Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Trainer adobe captivate 6 08 10-2556
•
3 j'aime
•
1,360 vues
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Suivre
เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยในการสร้างสื่อปฏิสัมพันธ์
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 48
Recommandé
การสร้างสระบบนำชมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง 3D Vista
การสร้างสระบบนำชมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง 3D Vista
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Trainer adobe captivate 7
Trainer adobe captivate 7
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Responsive Learning : Adobe Captivate 8
Responsive Learning : Adobe Captivate 8
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
สอนออนไลน์ด้วย OBS Studio
สอนออนไลน์ด้วย OBS Studio
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การสร้างวิดีโอสอนออนไลน์ด้วย Camtasia และการสร้างช่อง YouTube
การสร้างวิดีโอสอนออนไลน์ด้วย Camtasia และการสร้างช่อง YouTube
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การสร้างสื่อ AR Augmented Reality ด้วย Unity + Vuforia
การสร้างสื่อ AR Augmented Reality ด้วย Unity + Vuforia
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การทำงานร่วมกันและการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วย Microsoft Teams
การทำงานร่วมกันและการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วย Microsoft Teams
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การประมวลผลภาพพาโนรามา (Panorama Photography) Part 1
การประมวลผลภาพพาโนรามา (Panorama Photography) Part 1
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Recommandé
การสร้างสระบบนำชมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง 3D Vista
การสร้างสระบบนำชมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง 3D Vista
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Trainer adobe captivate 7
Trainer adobe captivate 7
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Responsive Learning : Adobe Captivate 8
Responsive Learning : Adobe Captivate 8
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
สอนออนไลน์ด้วย OBS Studio
สอนออนไลน์ด้วย OBS Studio
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การสร้างวิดีโอสอนออนไลน์ด้วย Camtasia และการสร้างช่อง YouTube
การสร้างวิดีโอสอนออนไลน์ด้วย Camtasia และการสร้างช่อง YouTube
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การสร้างสื่อ AR Augmented Reality ด้วย Unity + Vuforia
การสร้างสื่อ AR Augmented Reality ด้วย Unity + Vuforia
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การทำงานร่วมกันและการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วย Microsoft Teams
การทำงานร่วมกันและการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วย Microsoft Teams
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การประมวลผลภาพพาโนรามา (Panorama Photography) Part 1
การประมวลผลภาพพาโนรามา (Panorama Photography) Part 1
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Adobe captivate 4
Adobe captivate 4
kitsanawat2527
คู่มือ Sketchup.8
คู่มือ Sketchup.8
ssuserb63d9f
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
Wuttipong Tubkrathok
แจกเอกสารประกอบการสอนใช้งาน Sketch up ในการประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง
แจกเอกสารประกอบการสอนใช้งาน Sketch up ในการประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง
chupol bamrungchok
การสร้างเว็บไซต์ด้วยเวิร์ดเพรส (Website Creation with WordPress)
การสร้างเว็บไซต์ด้วยเวิร์ดเพรส (Website Creation with WordPress)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การประมวลผลภาพ HDR (High Dynamic Range Image)
การประมวลผลภาพ HDR (High Dynamic Range Image)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
โครงงานวิชา คอม
โครงงานวิชา คอม
Atashi Nonos
Unit3 9
Unit3 9
dechathon
การถ่ายภาพเร่งเวลา (Time-Lapse)
การถ่ายภาพเร่งเวลา (Time-Lapse)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
คู่มื่อการใช้ Adobe capitvate3
คู่มื่อการใช้ Adobe capitvate3
nongklongdondaeng school khonkaen 3
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
Artittaya Tid
เอกสารประกอบการอบรมการตัดต่อวิดีโอ
เอกสารประกอบการอบรมการตัดต่อวิดีโอ
Saipanyarangsit School
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
Kru ChaTree
Unit2 7
Unit2 7
dechathon
Unit1 1
Unit1 1
dechathon
Unit2 5
Unit2 5
dechathon
Computer&creation of art
Computer&creation of art
gooddymail
คู่มือ Ulead video studio 11
คู่มือ Ulead video studio 11
Siwakorn Siri
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nanpom1
Sketchup1
Sketchup1
Nikhom Duangkhamdee
Proshow gold by wutjung
Proshow gold by wutjung
วุฒิชาติ มาตย์นอก
Unit6
Unit6
Sujinda Sriharan
Contenu connexe
Tendances
Adobe captivate 4
Adobe captivate 4
kitsanawat2527
คู่มือ Sketchup.8
คู่มือ Sketchup.8
ssuserb63d9f
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
Wuttipong Tubkrathok
แจกเอกสารประกอบการสอนใช้งาน Sketch up ในการประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง
แจกเอกสารประกอบการสอนใช้งาน Sketch up ในการประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง
chupol bamrungchok
การสร้างเว็บไซต์ด้วยเวิร์ดเพรส (Website Creation with WordPress)
การสร้างเว็บไซต์ด้วยเวิร์ดเพรส (Website Creation with WordPress)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การประมวลผลภาพ HDR (High Dynamic Range Image)
การประมวลผลภาพ HDR (High Dynamic Range Image)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
โครงงานวิชา คอม
โครงงานวิชา คอม
Atashi Nonos
Unit3 9
Unit3 9
dechathon
การถ่ายภาพเร่งเวลา (Time-Lapse)
การถ่ายภาพเร่งเวลา (Time-Lapse)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
คู่มื่อการใช้ Adobe capitvate3
คู่มื่อการใช้ Adobe capitvate3
nongklongdondaeng school khonkaen 3
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
Artittaya Tid
เอกสารประกอบการอบรมการตัดต่อวิดีโอ
เอกสารประกอบการอบรมการตัดต่อวิดีโอ
Saipanyarangsit School
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
Kru ChaTree
Unit2 7
Unit2 7
dechathon
Unit1 1
Unit1 1
dechathon
Unit2 5
Unit2 5
dechathon
Computer&creation of art
Computer&creation of art
gooddymail
คู่มือ Ulead video studio 11
คู่มือ Ulead video studio 11
Siwakorn Siri
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nanpom1
Sketchup1
Sketchup1
Nikhom Duangkhamdee
Tendances
(20)
Adobe captivate 4
Adobe captivate 4
คู่มือ Sketchup.8
คู่มือ Sketchup.8
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI
แจกเอกสารประกอบการสอนใช้งาน Sketch up ในการประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง
แจกเอกสารประกอบการสอนใช้งาน Sketch up ในการประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง
การสร้างเว็บไซต์ด้วยเวิร์ดเพรส (Website Creation with WordPress)
การสร้างเว็บไซต์ด้วยเวิร์ดเพรส (Website Creation with WordPress)
การประมวลผลภาพ HDR (High Dynamic Range Image)
การประมวลผลภาพ HDR (High Dynamic Range Image)
โครงงานวิชา คอม
โครงงานวิชา คอม
Unit3 9
Unit3 9
การถ่ายภาพเร่งเวลา (Time-Lapse)
การถ่ายภาพเร่งเวลา (Time-Lapse)
คู่มื่อการใช้ Adobe capitvate3
คู่มื่อการใช้ Adobe capitvate3
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์
เอกสารประกอบการอบรมการตัดต่อวิดีโอ
เอกสารประกอบการอบรมการตัดต่อวิดีโอ
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
Unit2 7
Unit2 7
Unit1 1
Unit1 1
Unit2 5
Unit2 5
Computer&creation of art
Computer&creation of art
คู่มือ Ulead video studio 11
คู่มือ Ulead video studio 11
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Sketchup1
Sketchup1
Similaire à Trainer adobe captivate 6 08 10-2556
Proshow gold by wutjung
Proshow gold by wutjung
วุฒิชาติ มาตย์นอก
Unit6
Unit6
Sujinda Sriharan
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
พลอย พลอย ฮัลโหล
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
พลอย พลอย ฮัลโหล
แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
Nimanong Nim
captivate-flash-courseware
captivate-flash-courseware
Boonlert Aroonpiboon
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียน
Nimanong Nim
คู่มือการใช้งานโปรแกรม AcuStudiov.6
คู่มือการใช้งานโปรแกรม AcuStudiov.6
mansuang1978
scratch4kids
scratch4kids
Boonlert Aroonpiboon
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
Suthida23
3บทนำ หน้า ก_ฉ
3บทนำ หน้า ก_ฉ
dechathon
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
SAKANAN ANANTASOOK
Storyboard
Storyboard
Heeroyuy Heero
ใบงานทที่ 4 8
ใบงานทที่ 4 8
pattanan_hansuek
ใบงานทที่ 4 8
ใบงานทที่ 4 8
pattanan_hansuek
ใบงาน7
ใบงาน7
Yong Panupun
Sketch up 8
Sketch up 8
Anima หนูรุ้ง
3D Projection Mapping
3D Projection Mapping
Jump' Kmutt
Similaire à Trainer adobe captivate 6 08 10-2556
(20)
Proshow gold by wutjung
Proshow gold by wutjung
Unit6
Unit6
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
captivate-flash-courseware
captivate-flash-courseware
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียน
คู่มือการใช้งานโปรแกรม AcuStudiov.6
คู่มือการใช้งานโปรแกรม AcuStudiov.6
scratch4kids
scratch4kids
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
ขั้นตอนในการพัฒนาเว็บไซต์
3บทนำ หน้า ก_ฉ
3บทนำ หน้า ก_ฉ
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
Storyboard
Storyboard
ใบงานทที่ 4 8
ใบงานทที่ 4 8
ใบงานทที่ 4 8
ใบงานทที่ 4 8
ใบงาน7
ใบงาน7
Sketch up 8
Sketch up 8
3D Projection Mapping
3D Projection Mapping
Plus de Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
เทคนิคการสร้างสื่อเพื่อการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Creating Techniques Media f...
เทคนิคการสร้างสื่อเพื่อการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Creating Techniques Media f...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การสร้างสื่อภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Motion Graphic)
การสร้างสื่อภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Motion Graphic)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
Plus de Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
(20)
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
ทักษะดิจิทัลสำหรับการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Digital Skills for Working in Th...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับการท่องเที่ยว โรงแรม และอีเวนต์
เทคนิคการสร้างสื่อเพื่อการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Creating Techniques Media f...
เทคนิคการสร้างสื่อเพื่อการปฏิบัติงานในยุคดิจิทัล (Creating Techniques Media f...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจจัดจำหน่ายสินค้า (Mobile Marketing for Produc...
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การทำการตลาดบนมือถือสำหรับธุรกิจบริการ (Mobile Marketing for Service Business)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
การตลาดผ่านเครื่องมือค้นหา (Search Engine Marketing)
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
AR / VR / MR / XR มุ่งสู่อนาคตการท่องเที่ยวที่เหนือจริง
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
สีกับการออกแบบส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Color with User Interface Design)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การออกแบบกราฟิกส่วนประสานงานกับผู้ใช้ (Graphical User Interface)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
การจัดวางตัวอักษร (Typography)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชั่น (Gamification)
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
เทคนิคการสร้างสื่อการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล (Learning Media Technique in Digita...
การสร้างสื่อภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Motion Graphic)
การสร้างสื่อภาพกราฟิกเคลื่อนไหว (Motion Graphic)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
เสียงสำหรับงานมัลติมีเดีย (Sound for Multimedia)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
เทคโนโลยีเสมือนจริงและจักรวาลนฤมิตสำหรับงานไมซ์ (Virtual Reality and Metavers...
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
อัตลักษณ์องค์กร (Corporate Identity: C.I.)
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
AR VR Metaverse ทางการแพทย์และพยาบาล
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
การเล่าเรื่องสินค้าผ่านภาพถ่าย (Digital Storytelling in Photography)
Trainer adobe captivate 6 08 10-2556
1.
สรางสรรคสอการเรียนการสอนมัลติมเดีย ื่ ี Adobe Captivate 6 วันที่ 28-31
ตุลาคม 2556 https://www.facebook.com/ProgramsDD เอกสารประกอบการบรรยาย โดย... กฤษณพงศ เลิศบํารุงชัย http://programsdd.wordpress.com https://www.facebook.com/ProgramsDD
2.
สิงทีเ่ ราจะเรียนรูกนตลอดการฝกอบรม ่ ั - ติดตั้งโปรแกรม Adobe
Captivate 6 Trial Version การสรางโปรเจคแบบตางๆ โดยเริ่มจาก Blank Ptoject เขาใจเรื่องเกี่ยวกับสวนประกอบของหนาตางโปรแกรม Master Slide และ Slide ใน Film Strip เขาใจการตกแตงสไลด เครื่องมือตางๆ (เทาที่จําเปนตองใช) การเตรียมไฟลใหพรอม และนําไฟลตางๆ เขามาใชงาน สรางแบบฝกหัดหรือแบบทดสอบ ใสเสียงใหกับวัตถุ เสียงดนตรีประกอบ รวมไฟลงานไวในโปรเจคเดียวกัน สงออกไฟลเพื่อไปใชงาน https://www.facebook.com/ProgramsDD
3.
บทนํา ความหมายของบทเรียน คอมพิวเตอรชวยสอน (อยากใหเรียกวา บทเรียนคอมพิวเตอร เพือการเรียนรู มากกวา) ่ บทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน คือ
สื่อการสอนที่ใชเทคโนโลยี ทําใหเกิดการมีปฏิสัมพันธกันได ระหวางผูเรียนกับเครืองคอมพิวเตอร ่ ภาพนิ่ง ตัวอักษร ภาพ เคลื่อนไหว องคประกอบ วิดีโอ เสียง https://www.facebook.com/ProgramsDD
4.
บทนํา สื่อรูปแบบตางๆ สื่อ อาจเปน วิดโอ
เว็บไซต หนังสืออิเล็กทรอนิกส หรือจะเปนสื่อ ี มัลติมีเดียที่สามารถเปดผานคอมพิวเตอร และอุปกรณตางๆ https://www.facebook.com/ProgramsDD
5.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 1 ชวงวิเคราะห เนื้อหา 1. สรางแผนภูมระดม ิ สมอง 2. สรางแผนภูมิหัวเรื่อง สัมพันธ ซ้ําซอน
(ยายหมวด) ไมเกี่ยว (ตัดออก) https://www.facebook.com/ProgramsDD
6.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 1 ชวงวิเคราะห เนื้อหา 3. สรางแผนภูมิ โครงขายเนื้อหา D C 1 A 2 B 3 I 4 11 5 6 8 7 E F J 12 O N P 16
Q R G K 9 13 L 17 18 21 19 20 H 14 10 M 15 22 S https://www.facebook.com/ProgramsDD
7.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 2 ชวงออกแบบ หนวยการเรียน 4. กําหนดกลวิธีในการ นําเสนอ และเขียน วัตถุประสงคเชิง พฤติกรรมของเนื้อหา ชื่อวิชา Module
7 Module 6 Module 2 Module 1 Module 3 Module 4 Module 5 แบบทดสอบ https://www.facebook.com/ProgramsDD
8.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 2 ชวงออกแบบ หนวยการเรียน 5. ออกแบบแผนภูมิการ นําเสนอในแตละ หนวยการเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
9.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 3 ชวงพัฒนาหนวย การเรียน 6. การเขียนรายละเอียด เนื้อหาลงบนกรอบ การสอน 7. การจัดทําลําดับกรอบ การสอน https://www.facebook.com/ProgramsDD
10.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 3 ชวงพัฒนาหนวย การเรียน 8. การตรวจสอบความ ถูกตองของเนื้อหา มีการตรวจสอบ 2
ดานตอเนื่องกัน คือ 1. การตรวจสอบความถูกตองของเนื้อหา โดยผูเชี่ยวชาญดานเนื้อหา 2. การนํากรอบการสอนไปทดลองใหกลุมเปาหมายอาน https://www.facebook.com/ProgramsDD
11.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 3 ชวงพัฒนาหนวย การเรียน 9. การสรางแบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของบทเรียน คอมพิวเตอรชวย สอน 1. สรางแบบทดสอบตามหลักการเขียนแบบทดสอบ 2.
นําไปทดลองกับกลุมผูเรียนที่มความรู หรือเคยเรียนเนื้อหานั้น ี มาแลว จํานวน 30 - 100 คน 3. นําแบบทดสอบมาหาคาความยากงาย คาอํานาจจําแนก และคา ความเชื่อมั่น https://www.facebook.com/ProgramsDD
12.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 4 ชวงพัฒนาเนื้อหา ลงคอมพิวเตอร 10. การเลือกโปรแกรมที่ ใชนําเสนอบทเรียน สูโปรแกรม โปรแกรมที่ใชแบงออกเปน 2
ประเภท โปรแกรมที่ใช นําเสนอบทเรียน โปรแกรมที่ใช ผลิตดานสื่อประกอบ https://www.facebook.com/ProgramsDD
13.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 4 ชวงพัฒนาเนื้อหา ลงคอมพิวเตอร 11. การพัฒนาและ จัดเตรียมสื่อที่จะใช ประกอบบทเรียน 12. การนําเสนอกรอบ การสอนลงโปรแกรม ภาพนิ่ง ตัวอักษร ภาพ เคลื่อนไหว Cp วิดีโอ เสียง https://www.facebook.com/ProgramsDD
14.
ขันตอนการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ้ 5 ชวงการ ประเมินผล 13. การตรวจสอบคุณภาพมัลติมีเดียของบทเรียน บทเรียน 14. การทดลองกระบวนการทดสอบหาประสิทธิภาพ 15.
การทดสอบหาประสิทธิภาพของบทเรียนและ ประสิทธิผลทางการเรียน 16. จัดทําคูมือการใชบทเรียนคอมพิวเตอร https://www.facebook.com/ProgramsDD
15.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเริ่มตน 1 บทเรียนคอมพิวเตอรเพื่อการเรียนรู เรื่อง .......................................... คลิก เขาสูบทเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
16.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 1 >> หนาเมนูหลัก เลือกเนื้อหาที่ตองการเรียน หนวยการเรียนรูที่ 1 หนวยการเรียนรูที่
2 หนวยการเรียนรูที่ 3 หนวยการเรียนรูที่ 4 ออกจากบทเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
17.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 1 >> หนาเมนูยอย หนวยการเรียนรูที่ 1
เรื่อง .......................... หัวขอยอย 1 หัวขอยอย 2 หัวขอยอย 3 กลับเมนูหลัก https://www.facebook.com/ProgramsDD
18.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเนื้อหา 1 หนวยการเรียนรูที่ ….
เรื่อง .......................... หัวขอยอยที่ 1 สวนของเนื้อหา << < > https://www.facebook.com/ProgramsDD
19.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเริ่มตน 2 บทเรียนคอมพิวเตอรเพื่อการเรียนรู เรื่อง .......................................... คลิก เขาสูบทเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
20.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 2 >> หนาเมนูหลัก เลือกเนื้อหาที่ตองการเรียน แบบทดสอบกอนเรียน วัตถุประสงคการเรียนรู เขาสูเนื้อหา แบบทดสอบหลังเรียน ออกจากบทเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
21.
ชือเรือง ่ ่ เลยเอาทแบบที่ 2 เลือกเนื้อหาที่ตองการเรียน >> หนาเมนูรอง หนวยที่ 1 หนวยที่ 2 หนวยที่ 3 หนวยที่ 4 https://www.facebook.com/ProgramsDD
22.
ชือเรือง ่ ่ เลยเอาทแบบที่ 2 หนวยการเรียนรูที่ ….
เรื่อง .......................... >> หนาเมนูยอย หัวขอยอย 1 หัวขอยอย 2 หัวขอยอย 3 https://www.facebook.com/ProgramsDD
23.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเนื้อหา 2 หนวยการเรียนรูที่ ….
เรื่อง .......................... หัวขอยอยที่ 1 สวนของเนื้อหา << < > https://www.facebook.com/ProgramsDD
24.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเริ่มตน 3 บทเรียนคอมพิวเตอรเพื่อการเรียนรู เรื่อง .......................................... คลิก เขาสูบทเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
25.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 3 หนาแรก แบบทดสอบ วัตถุประสงค เขาสูเนื้อหา ออก >> หนาเมนูหลัก หนวยที่ 1 หนวยที่ 2 หนวยที่ หนวยที่ ก 3สูคลิทเรียน 4 เขา
บ https://www.facebook.com/ProgramsDD
26.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 3 >> หนาเมนูยอย หนาแรก แบบทดสอบ วัตถุประสงค เขาสูเนื้อหา ออก หนวยการเรียนรูที่ ....
เรื่อง ........................................ หัวขอยอย 1 หัวขอยอย 2 หัวขอยอย 3 https://www.facebook.com/ProgramsDD
27.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 3 >> หนาเมนูยอย หนาแรก แบบทดสอบ วัตถุประสงค เขาสูเนื้อหา ออก หนวยการเรียนรูที่ ....
เรื่อง ........................................ สวนของเนื้อหา < > https://www.facebook.com/ProgramsDD
28.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเริ่มตน 4 บทเรียนคอมพิวเตอรเพื่อการเรียนรู เรื่อง .......................................... คลิก เขาสูบทเรียน https://www.facebook.com/ProgramsDD
29.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 4 >> หนาเมนูหลัก เลือกเนื้อหาที่ตองการเรียน หนาแรก แบบทดสอบกอนเรียน หนวยที่ 1 วัตถุประสงคการเรียนรู เขาสูเนือหา ้ หนวยที่ 2 คลิก หนวยที่ เขาสูบทเรีหนวยที่ ยน แบบทดสอบหลังเรียน 3 ออกจากบทเรียน < 4 > https://www.facebook.com/ProgramsDD
30.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ 4 >> หนาเมนูยอย หนาแรก หนวยการเรียนรูที่ ....
เรื่อง ......................... แบบทดสอบกอนเรียน วัตถุประสงคการเรียนรู หัวขอยอย 1 เขาสูเนือหา ้ หัวขอยอย 2 หัวขอยอย 3 แบบทดสอบหลังเรียน ออกจากบทเรียน < > https://www.facebook.com/ProgramsDD
31.
แนวคิดในการออกแบบหนาจอ เลยเอาทแบบที่ >> หนาเนื้อหา 4 หนาแรก หนวยการเรียนรูที่ ....
เรื่อง ......................... แบบทดสอบกอนเรียน วัตถุประสงคการเรียนรู สวนของเนื้อหา เขาสูเนือหา ้ แบบทดสอบหลังเรียน ออกจากบทเรียน < > https://www.facebook.com/ProgramsDD
32.
กําหนดขนาดหนาจอ อุปกรณปจจุบัน >> จอ Monitor
PC >> จอ Notebook >> จอ Tablet >> จอ Smartphone 1600 x 900 1920 x 1080 1366 x 768 800 x 1280 768 x 1024 480 x 800 เราควรศึกษาหนาจอแตละอุปกรณกอน วาเราจะนําไปใชกับอุปกรณใด เปนหลัก เพื่อใหไดการแสดงผลที่สมบูรณ https://www.facebook.com/ProgramsDD
33.
กําหนดขนาดหนาจอ คอมพิวเตอร เราจะรูไดอยางไรวา ขนาดหนาจอเรามันมี ขนาดเทาไหร ? คลิกขวาที่ Desktop
แลวเลือก Screen resolution แตไมตองปรับคาอะไร ใหดูเฉยๆ ถาตองการใชกับทั้งหนาจอ PC และ Notebook ก็ใหยึด Notebook เปนหลัก แลวเปดโปรเจคโดยยึดจอเล็กเปนหลัก https://www.facebook.com/ProgramsDD
34.
กําหนดขนาดหนาจอ 1366 px 25 px คอมพิวเตอร ดูเรื่องความละเอียด ทั้งจอไมพอ
ตองคิดดวย วาจริงๆ เหลือพื้นที่แบบ บทเรียนไมลนจอเทาไหร 768 px โดยมาก Notebook จะเปน 1366 x 768 768 – 40 – 25 = 703 px 40 px กอนเปดโปรเจค เช็คความละเอียดจอแลว ลบทาสกบารออก 40 พิกเซล ลบไตเติ้ลบารออก 25 พิกเซล จะเห็นพื้นที่ที่แสดงบทเรียนแบบไมลนจอ จากรูปถาเปดไฟลที่ 1280 x 720 บทเรียนจะลนจอ ตองไมเกิน 1366 x 703 แตมันไมสวย ก็เลือกตามความเหมาะสมโดยดู ความสูงของจอเปนหลัก ยกเวนตั้งใจเปน Full Screen ก็สูงถึง 768 ได เชน 1024 x 768 https://www.facebook.com/ProgramsDD
35.
กําหนดขนาดหนาจอ 1280 px แท็บเล็ตแอนดรอยด ดูเรื่องความละเอียด ทั้งจอไมพอ ตองคิดดวย วาจริงๆ
เหลือพื้นที่แบบ บทเรียนไมลนจอเทาไหร 800 px โดยมาก Tablet จะเปน 1280 x 800 800 - 48= 752 px 48 px ถาเราตองการใชกับแท็บเล็ต ใหดูวามีความละเอียดเทาไรโดยดูที่ตัวสเปคของเครื่อว โดยมากจะมีขนาด 1280 x 800 ซึ่งตองลบทาสกบารออก 48 px จะไดพนที่จริง ยกเวนรุนที่ ื้ ไมมีทาสกบาร ใหใชขนาดปกติไมตองหักลบใดๆ ไดเลย https://www.facebook.com/ProgramsDD
36.
กําหนดขนาดหนาจอ 1024 px iPad ดูเรื่องความละเอียด ทั้งจอไมพอ ตองคิดดวย วาจริงๆ
เหลือพื้นที่แบบ บทเรียนไมลนจอเทาไหร 96 px 768 px iPad จะเปน 1024 x 768 768 – 96 = 672 px ถาเราตองการใชกับ iPad ซึ่งมีขนาดหนาจอ 1024 x 768 สิ่งที่ตองคํานึงก็คือ iPad เลน .swf ไมได ดังนั้นตอง Publish ชิ้นงานเปน HTML5 แลวเปดชิ้นงานผาน Safari หรือ Browser อื่นๆ จึงตองลบความสูงของพื้นที่ Address ของ Browser 96 พิกเซล https://www.facebook.com/ProgramsDD
37.
กําหนดขนาดหนาจอ Smartphone ดูเรื่องความละเอียด ทั้งจอไมพอ ตองคิดดวย วาจริงๆ เหลือพื้นที่แบบ บทเรียนไมลนจอเทาไหร Smart
Phone ไมเปนที่นิยมในการทําบทเรียน คอมพิวเตอร เนื่องจากหนาจอเล็ก บรรจุเนื้อหาไดไมมาก และหนาจอมีหลายขนาดมากเกินไป ถึงแมวาตอน Publish จะเปดเต็มจออยูเสมอ แตการแสดงผล อาจจะมี ผิดเพี้ยนไปบาง และตัวอักษรจะเล็กแทบมองไมเห็น ถาจะ ออกแบบหนาจอเพื่อ Smart Phone ตองคิดใหดีๆ https://www.facebook.com/ProgramsDD
38.
กําหนดขนาดหนาจอ นําไปใชกับระบบ LMS ตองคํานึงวาสราง ชิ้นงานเสร็จแลว ใชกับ อุปกรณเลย
หรือวานํา มันไปตอยอด กรณีนําชิ้นงานจาก Captivate ไปตอยอดในระบบ LMS การออกแบบหนาจอไมควรใหญ จนเกินไป ควรดูวาเทาไหรจึงจะเหมาะสม อยางเชน Moodle จะมี Panel ดานซายหรือ ขวา ทําใหพื้นที่ในการแสดงผลแคบลง อาจเลือกขนาดชิ้นงานเปน 800 x 600 จะปลอดภัย ที่สุด ซึ่งตอน publish จะตองสงในรูปแบบ .zip โดยใชมาตรฐาน SCORM https://www.facebook.com/ProgramsDD
39.
SCORM กับ Adobe
Captivate SCORM คืออะไร SCORM เปนมาตรฐานที่พัฒนาขึ้นเพื่อแกไขปญหาความไมเขากันของระบบ E-Learning ใน Adobe Captivate สามารถสงออกโดยใชมาตรฐาน SCORM ได อธิบายแบบเขาใจงายๆ วา ถาไมสงออกแบบ SCORM ตัว บทเรียนจะไมสามารถเก็บขอมูลผูเรียนได https://www.facebook.com/ProgramsDD
40.
SCORM กับ Adobe
Captivate SCORM คืออะไร หรือสงออกเปน SCORM แตไมนําไปใชกับระบบ LMS ก็จะไมมการบันทึก ี ขอมูลของผูเรียนดังนั้น ถาไมไดนําไปใชกับระบบ LMS ก็ไมตองไปใช SCORM https://www.facebook.com/ProgramsDD
41.
SCORM กับ Adobe
Captivate SCORM คืออะไร สิ่งที่จะทําใหบทเรียนที่สรางขึ้นดวย Adobe Captivate เก็บขอมูลผูเรียนได โดยไมงอ SCORM จะตองใช Widget Google LMS ซึ่งตองซื้อผานเว็บไซต เทานั้นในราคา 80$ https://www.facebook.com/ProgramsDD
42.
สิงทีตองเตรียมพรอม ่ ่ คอมพิวเตอร /
ฮารดแวร เครื่องดีมีชัยไปกวาครึ่ง ดังนั้นควรใชเครื่องที่ไม เกามากนัก • • • • • ติดตั้ง Windows 7 / Windows 8 (64-bit) ความละเอียดจอ 1366 x 768, 1600 x 900 ขึ้นไป แรม 4 GB เชื่อมตออินเทอรเน็ตได สําคัญตองเตรียมเนื้อหา องคประกอบใหพรอม อยาทําไปหาไป https://www.facebook.com/ProgramsDD
43.
สิงทีตองเตรียมพรอม ่ ่ ซอฟตแวร อยาเรียนรูแค Adobe Captivate
อยางเดียว ควรมีพื้นฐานโปรแกรม อื่นๆ ดวย • • • • พื้นฐานโปรแกรม Adobe Photoshop พื้นฐานโปรแกรม Adobe Premiere พื้นฐานโปรแกรม Word ฯลฯ ยิ่งมีทักษะการใชโปรแกรมที่หลากหลาย จะไดวัตถุดิบที่สรางขึ้นไดเอง และ ไมเปนการละเมิดลิขสิทธิ์ https://www.facebook.com/ProgramsDD
44.
สิงทีตองเตรียมพรอม ่ ่ ซอฟตแวร อยาเรียนรูแค Adobe Captivate
อยางเดียว ควรมีพื้นฐานโปรแกรม อื่นๆ ดวย ถาไมมีพื้นฐานก็ควรศึกษาไวเล็กๆ นอยๆ สามารถนําวัตถุดิบเชน ภาพ เสียง วิดีโอจากแหลงตางๆ มาใชได แตอยาลืมอางอิง https://www.facebook.com/ProgramsDD
45.
สิงทีตองเตรียมพรอม ่ ่ ซอฟตแวร อยาเรียนรูแค Adobe Captivate
อยางเดียว ควรมีพื้นฐานโปรแกรม อื่นๆ ดวย Adobe Captivate เปรียบเสมือนหมอ ที่นําวัตถุดิบจาก Ps Ai Fl Pr Au Ae มาปรุงรสชาติเพื่อใหเกิดการกลมกลอม https://www.facebook.com/ProgramsDD
46.
สิงทีตองเตรียมพรอม ่ ่ ซอฟตแวร อยาเรียนรูแค Adobe Captivate
อยางเดียว ควรมีพื้นฐานโปรแกรม อื่นๆ ดวย จะนาใชนาสนใจหรือไม ถาใชวัตถุดิบลงตัว ทั้งปริมาณละสีสัน ก็จะออกมา เปนผลงานที่ดี https://www.facebook.com/ProgramsDD
47.
หนังสืออานเพิมเติม ่ ลุย !! https://www.facebook.com/ProgramsDD
48.
https://www.facebook.com/ProgramsDD http://programsdd.wordpress.com ติดตามผลงาน และสอบถามเพิ่มเติม ฝกปฏิบัติ ฝกปฏิบติ ั https://www.facebook.com/ProgramsDD