Diaporama des IPR

1. Baccalauréat 2013
Modalités d’évaluation
en langues vivantes
Les IA IPR Langues Vivantes
Académie de Versailles
Mai 2012
1

2. Les textes de référence
Nouvelles épreuves du baccalauréat : J.O. : arrêté du 22 juillet
2011
Description des nouvelles épreuves 2013: B.O. n 43 du 24
novembre 2011
Epreuves orales 2013, grilles d’évaluation : B.O. n 43 du 24
novembre 2011,
annexes
Epreuves orales de contrôle, épreuve orale LV3 (spécialité en série L et
épreuve facultative de LVE). Rectificatif et complément :
B.O. n 9 du 1er mars 2012
Programmes d’enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les
séries générales et technologiques (incluant le programme d’enseignement
approfondi):
B.O. spécial n 9 du 30 septembre 2010
Programme d’enseignement spécifique de littérature étrangère au cycle
terminal de la série littéraire
B.O. spécial n 9 du 30 septembre 2010
2Propriété intellectuelle. Accord sur l'utilisation des œuvres
cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'illustration des activités

3. Les textes de référence
Série STL
Epreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve
d’enseignement technologique en langue vivante 1 dans la série STL, applicables
à compter de la session 2013 :
B.O. n 12 du 22 mars 2012
Séries STI2D / STD2A
Épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve
de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement
technologique en langue vivante 1, applicables à compter de la session 2013 :
B.O. n 12 du 22 mars 2012
Dispense et adaptation de certaines épreuves ou parties d’épreuves
obligatoires de langue vivante pour les candidats présentant une déficience
auditive, du langage écrit, du langage oral, de la parole, de l’automatisation du
langage écrit ou une déficience visuelle
B.O. n 12 du 22 mars 2012
OIB
Les élèves de sections internationales en série L ne peuvent présenter ni Langue
Approfondie, ni Littérature Etrangère en Langue Etrangère dans la langue de leur
option internationale.
3
ABIBAC ESABAC BACHIBAC

4. Les programmes du lycée
Niveau
Classe Entrée culturelle Notions
cible
 Mémoire : héritages et ruptures
« L’art de vivre
Sentiment d’appartenance :
ensemble » dans
Seconde A2-B1 singularités et solidarités
l’aire linguistique
concernée Visions d’avenir : créations et
adaptations
 Mythes et héros
B1-B2 « Gestes
Cycle fondateurs et  Espaces et échanges
terminal (B2-C1 en mondes en
approfondi)  Lieux et formes du pouvoir
mouvement »
 L'idée de progrès.
4

5. Entrée culturelle: Gestes fondateurs et mondes en mouvement
Croiser les notions et les domaines
Domaine Croyances Histoire Sciences
Langue Sociologie
s Art et et Littératur et
et et
s représentation géopolitiqu e techniqu
langages économie
s e es
Notions
Mythes
et héros
Espaces
et
échange
s
Lieux
et
formes
du
pouvoir
5
L’idée
de

6. Littérature Etrangère en Langue Etrangère
Une double approche historique et par genre
Thématiques
 Je de l’écrivain et jeu de l’écriture
 La rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié
 Le personnage, ses figures et ses avatars
 L’écrivain dans son siècle
 Voyage, parcours initiatique, exil
 L’imaginaire
Du niveau seuil B1 vers le niveau avancé B2
6

7. Langue Approfondie
 Approfondir les notions culturelles du programme
 Intensifier la pratique des LV tout particulièrement à l’oral
 Maîtriser les outils TICE pour accéder à des ressources
authentiques: suivre et exploiter des conférences et des
émissions radio ou télédiffusées, élaborer et modérer un
site internet ou un forum, commenter dans les conditions
du direct une émission culturelle ou sportive, réaliser des
expositions photographiques, des films d'animation, des
courts-métrages, des interviews ou des reportages,
participer à un projet d'échanges scolaires et culturels
avec un autre établissement partenaire, prendre part à
des débats ou tables rondes…
7 Du niveau B2 au niveau C1

8. LV1 Séries ES/ S/ STG / STI2D / STD2A /ST2S /STL
( Toutes séries sauf série L)
Type Niveau
Organisation/
d’épreuv Modalités Support Durée attend
Evaluation
e u
Epreuve Un, deux ou 3 h ( S/ES) Organisée au
Epreuve
écrite trois 2h (STI2D, B2 niveau national
terminale
(CE/EE) documents STD2A, STL) Correcteurs
En cours audio ou
d’année vidéo 1’30 Organisée dans
(2ème maximum 10’ l’établissement
Epreuve
trimestre) Notions des (hors temps B2 Restitution en
CO
3 écoutes programmes d’écoute) français
Prise Titre Professeurs
notes communiqué
Tirage au sort Organisée dans
par le l’établissement
En cours 10’
candidat de Fiche
Epreuve d’année 5’ en continu
l’une des B2 d’évaluation
8 EO (3ème 5’ en
notions Proposition de
trimestre) interaction

9. LV2 Séries ES/S/STG ST2S : obligatoire à partir de 2014
STI2D, STL, STD2A : obligatoire à partir de 2017
Type Niveau Organisation/
Modalités Support Durée
d’épreuve attendu Evaluation
Epreuve Un, deux ou Organisée au
Epreuve
écrite trois 2h B1 niveau national
terminale
(CE/EE) documents Correcteurs
Organisée dans
audio ou
En cours l’établissement
vidéo 1’30
d’année maximum Restitution en
(2ème Notions des 10’ français
trimestre) programmes (hors temps B1
Epreuve Fiche d’évaluation
3 écoutes d’écoute)
CO Titre du
Prise de Proposition de
notes support note
communiqué
Professeurs
Tirage au sort Organisée dans
10’ l’établissement
par le
En cours préparation
candidat de Fiche d’évaluation
d’année 10’ épreuve
Epreuve l’une des B1
9 (3ème 5’ en continu Proposition de
EO notions
trimestre) 5’

10. 10

11. 11

12. Série L LV1
Type Niveau Organisation/
Modalités Support Durée
d’épreuve attendu Evaluation
Epreuve Un, deux ou Organisée au
Epreuve
écrite trois 3h niveau national
terminale B2
(CE/EE) documents Correcteurs
Epreuve
Pas d’épreuve spécifique
CO
10’ Organisée au
Présentation préparati niveau
de la liste des on académique
notions et des 20’
documents qui épreuve Fiche
Epreuve Epreuve les ont - 10’ d’évaluation
EO terminale illustrées. exposé B2
L’examinateur - 10’ Proposition de
en choisit une interactio note
12 n Examinateurs

13. Série L LV2
Type Niveau
Organisation/
d’épreuv Modalités Support Durée attend
Evaluation
e u
Epreuve Un, deux ou Organisée au
Epreuve
écrite trois 3h B1 niveau national
terminale
(CE/EE) documents Correcteurs
Epreuve
Pas d’épreuve spécifique
CO
Organisée au
Présentation 10’
niveau
de la liste des préparation
académique
notions et des
documents 20’ épreuve
B1 Fiche
qui les ont
Epreuve Epreuve d’évaluation
illustrées; - 10’ exposé
EO terminale
l’examinateur - 10’
Proposition de
13 en choisit une interaction
note
Examinateurs

14. Série L: LELE en LV1 ou LV2
Type
Niveau Organisation/
d’épreuv Modalités Support Durée
attendu Evaluation
e
2 dossiers,
sur 2 Organisée au
thématiques niveau
10’
comportant académique
préparation
chacun 3
textes + Fiche
Epreuve Epreuve 10’ de B1
document d’évaluation
Orale terminale passation: vers B2
critique
5’
pertinent, Proposition
présentation
choisi par de note
5’ interaction
l’élève Examinateur
L’examinateur s
en choisit une
14

15. Série L
Type Niveau
Modalité Organisation
Série L d’épreuv Support Durée attend
s / Evaluation
e u
2 dossiers sur
Littérature étrangère
Epreuve obligatoire 10’
en langue vivante
2 thématiques
Epreuve préparation
comportant
étrangère
ponctuell de B1
chacun 3
e 10’ passation vers
textes +
terminale 5’ B2
document
Organisation académique
orale présentation
critique
5’ interaction
Proposition de note
pertinent
Fiche d’évaluation
2 dossiers
10’
Epreuve de spécialité
correspondant
préparation
Langue vivante
Epreuve à deux notions
approfondie
ponctuell étudiées dans
30’ passation
e l’année 2 docs
Présentation
terminale par dossier+
de la notion
orale un doc au C1
10’
choix pour
Entretien 20’
illustrer
Epreuve 10’
preuve de
pécialité
ponctuell Liste de préparation
LV3
15 e notions 20’ passation
terminale étudiées + Exposé 10’ A2

16. 16

17. 17

18. 18

19. Série L Expression orale
Récapitulatif des épreuves
Préparatio
Epreuves Déroulement Fiches d’évaluation
n
LVO 10’ expr orale en 1 fiche
1 épreuve
continu
(LV1 ou écrit + oral = 10’ d’évaluation
10’ expr orale en
LV2) coeff. 4 (LV obligatoire)
interaction
LVA
(LVO1 + 2 épreuves 10’ expr orale en 1 fiche d’évaluation
LVA fusionnées continu
10’ (Langue de
ou écrit + oral = 20’ expr orale en
coeff. 8 interaction spécialité)
LVO2 +
LVA)
10’ expr orale en
2 épreuves continu
LVO + consécutive 10’ expr orale en 2 fiches
LELE s 10’ interaction d’évaluation
(LV1 ou écrit + oral = 10’ 5’ expr orale en (LV obligatoire,
LV2) coeff. 4 continu LELE)
et coeff. 1 5’ expr orale en
19 interaction
10’ expr orale en

20. Epreuves orales de contrôle
Support Modalités Niveau Evaluation
attendu
Le candidat propose la Préparation : 10 B1 Grille
liste des notions étudiées min d’évaluati
dans l’année on fournie
L’examinateur propose
deux documents en lien Epreuve : 20
avec deux notions de la min B2 Remplac
liste. - Prise de parole e la note
(Image publicitaire, en continu : 10 min d’écrit
dessin humoristique, - Entretien avec
œuvre plastique, slogan, l’examinateur : 10
titre d’article de presse, min
question d’actualité…)
20
Le candidat en choisit un.

21. Récapitulatif des coefficients
dans les différentes séries
Séries LV1 LV2 LV3 LVA LELE Total
ES 3 2 F 5
S 3 2 F 5
L 4 (F:
4 4 4 1 13
2)
STI2D 2 2 4
STD2A 2 2 4
STL 2 2 4
STG
3 3 F* 6
CGRH
STG
3 2 F* 5
MCFE
STG GSI
21 F: épreuve facultative 2 : Epreuve facultative autorisée jusqu’à la session 2013 avant rénovation4 STMG.
F* 2 F* en

22. Epreuve d’enseignement technologique en LV1
Séries STL, STD2A et STI2D (en deux parties)
Conduite de projet Présentation de projet
une fois dans l’année au cours du troisième trimestre
épreuve orale individuelle conduite présentation d’un dossier scientifique
dans le cadre de l’épreuve de projet et technique de 1 à 5 pages qui
en enseignement scientifique sert de support à l’évaluation
évaluation par l’enseignant de langue
et l’enseignant de spécialité
participant au suivi du projet
(/10) (/10)
Évaluation à partir de la grille pour l’épreuve d’EO de LV1
22

23. Candidats présentant un handicap
 Déficience auditive, du langage écrit, du langage oral,
de la parole, de l’automatisation du langage écrit :
 demande de dispense par le candidat ;
 par décision du recteur d’académie ;
 sur proposition du médecin désigné par la Commission
des droits et de l’autonomie des personnes
handicapées.
 Dispenses :
 « partie orale » des épreuves obligatoires de LV1 et/ou
LV2 ;
 « partie écrite » des épreuves obligatoires de LV1 et/ou
LV2 ;
 totalité des épreuves de LV2.
 Adaptation :
23  épreuve de Littérature étrangère en langue étrangère ;
 LV1 et/ou LV2.

24. Candidats individuels ou en établissement
privé hors contrat
 Durée de l’épreuve d’expression orale :
- Séries ES – S – technologique :
10 min de préparation, 10 min d’interrogation
- Série L :
10 min de préparation, 20 min d’interrogation
 Le candidat présente la liste des notions et les
documents étudiés dans l’année
 Série L :
Langue vivante approfondie et Littérature étrangère
en langue
étrangère : mêmes conditions que pour les autres
candidats.
24

25. Pour plus d’informations…
Consulter la foire aux questions sur le site
EDUSCOL
Elle est régulièrement actualisée.
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