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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, AZCAPOTZALCO
Historia de México II
Tercera unidad
Tema: El agotamiento del corporativismo mexicano
durante el gobierno de Gustavo Díaz
Ordaz (1964-1970)
Grupo:423 Equipo: 2
Integrantes: Garcia Sánchez Carolina
Rodriguez Palomares Ericka
Cavazos Hiram
Zamora Urban María de Lourdes
Salinas García Pedro Ángel
Campos Resendiz Maria Guadalupe
Castillo Hernández Shanni Ameyali
El agotamiento popular ante la “razón de
Estado”
En 1963 el PRI postuló al Secretario de
Gobernación, Gustavo Díaz Ordaz, como
su
candidato a la presidencia.
La tesis de la Unidad Nacional, puesta en
marcha
por Avila Camacho, llegaba a su
consolidación; con
Díaz Ordaz se fortalecía la línea de una
paz
indivisible en torno a los sectores más
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de la burguesía en lo económico, y más
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• Durante la campaña electoral, Díaz Ordaz le prometió a las clases medias
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LAS PROTESTAS DE LOS MÉDICOS
• De 1958 a 1965 se socializó la medicina
en el país, mediante el crecimiento del
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• En noviembre de 1964 se inició el
movimiento de los médicos residentes
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demandas que se ampliaran los
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que se solucionó con la promesa de
atención hecha por el titular de la SSA;
la falta de cumplimiento llevó a los
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un segundo paro de labores, en enero
de 1965, que contó con todos los
profesionales del sector (15 mil), que
integran la Alianza de Médicos
Mexicanos A.C
• Díaz Ordaz emitió decretos que beneficiaron a algunos
médicos y el paro de labores se reinició en agosto de 1965; en
octubre la policía desalojó los hospitales 20 de Noviembre,
Colonia y Rubén Leñero en la capital del país, y médicos
militares reanudaron el servicio, que se acompañó de ceses,
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LAS PROTESTAS DE LOS MÉDICOS
Se profundiza el endeudamiento de Estado
• En 1965 la industrialización ya era completa en todo el país, se
prohibió la entrada de productos importados y para
incrementar la industrialización el gobierno liberó a las
empresas de impuestos y las inyectó con préstamos a bajos
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• En cuanto al endeudamiento, el gobierno recurría a el para
cubrir sus gastos, afrontando las reformas sociales
El acoso a la autonomía universitaria
Para 1960 las universidades se agitaban con
el apoyo a movimientos populares en
Puebla, luchas por la autonomía
en Sinaloa, modificaciones a la ley orgánica
en Sonora, educación agraria en Chihuahua
y la renuncia de Ignacio
Chávez en la UNAM.
La huelga se extiende y abarca a casi todas
las escuelas. En su pliego petitorio los
estudiantes de Leyes reclaman:
1 — Renuncia del Secretario de Educación,
del subsecretario, de todos los directores de
las escuelas universitarias, de los de las
secundarias 1 y 3, del Rector de la
Universidad y los ceses del inspector de
Policía y del Jefe de las Comisiones de
Seguridad.
2 — Igualdad de votos en el Consejo
Universitario.
3 — Autonomía Universitaria.
4 — El nombramiento del rector debe
hacerlo el Presidente de la República a terna
propuesta por el Consejo Universitario.
El rector Ignacio Chávez, eminente
cardiólogo, renunció
y fue designado el Javier Barros Sierra, que
había sido Secretario
de Obras Públicas con López Mateos.
El movimiento estudiantil-popular de 1968
•En Julio de 1968, a partir de una trifulca entre
estudiantes de la Escuela Vocacional 2 del IPN,
contra los de una preparatoria particular, que
continuó en enfrentamientos posteriores en los
alrededores de la Plaza de La Ciudadela en la
ciudad de México, el gobierno envió a su policía, no
a restablecer el orden, sino a agredir a los jóvenes y
trabajadores.
•Un contingente de estudiantes politécnicos y un
grupo de jóvenes universitarios izquierdistas
realizaron un mitin para protestar por las agresiones
sufridas. Al continuar su manifestación pacífica
hacia el Zócalo de la ciudad fueron agredidos por
la policía, por alterar el orden público.
INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA EN
LA NACIÓN
 En 1968 la sociedad mexicana luchaba contra una
conjura comunista que buscaba derrocar al gobierno
de Díaz Ordaz.
 En el desacuerdo del gobierno en el que vivía México
en 1968 surgen los “Movimientos estudiantiles”, que
comenzaron con la huelga de la vocacional 2.
INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA EN LA
NACIÓN
 En agosto de 1968 surgió la Coalición
de Maestros de Enseñanza Media
Superior y Superior del País Pro
Libertades Democráticas,
declarando que la organización
estudiantil podría dirigir el
movimiento democratizados.
 Lo que los estudiantes pretendían
con la organización de las huelgas
era la libertad de la democracia.
LA REPRESIÓN MILITAR DE 1968
BIBLIOGRAFIA
 Esparza Mariana, 2011, Gustavo Díaz Ordaz 1964-1970, marzo 21,
2014.
http://periodicodigitalhistoria.blogspot.mx/2011/10/gustavo-diaz-
ordaz-1964-1970.html.
 Saltalamacchia Natalia, abril 10, 2009. 1968 y los derechos
humanos en México, marzo 23, 2014.
http://democraciamexico.blogspot.mx/2009/04/1968-y-los-
derechos-humanos-en-mexico.html.
 Domínguez Humberto & Carrillo Rafael, enero 2009, El
agotamiento del corporativismo mexicano durante el gobierno
de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970), marzo 23, 2014.
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdida
c/sitpro/hist/mex/mex2/HMII/DiazOrdaz.pdf.
 Hernández, Salvador (1971). El PRI y el movimiento estudiantil de
1968. México: Ediciones El Caballito.

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Gobierno de Díaz Ordaz

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, AZCAPOTZALCO Historia de México II Tercera unidad Tema: El agotamiento del corporativismo mexicano durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970) Grupo:423 Equipo: 2 Integrantes: Garcia Sánchez Carolina Rodriguez Palomares Ericka Cavazos Hiram Zamora Urban María de Lourdes Salinas García Pedro Ángel Campos Resendiz Maria Guadalupe Castillo Hernández Shanni Ameyali
  • 2. El agotamiento popular ante la “razón de Estado” En 1963 el PRI postuló al Secretario de Gobernación, Gustavo Díaz Ordaz, como su candidato a la presidencia. La tesis de la Unidad Nacional, puesta en marcha por Avila Camacho, llegaba a su consolidación; con Díaz Ordaz se fortalecía la línea de una paz indivisible en torno a los sectores más dinámicos de la burguesía en lo económico, y más antidemocráticos en lo político. Se nacionalizaron las compañías transnacionales y fortalecimiento de la vinculación con Cuba y Viet Nam.
  • 3. • Durante la campaña electoral, Díaz Ordaz le prometió a las clases medias un sexenio feliz y un destino histórico. • Pero el concepto de clases medias para Ordaz se refería a un grupo social en torno a sus posibilidades de ser; una comunidad de ciertos intereses, caracterizada por un deseo de ascenso económico, social y político. • Este grupo social, de características urbanas, pobló las ciudades anhelando dejar de ser lo que eran: el comerciante convertirse en empresario; el abogado en diputado; el burócrata en funcionario, el periodista en escritor; impulsando, en su tránsito a la sociedad de consumo, el capitalismo y la industrialización nacional. Nuevo presidente, viejo ofrecimiento de movilidad social como esperanza
  • 4. LAS PROTESTAS DE LOS MÉDICOS • De 1958 a 1965 se socializó la medicina en el país, mediante el crecimiento del IMSS y del ISSSTE. El personal de los servicios de salud se había cohesionado en un gremio. • En noviembre de 1964 se inició el movimiento de los médicos residentes e internos de la SSA, solicitando en sus demandas que se ampliaran los beneficios hospitalarios de los médicos así como demandas por problemas alimentarios, de hospedaje y vestuario, que se solucionó con la promesa de atención hecha por el titular de la SSA; la falta de cumplimiento llevó a los doctores a solicitar el apoyo del Presidente; ante su rechazo se realizó un segundo paro de labores, en enero de 1965, que contó con todos los profesionales del sector (15 mil), que integran la Alianza de Médicos Mexicanos A.C
  • 5. • Díaz Ordaz emitió decretos que beneficiaron a algunos médicos y el paro de labores se reinició en agosto de 1965; en octubre la policía desalojó los hospitales 20 de Noviembre, Colonia y Rubén Leñero en la capital del país, y médicos militares reanudaron el servicio, que se acompañó de ceses, expulsiones y órdenes de aprehensión. LAS PROTESTAS DE LOS MÉDICOS
  • 6. Se profundiza el endeudamiento de Estado • En 1965 la industrialización ya era completa en todo el país, se prohibió la entrada de productos importados y para incrementar la industrialización el gobierno liberó a las empresas de impuestos y las inyectó con préstamos a bajos intereses. • En cuanto al endeudamiento, el gobierno recurría a el para cubrir sus gastos, afrontando las reformas sociales
  • 7. El acoso a la autonomía universitaria Para 1960 las universidades se agitaban con el apoyo a movimientos populares en Puebla, luchas por la autonomía en Sinaloa, modificaciones a la ley orgánica en Sonora, educación agraria en Chihuahua y la renuncia de Ignacio Chávez en la UNAM. La huelga se extiende y abarca a casi todas las escuelas. En su pliego petitorio los estudiantes de Leyes reclaman: 1 — Renuncia del Secretario de Educación, del subsecretario, de todos los directores de las escuelas universitarias, de los de las secundarias 1 y 3, del Rector de la Universidad y los ceses del inspector de Policía y del Jefe de las Comisiones de Seguridad. 2 — Igualdad de votos en el Consejo Universitario. 3 — Autonomía Universitaria. 4 — El nombramiento del rector debe hacerlo el Presidente de la República a terna propuesta por el Consejo Universitario. El rector Ignacio Chávez, eminente cardiólogo, renunció y fue designado el Javier Barros Sierra, que había sido Secretario de Obras Públicas con López Mateos.
  • 8. El movimiento estudiantil-popular de 1968 •En Julio de 1968, a partir de una trifulca entre estudiantes de la Escuela Vocacional 2 del IPN, contra los de una preparatoria particular, que continuó en enfrentamientos posteriores en los alrededores de la Plaza de La Ciudadela en la ciudad de México, el gobierno envió a su policía, no a restablecer el orden, sino a agredir a los jóvenes y trabajadores. •Un contingente de estudiantes politécnicos y un grupo de jóvenes universitarios izquierdistas realizaron un mitin para protestar por las agresiones sufridas. Al continuar su manifestación pacífica hacia el Zócalo de la ciudad fueron agredidos por la policía, por alterar el orden público.
  • 9. INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA EN LA NACIÓN  En 1968 la sociedad mexicana luchaba contra una conjura comunista que buscaba derrocar al gobierno de Díaz Ordaz.  En el desacuerdo del gobierno en el que vivía México en 1968 surgen los “Movimientos estudiantiles”, que comenzaron con la huelga de la vocacional 2.
  • 10. INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA POLÍTICA EN LA NACIÓN  En agosto de 1968 surgió la Coalición de Maestros de Enseñanza Media Superior y Superior del País Pro Libertades Democráticas, declarando que la organización estudiantil podría dirigir el movimiento democratizados.  Lo que los estudiantes pretendían con la organización de las huelgas era la libertad de la democracia.
  • 12. BIBLIOGRAFIA  Esparza Mariana, 2011, Gustavo Díaz Ordaz 1964-1970, marzo 21, 2014. http://periodicodigitalhistoria.blogspot.mx/2011/10/gustavo-diaz- ordaz-1964-1970.html.  Saltalamacchia Natalia, abril 10, 2009. 1968 y los derechos humanos en México, marzo 23, 2014. http://democraciamexico.blogspot.mx/2009/04/1968-y-los- derechos-humanos-en-mexico.html.  Domínguez Humberto & Carrillo Rafael, enero 2009, El agotamiento del corporativismo mexicano durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970), marzo 23, 2014. http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdida c/sitpro/hist/mex/mex2/HMII/DiazOrdaz.pdf.  Hernández, Salvador (1971). El PRI y el movimiento estudiantil de 1968. México: Ediciones El Caballito.