقى‬ ‫المجمع‬
-‫ونفيه‬ ‫البابا‬ ‫ديسقوروس‬ ‫عزل‬ ‫د‬
‫التى‬ ‫المجامع‬ ‫بعض‬‫التى‬ ‫المجامع‬ ‫بعض‬
‫أصدرت‬‫أصدرت‬
‫وظالمة‬ ‫باطلة‬ ‫أحكام‬‫وظالمة‬ ‫باطلة‬ ‫أحكام‬
‫الكثير‬ ‫الكنيسة‬ ‫رفضت‬ ‫وقد‬‫الكثير‬ ‫الكنيسة‬ ‫رفضت‬ ‫وقد‬
‫الحكام‬ ‫هذة‬ ‫من‬‫الحكام‬ ‫هذة‬ ‫من‬
11-: -‫صور‬ ‫مجمع‬-: -‫صور‬ ‫مجمع‬‫سنة‬‫سنة‬334334‫على‬ ‫وحكم‬‫على‬ ‫وحكم‬
‫من‬ ‫بعزله‬ ‫الرسولى‬ ‫اثناسيوس‬ ‫البابا‬‫من‬ ‫بعزله‬ ‫الرسولى‬ ‫اثناسيوس‬ ‫البابا‬
.‫وبالنفى‬ ‫الكهنوتية‬ ‫وظيفته‬.‫وبالنفى‬ ‫الكهنوتية‬ ‫وظيفته‬
22-‫بطريرك‬ ‫يوحنا‬ ‫عقده‬ ‫الذى‬ ‫المجمع‬ -‫بطريرك‬ ‫يوحنا‬ ‫عقده‬ ‫الذى‬ ‫المجمع‬
‫انطاكية‬‫انطاكية‬-:-:
‫عمود‬ ‫الكبير‬ ‫كيرلس‬ ‫القديس‬ ‫البابا‬ ‫عزل‬‫عمود‬ ‫الكبير‬ ‫كيرلس‬ ‫القديس‬ ‫البابا‬ ‫عزل‬
.‫ونفيه‬ ‫الدين‬.‫ونفيه‬ ‫الدين‬
33-: -‫المكانى‬ ‫قسنطيطنية‬ ‫مجمع‬-: -‫المكانى‬ ‫قسنطيطنية‬ ‫مجمع‬‫أصدر‬‫أصدر‬
‫الفم‬ ‫ذهبى‬ ‫يوحنا‬ ‫القديس‬ ‫على‬ ‫حكمآ‬‫الفم‬ ‫ذهبى‬ ‫يوحنا‬ ‫القديس‬ ‫على‬ ‫حكمآ‬
‫كان‬ ‫السكندرى‬ ‫ثاوفيلس‬ ‫البابا‬ ‫ان‬ ‫رغم‬‫كان‬ ‫السكندرى‬ ‫ثاوفيلس‬ ‫البابا‬ ‫ان‬ ‫رغم‬
44-‫العلمة‬ ‫بسبب‬ ‫نزاع‬ -‫العلمة‬ ‫بسبب‬ ‫نزاع‬
-:‫أوريجانوس‬-:‫أوريجانوس‬
‫على‬ ‫حكم‬ ‫انطاكية‬ ‫بطريرك‬ ‫آفرام‬‫على‬ ‫حكم‬ ‫انطاكية‬ ‫بطريرك‬ ‫آفرام‬
‫لعتباره‬ ‫وافكاره‬ ‫اوريجانوس‬‫لعتباره‬ ‫وافكاره‬ ‫اوريجانوس‬
‫الطبيعة‬ ‫مذهب‬ ‫مساعدة‬ ‫اياها‬‫الطبيعة‬ ‫مذهب‬ ‫مساعدة‬ ‫اياها‬
. ‫يكرهه‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫الواحدة‬. ‫يكرهه‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫الواحدة‬
‫شكاية‬ ‫قيصر‬ ‫ليوستنيانوس‬ ‫فقدم‬‫شكاية‬ ‫قيصر‬ ‫ليوستنيانوس‬ ‫فقدم‬
‫ضد‬‫ضد‬‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫اوريجانوس‬‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫اوريجانوس‬
‫القسطنطينيه‬ ‫بطريرك‬ ‫مينا‬ ‫مع‬‫القسطنطينيه‬ ‫بطريرك‬ ‫مينا‬ ‫مع‬
55--‫بأن‬ ‫الكنيسة‬ ‫لم‬ّ ‫تع‬‫بأن‬ ‫الكنيسة‬ ‫لم‬ّ ‫تع‬‫القدس‬ ‫الروح‬‫القدس‬ ‫الروح‬
‫فقط‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬‫فقط‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬)‫يو‬)‫يو‬26:1526:15((
‫عهد‬ ‫فى‬ ‫المبتدع‬ ‫لوكيوس‬ ‫ولكن‬‫عهد‬ ‫فى‬ ‫المبتدع‬ ‫لوكيوس‬ ‫ولكن‬
‫سنة‬ ‫رومية‬ ‫أسقف‬ ‫الثالث‬ ‫لون‬‫سنة‬ ‫رومية‬ ‫أسقف‬ ‫الثالث‬ ‫لون‬
808808‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫بأن‬ ‫لم‬ّ ‫ع‬ ‫م‬‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫بأن‬ ‫لم‬ّ ‫ع‬ ‫م‬
.‫فشجبه‬ ‫والبن‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬.‫فشجبه‬ ‫والبن‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬
‫من‬ ‫وطردوه‬ ‫ولون‬ ‫الساقفة‬‫من‬ ‫وطردوه‬ ‫ولون‬ ‫الساقفة‬
.‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫بلدهم‬.‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫بلدهم‬‫سنة‬ ‫مجمعآ‬‫سنة‬ ‫مجمعآ‬
809809‫م‬‫م‬.‫ولكن‬ ‫الزيادة‬ ‫فيه‬ ‫قرر‬.‫ولكن‬ ‫الزيادة‬ ‫فيه‬ ‫قرر‬
‫لون‬‫لون‬‫ولكىب ميمنعب كلب تغييرب فىب دستورب الميمان‬‫ولكىب ميمنعب كلب تغييرب فىب دستورب الميمان‬

Contenu connexe

Tendances

新約概論 (上) 4. 馬太福音
新約概論 (上) 4. 馬太福音新約概論 (上) 4. 馬太福音
新約概論 (上) 4. 馬太福音Jian-Yu Fisher Ke
 
以弗所書(四) 在主裡合一
以弗所書(四)  在主裡合一 以弗所書(四)  在主裡合一
以弗所書(四) 在主裡合一 Jian-Yu Fisher Ke
 
شرح القداس الألهى
شرح القداس الألهىشرح القداس الألهى
شرح القداس الألهىgamal thabet
 
提摩太前書 第一章 打那美好的仗
提摩太前書 第一章打那美好的仗提摩太前書 第一章打那美好的仗
提摩太前書 第一章 打那美好的仗查經簡報分享
 
新約 四福音總覽 & 約翰簡介
新約 四福音總覽 & 約翰簡介新約 四福音總覽 & 約翰簡介
新約 四福音總覽 & 約翰簡介Jian-Yu Fisher Ke
 
سر الافخارستيا
سر الافخارستياسر الافخارستيا
سر الافخارستياDodiOshaSam
 
العهد القديم
العهد القديمالعهد القديم
العهد القديمmagdy-f
 
كيف تقرأ الكتاب المقدس
كيف تقرأ الكتاب المقدسكيف تقرأ الكتاب المقدس
كيف تقرأ الكتاب المقدسAbo Alraf
 
باوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانىباوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانىmagdy-f
 
خيمة الأجتماع والهيكل
خيمة الأجتماع والهيكلخيمة الأجتماع والهيكل
خيمة الأجتماع والهيكلF.maximos Samoul
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوسmagdy-f
 
馬太福音 第19-20章 在後的將要在前
馬太福音第19-20章在後的將要在前馬太福音第19-20章在後的將要在前
馬太福音 第19-20章 在後的將要在前Jian-Yu Fisher Ke
 
كيف ندرس الكتاب المقدس
كيف ندرس الكتاب المقدس  كيف ندرس الكتاب المقدس
كيف ندرس الكتاب المقدس At Minacenter
 
路加福音第十一章ppt(上)
路加福音第十一章ppt(上)路加福音第十一章ppt(上)
路加福音第十一章ppt(上)查經簡報分享
 
加拉太書第一章 真假福音
加拉太書第一章 真假福音加拉太書第一章 真假福音
加拉太書第一章 真假福音查經簡報分享
 
新約概論 (上) 1. 兩約之間
新約概論 (上) 1. 兩約之間新約概論 (上) 1. 兩約之間
新約概論 (上) 1. 兩約之間Jian-Yu Fisher Ke
 

Tendances (20)

新約概論 (上) 4. 馬太福音
新約概論 (上) 4. 馬太福音新約概論 (上) 4. 馬太福音
新約概論 (上) 4. 馬太福音
 
以弗所書(四) 在主裡合一
以弗所書(四)  在主裡合一 以弗所書(四)  在主裡合一
以弗所書(四) 在主裡合一
 
شرح القداس الألهى
شرح القداس الألهىشرح القداس الألهى
شرح القداس الألهى
 
提摩太前書 第一章 打那美好的仗
提摩太前書 第一章打那美好的仗提摩太前書 第一章打那美好的仗
提摩太前書 第一章 打那美好的仗
 
新約 四福音總覽 & 約翰簡介
新約 四福音總覽 & 約翰簡介新約 四福音總覽 & 約翰簡介
新約 四福音總覽 & 約翰簡介
 
سر الافخارستيا
سر الافخارستياسر الافخارستيا
سر الافخارستيا
 
العهد القديم
العهد القديمالعهد القديم
العهد القديم
 
كيف تقرأ الكتاب المقدس
كيف تقرأ الكتاب المقدسكيف تقرأ الكتاب المقدس
كيف تقرأ الكتاب المقدس
 
以弗所書
以弗所書以弗所書
以弗所書
 
باوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانىباوربوينت سفر ملوك ثانى
باوربوينت سفر ملوك ثانى
 
خيمة الأجتماع والهيكل
خيمة الأجتماع والهيكلخيمة الأجتماع والهيكل
خيمة الأجتماع والهيكل
 
使徒行傳第六章 ppt
使徒行傳第六章 ppt使徒行傳第六章 ppt
使徒行傳第六章 ppt
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الثانية الى اهل كورنثوس
 
馬太福音 第19-20章 在後的將要在前
馬太福音第19-20章在後的將要在前馬太福音第19-20章在後的將要在前
馬太福音 第19-20章 在後的將要在前
 
約翰福音簡介ppt
約翰福音簡介ppt約翰福音簡介ppt
約翰福音簡介ppt
 
كيف ندرس الكتاب المقدس
كيف ندرس الكتاب المقدس  كيف ندرس الكتاب المقدس
كيف ندرس الكتاب المقدس
 
路加福音第十一章ppt(上)
路加福音第十一章ppt(上)路加福音第十一章ppt(上)
路加福音第十一章ppt(上)
 
تاريخ الكنيسة
تاريخ الكنيسةتاريخ الكنيسة
تاريخ الكنيسة
 
加拉太書第一章 真假福音
加拉太書第一章 真假福音加拉太書第一章 真假福音
加拉太書第一章 真假福音
 
新約概論 (上) 1. 兩約之間
新約概論 (上) 1. 兩約之間新約概論 (上) 1. 兩約之間
新約概論 (上) 1. 兩約之間
 

Similaire à نبذة عن المجامع المقدسة

research of Etiquette of attendance in the church
research of Etiquette of attendance in the churchresearch of Etiquette of attendance in the church
research of Etiquette of attendance in the churchmina sam eskander
 
قاموس المصطلحات الكنسية
قاموس المصطلحات الكنسيةقاموس المصطلحات الكنسية
قاموس المصطلحات الكنسيةmagdy-f
 
أبحاث إعداد خدام 2016
أبحاث إعداد خدام 2016أبحاث إعداد خدام 2016
أبحاث إعداد خدام 2016F.maximos Samoul
 
الإفخارستيا الاب متى المسكين
الإفخارستيا   الاب متى المسكينالإفخارستيا   الاب متى المسكين
الإفخارستيا الاب متى المسكينIbrahimia Church Ftriends
 
teaching (in arabic)
teaching (in arabic)teaching (in arabic)
teaching (in arabic)xodigoguy
 
29 اليوم التاسع والعشرون من بابة
29 اليوم التاسع والعشرون من بابة29 اليوم التاسع والعشرون من بابة
29 اليوم التاسع والعشرون من بابةAt Minacenter
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوسmagdy-f
 
الباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصور
الباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصورالباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصور
الباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصورF.maximos Samoul
 
Santiago Apostol (Arabe).pptx
Santiago Apostol (Arabe).pptxSantiago Apostol (Arabe).pptx
Santiago Apostol (Arabe).pptxMartin M Flynn
 
كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن
كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن
كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن andydilbert
 
064 و تكونون لي شهوداً القس كرم لامعى
064 و تكونون لي شهوداً  القس كرم لامعى064 و تكونون لي شهوداً  القس كرم لامعى
064 و تكونون لي شهوداً القس كرم لامعىIbrahimia Church Ftriends
 
Andy Dilbert, Final Presentation, No Audio
Andy Dilbert, Final Presentation, No AudioAndy Dilbert, Final Presentation, No Audio
Andy Dilbert, Final Presentation, No Audioguest7f31f4
 
مسابقات كتابية
مسابقات كتابيةمسابقات كتابية
مسابقات كتابيةmagdy-f
 
خدام الحقل
خدام الحقلخدام الحقل
خدام الحقلxodigoguy
 
24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور
24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور
24 اليوم الرابع والعشرون من هاتورAt Minacenter
 
St Stephen, the first martyr (Arabic).pptx
St Stephen, the first martyr (Arabic).pptxSt Stephen, the first martyr (Arabic).pptx
St Stephen, the first martyr (Arabic).pptxMartin M Flynn
 

Similaire à نبذة عن المجامع المقدسة (17)

research of Etiquette of attendance in the church
research of Etiquette of attendance in the churchresearch of Etiquette of attendance in the church
research of Etiquette of attendance in the church
 
قاموس المصطلحات الكنسية
قاموس المصطلحات الكنسيةقاموس المصطلحات الكنسية
قاموس المصطلحات الكنسية
 
أبحاث إعداد خدام 2016
أبحاث إعداد خدام 2016أبحاث إعداد خدام 2016
أبحاث إعداد خدام 2016
 
الإفخارستيا الاب متى المسكين
الإفخارستيا   الاب متى المسكينالإفخارستيا   الاب متى المسكين
الإفخارستيا الاب متى المسكين
 
teaching (in arabic)
teaching (in arabic)teaching (in arabic)
teaching (in arabic)
 
29 اليوم التاسع والعشرون من بابة
29 اليوم التاسع والعشرون من بابة29 اليوم التاسع والعشرون من بابة
29 اليوم التاسع والعشرون من بابة
 
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوسبوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
بوربوينت دراسة رسالة بولس الرسول الاولى الى اهل كورنثوس
 
الباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصور
الباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصورالباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصور
الباب الأول تاريخ ومصادر الموسيقى الفرعونية والسريانية والقبطية عبر العصور
 
سنة الرحمة
سنة الرحمة سنة الرحمة
سنة الرحمة
 
Santiago Apostol (Arabe).pptx
Santiago Apostol (Arabe).pptxSantiago Apostol (Arabe).pptx
Santiago Apostol (Arabe).pptx
 
كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن
كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن
كنيسة المشرق الآشورية: من تأسيسها حتى الآن
 
064 و تكونون لي شهوداً القس كرم لامعى
064 و تكونون لي شهوداً  القس كرم لامعى064 و تكونون لي شهوداً  القس كرم لامعى
064 و تكونون لي شهوداً القس كرم لامعى
 
Andy Dilbert, Final Presentation, No Audio
Andy Dilbert, Final Presentation, No AudioAndy Dilbert, Final Presentation, No Audio
Andy Dilbert, Final Presentation, No Audio
 
مسابقات كتابية
مسابقات كتابيةمسابقات كتابية
مسابقات كتابية
 
خدام الحقل
خدام الحقلخدام الحقل
خدام الحقل
 
24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور
24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور
24 اليوم الرابع والعشرون من هاتور
 
St Stephen, the first martyr (Arabic).pptx
St Stephen, the first martyr (Arabic).pptxSt Stephen, the first martyr (Arabic).pptx
St Stephen, the first martyr (Arabic).pptx
 

Dernier

إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 

Dernier (20)

.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 

نبذة عن المجامع المقدسة

  • 2. ‫المجمعى‬ ‫النظام‬‫المجمعى‬ ‫النظام‬ ‫أقدم‬ ‫منذ‬ ‫به‬ ‫معمول‬ ‫كان‬‫أقدم‬ ‫منذ‬ ‫به‬ ‫معمول‬ ‫كان‬ ‫فقد‬ ‫العصور‬‫فقد‬ ‫العصور‬‫رؤساء‬ ‫عقد‬ ‫للسيد‬ ‫مجامع‬ ‫اليهود‬ ‫كهنة‬ )‫مت‬ ‫المسيح‬3:26( ‫التلميذ‬ ‫لمحاكمة‬ ‫ومجامعآ‬
  • 3. ‫نوعين‬ ‫المجامع‬‫نوعين‬ ‫المجامع‬ 1-1- ‫مسكونية‬ ‫مجامع‬‫مسكونية‬ ‫مجامع‬:-:- ‫كل‬ ‫ممثلى‬ ‫وتشمل‬‫كل‬ ‫ممثلى‬ ‫وتشمل‬ ‫الكنائس‬‫الكنائس‬ .. 22-‫أو‬ ‫مكانية‬ ‫مجامع‬-‫أو‬ ‫مكانية‬ ‫مجامع‬ -:‫محلية‬-:‫محلية‬
  • 4. ‫فى‬ ‫المؤرخون‬ ‫ويختلف‬‫فى‬ ‫المؤرخون‬ ‫ويختلف‬ ‫المسكونية‬ ‫المجامع‬ ‫عدد‬‫المسكونية‬ ‫المجامع‬ ‫عدد‬ ++ ‫أنها‬ ‫يقول‬ ‫بعضهم‬‫أنها‬ ‫يقول‬ ‫بعضهم‬77 +‫أنها‬ ‫يقولون‬ ‫وآخرون‬ +‫أنها‬ ‫يقولون‬ ‫وآخرون‬1919
  • 5. ‫تعترف‬ ‫ل‬ ‫القبطية‬ ‫كنيستنا‬‫تعترف‬ ‫ل‬ ‫القبطية‬ ‫كنيستنا‬ -:‫هى‬ ‫مجامع‬ ‫بثلثة‬ ‫إل‬-:‫هى‬ ‫مجامع‬ ‫بثلثة‬ ‫إل‬ 11-‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬325325.‫م‬.‫م‬ 22-‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬ 381381.‫م‬.‫م‬ 33-‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ 431431.‫م‬.‫م‬
  • 6. 11-‫أورشــليم‬ ‫مجمــع‬ -‫أورشــليم‬ ‫مجمــع‬ ‫سنة‬ ‫عقد‬‫سنة‬ ‫عقد‬5050‫أو‬‫أو‬5151‫كنسى‬ ‫مجمع‬ ‫اول‬ ‫وهو‬‫كنسى‬ ‫مجمع‬ ‫اول‬ ‫وهو‬ ‫للمجامع‬ ‫نواة‬ ‫ويعتبر‬‫للمجامع‬ ‫نواة‬ ‫ويعتبر‬‫الكنسية‬‫الكنسية‬ -: ‫مزدوجة‬ ‫مهمتة‬ ‫أول‬:‫رسل‬ ‫بين‬ ‫الشخصية‬ ‫العلقة‬ ‫تقرير‬ ‫الكرازة‬ ‫حقول‬ ‫وتقسيم‬ ‫والمم‬ ‫الختان‬ .‫بينهم‬ -:‫ثانيآ‬‫العلقة‬ ‫وتقرير‬ ‫الختان‬ ‫موضوع‬ ‫حسم‬ .‫والمم‬ ‫اليهود‬ ‫من‬ ‫المتنصرين‬ ‫بين‬ -: ‫قراراته‬‫ثقل‬ ‫المؤمنين‬ ‫على‬ ‫يوضع‬ ‫ل‬ ‫وهى‬ ‫الواجبة‬ ‫الشياء‬ ‫هذه‬ ‫غير‬ ‫أكثر‬ ‫الدم‬ ‫وعن‬ ‫للصنام‬ ‫ذبح‬ ‫عما‬ ‫المتناع‬
  • 7. 22-‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ -‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ ‫الول‬‫الول‬ )‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬ )‫سنة‬ ‫نيقية‬ ‫مجمع‬325325( ‫م‬( ‫م‬ -:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬ ‫هرطقة‬ ‫أو‬ ‫بدعة‬ ‫ظهور‬‫هرطقة‬ ‫أو‬ ‫بدعة‬ ‫ظهور‬ ‫آريوس‬‫آريوس‬.. -: ‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬-: ‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬ ‫وهو‬ ‫الكبير‬ ‫قسطنطين‬ ‫المبراطور‬‫وهو‬ ‫الكبير‬ ‫قسطنطين‬ ‫المبراطور‬ ‫من‬ ‫أول‬‫من‬ ‫أول‬
  • 8. -: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬ 318318‫بين‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬‫بين‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬ ‫الحاضرين‬‫الحاضرين‬ ‫أثناسيوس‬ ‫الشماس‬‫أثناسيوس‬ ‫الشماس‬ -:‫قراراته‬ -‫ونبذ‬ ‫المهرطق‬ ‫آريوس‬ ‫حرم‬ ‫ا‬ .‫تعاليمه‬
  • 9. 33-‫الثانى‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ -‫الثانى‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ )‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬)‫سنة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫مجمع‬381381‫م‬‫م‬ (( -:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬‫بدع‬ ‫ظهورعدة‬‫بدع‬ ‫ظهورعدة‬ ‫بدعة‬ ‫أهمها‬‫بدعة‬ ‫أهمها‬ ‫أسقف‬ ‫مكدونيوس‬‫أسقف‬ ‫مكدونيوس‬ .‫القسطنطينية‬.‫القسطنطينية‬ -:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬-:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬‫المبراطور‬‫المبراطور‬
  • 10. -: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬ 150150‫جميع‬ ‫من‬ ‫أسقفآ‬‫جميع‬ ‫من‬ ‫أسقفآ‬ ‫الكهنة‬ ‫عدا‬ ‫الكنائس‬‫الكهنة‬ ‫عدا‬ ‫الكنائس‬ .‫والشمامسة‬.‫والشمامسة‬ -:‫قراراته‬-:‫قراراته‬ -‫مكدونيوس‬ ‫حرم‬ ‫ا‬-‫مكدونيوس‬ ‫حرم‬ ‫ا‬ .‫تعاليمه‬ ‫وتحريم‬.‫تعاليمه‬ ‫وتحريم‬ -‫الخير‬ ‫الجزء‬ ‫إضافة‬ ‫ب‬-‫الخير‬ ‫الجزء‬ ‫إضافة‬ ‫ب‬
  • 11. 44-‫الثالث‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬-‫الثالث‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ )‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬)‫سنة‬ ‫الول‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ 431431( ‫م‬( ‫م‬ -:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬‫ظهورهرطقة‬‫ظهورهرطقة‬ ‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫نسطور‬‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫نسطور‬ -: ‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬‫المبراطور‬ ‫الصغير‬ ‫تاؤدسيوس‬ -:‫رئيسه‬‫كيرلس‬ ‫النبا‬ ‫البابا‬
  • 12. -: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬ 200200‫بين‬ ‫ومن‬ ‫أسقفآ‬‫بين‬ ‫ومن‬ ‫أسقفآ‬ ‫شنودة‬ ‫النبا‬ ‫الحاضرين‬‫شنودة‬ ‫النبا‬ ‫الحاضرين‬ ‫المتوحدين‬ ‫رئيس‬‫المتوحدين‬ ‫رئيس‬ -: ‫قراراته‬-: ‫قراراته‬ -‫وتحريم‬ ‫نسطور‬ ‫حرم‬ ‫ا‬-‫وتحريم‬ ‫نسطور‬ ‫حرم‬ ‫ا‬
  • 13. 55-‫الرابع‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ -‫الرابع‬ ‫المسكونى‬ ‫المجمع‬ )‫سنة‬ ‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬)‫سنة‬ ‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ 449449(‫م‬(‫م‬ -:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬ ‫المبتدع‬ ‫أوطاخى‬ ‫التماس‬‫المبتدع‬ ‫أوطاخى‬ ‫التماس‬ ‫بقطعه‬ ‫الصادر‬ ‫للحكم‬ ‫مستأنفآ‬‫بقطعه‬ ‫الصادر‬ ‫للحكم‬ ‫مستأنفآ‬ ‫فلبيانوس‬ ‫من‬‫فلبيانوس‬ ‫من‬.‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬.‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ -:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬-:‫لنعقاده‬ ‫الداعى‬‫المبراطور‬‫المبراطور‬
  • 14. -: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬ 150150‫عن‬ ‫ومندوبين‬ ‫أسقفآ‬‫عن‬ ‫ومندوبين‬ ‫أسقفآ‬ .‫روما‬ ‫بابا‬.‫روما‬ ‫بابا‬ -:‫المجمع‬ ‫قرارات‬-:‫المجمع‬ ‫قرارات‬ -‫أن‬ ‫بعد‬ ‫أوطاخى‬ ‫براءة‬ ‫ا‬-‫أن‬ ‫بعد‬ ‫أوطاخى‬ ‫براءة‬ ‫ا‬ ‫واعترف‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫رجع‬‫واعترف‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫رجع‬ .‫السابقة‬ ‫المجامع‬ ‫بقرارات‬.‫السابقة‬ ‫المجامع‬ ‫بقرارات‬
  • 15. 66-‫سنة‬ ‫خلقيدونية‬ ‫مجمع‬ -‫سنة‬ ‫خلقيدونية‬ ‫مجمع‬ 451451‫م‬‫م‬ -:‫انعقاده‬ ‫سبب‬-:‫انعقاده‬ ‫سبب‬‫بابا‬ ‫قبول‬ ‫عدم‬‫بابا‬ ‫قبول‬ ‫عدم‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫روما‬‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫روما‬ ‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫واتبع‬ ‫الثانى‬‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫واتبع‬ ‫الثانى‬ ‫أن‬ ‫عقيدة‬ ‫معتنقآ‬ ‫القسطنطينية‬‫أن‬ ‫عقيدة‬ ‫معتنقآ‬ ‫القسطنطينية‬ ‫و‬ ‫طبيعتين‬ ‫له‬ ‫المسيح‬ ‫السيد‬‫و‬ ‫طبيعتين‬ ‫له‬ ‫المسيح‬ ‫السيد‬ . ‫مشيئتين‬. ‫مشيئتين‬
  • 16. -: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬-: ‫الحاضرين‬ ‫عدد‬ 330330‫او‬‫او‬630630‫البابا‬ ‫حاضرآ‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬‫البابا‬ ‫حاضرآ‬ ‫وكان‬ ‫أسقفآ‬ ‫ديسقوريوس‬‫ديسقوريوس‬‫دافع‬ ‫الذى‬ ‫السكندرية‬ ‫بابا‬‫دافع‬ ‫الذى‬ ‫السكندرية‬ ‫بابا‬ ‫دفاعآ‬ ‫اليمان‬ ‫عن‬‫دفاعآ‬ ‫اليمان‬ ‫عن‬.‫مستميتآ‬.‫مستميتآ‬ -:‫قراراته‬-:‫قراراته‬ . -‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫إلغاء‬ ‫ا‬. -‫الثانى‬ ‫أفسس‬ ‫مجمع‬ ‫قرارات‬ ‫إلغاء‬ ‫ا‬ . -‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫تبرئة‬ ‫ب‬. -‫القسطنطينية‬ ‫أسقف‬ ‫فلبيوس‬ ‫تبرئة‬ ‫ب‬ -‫اعترافه‬ ‫رغم‬ ‫أوطاخى‬ ‫حرم‬ ‫ج‬-‫اعترافه‬ ‫رغم‬ ‫أوطاخى‬ ‫حرم‬ ‫ج‬‫بقرارات‬‫بقرارات‬ .‫النيقى‬ ‫المجمع‬.‫النيقى‬ ‫المجمع‬ -‫ونفيه‬ ‫البابا‬ ‫ديسقوروس‬ ‫عزل‬ ‫د‬
  • 17. ‫التى‬ ‫المجامع‬ ‫بعض‬‫التى‬ ‫المجامع‬ ‫بعض‬ ‫أصدرت‬‫أصدرت‬ ‫وظالمة‬ ‫باطلة‬ ‫أحكام‬‫وظالمة‬ ‫باطلة‬ ‫أحكام‬ ‫الكثير‬ ‫الكنيسة‬ ‫رفضت‬ ‫وقد‬‫الكثير‬ ‫الكنيسة‬ ‫رفضت‬ ‫وقد‬ ‫الحكام‬ ‫هذة‬ ‫من‬‫الحكام‬ ‫هذة‬ ‫من‬
  • 18. 11-: -‫صور‬ ‫مجمع‬-: -‫صور‬ ‫مجمع‬‫سنة‬‫سنة‬334334‫على‬ ‫وحكم‬‫على‬ ‫وحكم‬ ‫من‬ ‫بعزله‬ ‫الرسولى‬ ‫اثناسيوس‬ ‫البابا‬‫من‬ ‫بعزله‬ ‫الرسولى‬ ‫اثناسيوس‬ ‫البابا‬ .‫وبالنفى‬ ‫الكهنوتية‬ ‫وظيفته‬.‫وبالنفى‬ ‫الكهنوتية‬ ‫وظيفته‬ 22-‫بطريرك‬ ‫يوحنا‬ ‫عقده‬ ‫الذى‬ ‫المجمع‬ -‫بطريرك‬ ‫يوحنا‬ ‫عقده‬ ‫الذى‬ ‫المجمع‬ ‫انطاكية‬‫انطاكية‬-:-: ‫عمود‬ ‫الكبير‬ ‫كيرلس‬ ‫القديس‬ ‫البابا‬ ‫عزل‬‫عمود‬ ‫الكبير‬ ‫كيرلس‬ ‫القديس‬ ‫البابا‬ ‫عزل‬ .‫ونفيه‬ ‫الدين‬.‫ونفيه‬ ‫الدين‬ 33-: -‫المكانى‬ ‫قسنطيطنية‬ ‫مجمع‬-: -‫المكانى‬ ‫قسنطيطنية‬ ‫مجمع‬‫أصدر‬‫أصدر‬ ‫الفم‬ ‫ذهبى‬ ‫يوحنا‬ ‫القديس‬ ‫على‬ ‫حكمآ‬‫الفم‬ ‫ذهبى‬ ‫يوحنا‬ ‫القديس‬ ‫على‬ ‫حكمآ‬ ‫كان‬ ‫السكندرى‬ ‫ثاوفيلس‬ ‫البابا‬ ‫ان‬ ‫رغم‬‫كان‬ ‫السكندرى‬ ‫ثاوفيلس‬ ‫البابا‬ ‫ان‬ ‫رغم‬
  • 19. 44-‫العلمة‬ ‫بسبب‬ ‫نزاع‬ -‫العلمة‬ ‫بسبب‬ ‫نزاع‬ -:‫أوريجانوس‬-:‫أوريجانوس‬ ‫على‬ ‫حكم‬ ‫انطاكية‬ ‫بطريرك‬ ‫آفرام‬‫على‬ ‫حكم‬ ‫انطاكية‬ ‫بطريرك‬ ‫آفرام‬ ‫لعتباره‬ ‫وافكاره‬ ‫اوريجانوس‬‫لعتباره‬ ‫وافكاره‬ ‫اوريجانوس‬ ‫الطبيعة‬ ‫مذهب‬ ‫مساعدة‬ ‫اياها‬‫الطبيعة‬ ‫مذهب‬ ‫مساعدة‬ ‫اياها‬ . ‫يكرهه‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫الواحدة‬. ‫يكرهه‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫الواحدة‬ ‫شكاية‬ ‫قيصر‬ ‫ليوستنيانوس‬ ‫فقدم‬‫شكاية‬ ‫قيصر‬ ‫ليوستنيانوس‬ ‫فقدم‬ ‫ضد‬‫ضد‬‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫اوريجانوس‬‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫اوريجانوس‬ ‫القسطنطينيه‬ ‫بطريرك‬ ‫مينا‬ ‫مع‬‫القسطنطينيه‬ ‫بطريرك‬ ‫مينا‬ ‫مع‬
  • 20. 55--‫بأن‬ ‫الكنيسة‬ ‫لم‬ّ ‫تع‬‫بأن‬ ‫الكنيسة‬ ‫لم‬ّ ‫تع‬‫القدس‬ ‫الروح‬‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫فقط‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬‫فقط‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬)‫يو‬)‫يو‬26:1526:15(( ‫عهد‬ ‫فى‬ ‫المبتدع‬ ‫لوكيوس‬ ‫ولكن‬‫عهد‬ ‫فى‬ ‫المبتدع‬ ‫لوكيوس‬ ‫ولكن‬ ‫سنة‬ ‫رومية‬ ‫أسقف‬ ‫الثالث‬ ‫لون‬‫سنة‬ ‫رومية‬ ‫أسقف‬ ‫الثالث‬ ‫لون‬ 808808‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫بأن‬ ‫لم‬ّ ‫ع‬ ‫م‬‫القدس‬ ‫الروح‬ ‫بأن‬ ‫لم‬ّ ‫ع‬ ‫م‬ .‫فشجبه‬ ‫والبن‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬.‫فشجبه‬ ‫والبن‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫منبثق‬ ‫من‬ ‫وطردوه‬ ‫ولون‬ ‫الساقفة‬‫من‬ ‫وطردوه‬ ‫ولون‬ ‫الساقفة‬ .‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫بلدهم‬.‫القيصر‬ ‫فعقد‬ ‫بلدهم‬‫سنة‬ ‫مجمعآ‬‫سنة‬ ‫مجمعآ‬ 809809‫م‬‫م‬.‫ولكن‬ ‫الزيادة‬ ‫فيه‬ ‫قرر‬.‫ولكن‬ ‫الزيادة‬ ‫فيه‬ ‫قرر‬ ‫لون‬‫لون‬‫ولكىب ميمنعب كلب تغييرب فىب دستورب الميمان‬‫ولكىب ميمنعب كلب تغييرب فىب دستورب الميمان‬