La psicología se ha diversificado a lo largo del tiempo en ramas como la clínica, del deporte, cognitiva, social, infantil, de autoayuda, de la Gestalt, del trabajo, de la educación, jurídica y la sexología. La psicología comparada estudia el comportamiento animal comparándolo con el humano, mientras que la psicofisiología analiza la relación entre procesos biológicos y conducta. La psicología forense aplica principios científicos en el proceso judicial.
2. Aunque muchas personas piensen
que la psicología es una sola está
se ha ido diversificando a lo largo
del tiempo y se ha dividido en las
siguientes rama de la psicología las
cuales son: clínica, del deporte,
cognitiva, social, infantil, de
autoayuda, de la Gestalt, del
trabajo, de la educación, jurídica,
etc. La psicología es la ciencia que
estudia el funcionamiento de la
mente. Se divide en distintas
vertientes, especializadas en
diferentes áreas del
comportamiento.
Las ramas de la psicología se
aplican al área de la salud, http://www.apuntesdepsicologia.co
psicología clínica, infantil. En el m/ramas-de-la-psicologia/ramas-de-
área social, psicología social, del la-psicologia.php
trabajo, jurídica, etc. También la
psicología del deporte, de la
3. La sexología es la rama de la psicología, que se dedica al estudio sistmático de la
sexualidad humana, donde participan varias disciplinas, incluida la medicina y la
psicología. Este término fue acuñado por Elizabeth Osgood Goodrich Willard.
Sexología es el estudio sistemático de la sexualidad humana, en el que participan
varias disciplinas, incluida la psicología, la medicina, entre otras, constituyendo
una importante rama de la psicología.
El término fue acuñado por Elizabeth Osgood Goodrich Willard. Uno de los
primeros que realizó investigaciones en este sentido fue Richard von Krafft-
Ebing, quien registró varias desviaciones sexuales en su libro “Psychopathia
Sexualis” , en el cual acuñó el término “sadismo”.
En 1919, Magnus Hirschfeld, fundó el Instituto de Sexología de Berlín.
Posteriormente, Sigmund Freud, desarrolló sus teorías sobre la sexualidad
humana, basadas en sus experiencias con pacientes, donde define las etapas del
desarrollo sexual de los individuos en tres fases: oral, anal y fálico-genital.
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psicologia/introduccion-a-la-
4. Las diferentes culturas poseen normas sociales
distintas para la sexualidad. También se estudia la
sexualidad en grupos especiales, como los
discapacitados, los niños y los ancianos.
El desarrollo sexual humano es uno de los puntos de
interés de esta disciplina, que se centra en los cambios
físicos durante las distintas etapas de la vida, niñez,
pubertad, adultez.
Las disfunciones sexuales son tratadas con diversas
terapias en la sexología, tratando aspectos de las
dificultades durante las etapas del acto sexual, que
dificulten la concreción, estudiando sus causas.
Las adicciones sexuales son tratadas por esta
disciplina, en sus diferentes tipos: relaciones con otras
personas, masturbación, consumo de pornografía.
El abuso sexual es parte de las patologías que se tratan
en esta disciplina.
5. La psicología comparada aborda el estudio del comportamiento animal, al igual
que otras disciplinas, como la etología, la psicología animal, y recientemente la
sociobiología, todas originadas en la misma base teórica. El origen está en la
teoría de la evolución de las especies de Darwin. La psicología comparada,
conocida también como psicología animal, es una disciplina de la psicología, que
pretende conocer la conducta humana y los mecanismos que la provocan,
mediante el estudio de otras especies, y comparando los comportamientos
estudiados con los humanos.
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6. La Psicofisiología o Psicología Fisiológica,
es una de las ramas más antiguas de la
Psicología. Estudia la relación entre los
procesos biológicos y la conducta,
intentando establecer los patrones de
funcionamiento. Se centra en el estudio
del sistema nervioso, y el aparato
circulatorio, principalmente por su
función de distribución hormonal.
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de-la-psicologia/psicofisiologia.php
7. 1) a través del estudio de los procesos
nerviosos que intervienen en la
transformación de los estímulos físico-
sensoriales, en un dato de la
conciencia.
2) mediante el análisis de las
influencia que las modificaciones
biológicas producen en determinadas
manifestaciones psicológicas
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8. La psicologia forense es la disciplina
originada en al psicología clínica,
resultado de la necesidad de una
evaluación psicológica de la
criminalidad, y que es producto de la
unión de la psicología con el derecho.
La psicologia forense es la aplicación
de principios científicos en el proceso
judicial. La psicologia forense resulta
de la mezcla de la psicología con el
derecho, esta disciplina se originó en
la psicología clínica, como una
necesidad para la evaluación
psicológica de criminales.
9. Esta rama de la psicología está al servicio del Poder Judicial del Estado. Es un
instrumento técnico de la administración de justicia, que se orienta hacia la
aplicación de la ley. La toma de decisiones, a diferencia de lo que ocurre con
la psicología clínica, no corresponde al psicólogo, pues actúa como mero
consultor.
Funciones de la psicologia forense:
En el derecho penal: evalúa la capacidad cognitiva del acusado y el nivel de
implicación en el proceso criminal. En el derecho civil: evalúa la presencia de
problemas psicológicos, deficiencias y trastornos psicopatológicos. En el
derecho laboral: valora las capacidades psicológicas, trastornos y secuelas. En
definitiva, el psicólogo forense es un perito en el proceso judicial.
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psicologia/psicologia-forense.ph
10. http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicologia-educativa.php
La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma,
con sus propios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología
y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de
aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los
métodos empleados para mejorar el mismo. La Psicología
Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la
Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus
propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de
temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para
mejorar ese aprendizaje.
11. Objeto de estudio de la Psicología
Educativa:
Se ocupa de cuestiones como:
• El proceso de aprendizaje y los
fenómenos que lo constituyen como la
memoria, el olvido, la transferencia, las
estrategias, y las dificultades de
aprendizaje.
• Los determinantes del aprendizaje,
partiendo de las características propias del
sujeto que aprende.
• La interacción educativa entre el
maestro, el alumno y el contexto
educativo.
• Los procesos de instrucción
La Psicología Educativa realiza aportes en el
campo de la Metodología de la Enseñanza,
enfatizando en la importancia del
aprendizaje significativo y duradero, y en
la captación del interés de los estudiantes